– Société

Pères, mères et le temps de l’enfant La situation sociale commande encore le temps de la famille. L’INSEE publie les résultats d’une enquête sur les emplois du temps familiaux en France depuis les années 1980. Elle souligne que « les mères assurent l’essentiel de l’entretien quotidien de l’enfant ». Pourtant, depuis les années 1980, « le modèle traditionnel…

– Les polices de caractère pour le grec

Je rappelle quelques sites fondamentaux, car cette question préoccupe beaucoup de collègues. Les polices les plus pratiques sont les polices unicode, « qui sont plus « universalisables » et permettent plus aisément le transfert de documents ». Merci à Robin Delisle, qui nous explique comment s’y prendre pour Perseus avec l’unicode : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/grec/Dicoperseus.htm Et pour la lecture…

– A la Une : Aquí España

Site en français. A)Aspects culturels 1- Histoire et géographie « Communautés autonomes » : des données générales ( histoire, géographie, constitution … ) sur chaque région d’Espagne. « Histoire & Géographie » : des liens en français, en espagnol. « Institutions espagnoles » : liens avec les sites des ambassades etc. 2- Actualité « Médias…

– A la Une : TPE pour les élèves

Ce site s’adresse aux élèves et tente de leur expliquer ce qu’est un TPE et comment le mener. Il donne aussi bien des conseils pour construire un sujet à partir d’un thème que pour rechercher dans BCDI, récupérer des informations sur internet ou travailler en groupe. http://clients.newel.net/particulier/kesser/projlas/maproduc/index.html

– A la Une : E-Méditerranée – Le monde de la méditerranée

Le site e-méditerranée donne en trois langues (anglais, espagnol et français) pour l’instant des informations intéressantes sur les pays du bassin méditerranéen. Les informations sont classées par chapitre : – Med-Gate qui fait office de page d’accueil propose des liens sur actualités et médias, art et culture, éducation, enseignement supérieur, famille et santé, etc http://www.e-mediterranee.com/ann/…

– Pitara Kids Network, India

This site run by parents for 13 year old English speaking children is full of interesting resources, easy to use with lower intermediate students. It is also safe, and you can let the students explore it on their own and report what they found to the class. Here is how the site describes itself :…

Sommaire du numéro 39

– Douglas Coupland’s – Douglas Coupland’s Pour le prof – Learning for 21st Century – Ressources disciplinaires en anglais Primaire – Aider les élèves à s’épanouir en anglais Collège – Character Education – Pitara Kids Network, India Lycée – Nouveaux programmes de première – NutritionData Dossier spécial – The Black Out

Sommaire du numéro 39

– A la Une : TPE pour les élèves Pour le prof Collège – Un IDD sur l’écrit – L’enfant dans la Grande guerre – Technologie – Molière – IDD Maths Lycée – ECJS et TPE en terminale – La Vendée et les profs d’histoire – Les TPE de Claire Eischen

– A la Une : Ciel et espace

Ciel et espace est le site de l’Association Française d’Astronomie (AFA). De nombreuses ressources concernant ce thème sont proposées: les évènements, un dossier, une banque d’images, des vidéos…Actuellement vous trouverez un dossier sur Mars, utilisable par des élèves. L’association propose aussi un atelier. Il fonctionne par abonnement sur l’année scolaire. L’abonnement est de 55 euros.…

– Un IDD sur l’écrit

Eric Dromer nous propose le travail de ses élèves sur l’écrit et sa diffusion du Moyen-Âge au XIXème siècle : les supports et les livres au Moyen-Âge, les livres, l’invention de l’imprimerie, la diffusion des écrits à l’époque moderne, la presse au XIXème. http://sevicom.free.fr/peda/com/an02_03.htm

– Le croquis au collège (Brésil)

A partir de l’exemple du Brésil, J. Muniga montre comment apprendre aux élèves à construire le croquis d’un pays (et sans fond de carte!). Une approche pas à pas que l’on peut suivre image par image (15 illustrations!). Il s’agit de trouver les lignes de forces du territoire pour pouvoir le reconstituer. J. Muniga a…

– Activités et territoire(s) en troisième: cartographie sur ordinateur

Au printemps dernier, le site académique du mans proposait une fiche sur l’étude de l’organisation des territoires par les activités tertiaires: un travail en autonomie des élèves sur le logiciel Cartes et croquis. Le croquis réalisé permet de comprendre la répartition des activités de services dans l’agglomération. La démarche utilise en partie l’expérience de l’espace…

– Comment inviter un auteur allemand ?

Inviter un écrivain de langue allemand dans un établissement scolaire permet aux élèves de découvrir ou de mieux connaître cet auteur, mais aussi les aider à changer leur image de l’Allemagne. La littérature allemande contemporaine est en effet souvent ancrée dans le sociologique et la confrontation avec un auteur germanophone et l’une des ses œuvres…

– Métrique

DAMON : groupe de métriciens de la littérature gréco-romaine. Le site propose un utilee lexique de métrique : http://www.unil.ch/damon/nomenclator.html On trouvera également sur ce site une bibliographie sur le sujet. Page d’accueil : http://www.unil.ch/damon/

– A la Une : Quelle efficacité pour le redoublement ?

Faut-il réhabiliter le redoublement ? Le ministre semble le penser si on lit la circulaire de rentrée : « Au collège, une évaluation en fin de 6ème, également fondée sur des repères nationaux, serait plus utile aux professeurs que l’actuelle évaluation en classe de 5ème qui sera supprimée. Une telle évolution en matière d’évaluation permettrait d’aborder…

– Le lycée

Bac 2004 EduScol met en ligne les modifications apportées à l’organisation et au déroulement du bac en 2004. Des pages qui rendront service aux enseignants, aux élèves et à leurs parents. http://www.eduscol.education.fr/D0056/actualitesessionexamen.htm Conserver ses notes au bac Le B.O. du 4 septembre publie une nouvelle note portant sur le bénéfice des notes aux bacs généraux…

– Précaution juridiques et TICE

Un dossier réalisé par Olivier Colas qui présente les précautions à prendre, la réglementation à connaître si l’on utilise les TICE et notamment Internet avec sa classe. Le dossier présente les points suivants: 1. Il n’y a pas de vide juridique concernant Internet 2. Trois sites de référence 3. Respect du principe de la neutralité…

– Bibliographie : L’enseignement du fait religieux

« Enseigner le fait religieux permet aux jeunes d’accéder à innombrables chefs d’oeuvre du patrimoine de l’humanité… Enseigner le fait religieux consiste à rendre les élèves capables de comprendre le rôle que le religieux joue dans le monde contemporain ». En ouverture du colloque, Xavier Darcos en fixait ainsi les objectifs et les limites. Pour l’enseignant, l’ouvrage…