La bibliothèque Grisemine (Université de Lille 1), propose en ligne un article de L. Mucchielli sur les violences urbaines (1999) et un texte de A. Akkari sur l’intégration desjeunes d’origine maghrébine (2001). http://bibliotheques.univ-lille1.fr/grisemine
Quoi de mieux pour lancer le débat sur l’école que de s’attaquer à quelques lieux communs ? Le « Manifeste pour un débat public sur l’école » regroupe des chercheurs, des enseignants, des responsables de mouvements pédagogiques : Philippe Meirieu, Gilbert Longhi, Jacky Beillerot, Jean-Michel Zakhartchouk, Jean-François Vincent par exemple. Cette quatrième contribution visite quelques opinions « faussement…
INTRODUCTION AXES DE DÉVELOPPEMENT COMMUNS À LA NATATION SPORTIVE ÉTAPE 1 ÉTAPE 2 ÉTAPE 3 http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/natation/
Le site académique de SES de Versailles continue à s’enrichir d’articles de presse relatifs aux débats de société. Par exemple on y trouvera de nombreuses prises de position sur la question du voile et de la laïcité. Un lieu à visiter pour initier un débat en classe. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ses/koid9/index-nouv.html http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ses/themes/laicite/menu1.htm
La géographie rend les enfants malades « Les écarts géographiques semblent donc prédominants sur les écarts dus aux structures socio-économiques des populations pour expliquer les disparités régionales de santé des enfants ». C’est la conclusion d’une étude de la DREEES (ministère de la santé) menée auprès de 30.000 enfants de 5 à 6 ans. Celle-ci s’est intéressée…
Tout en haut, les nouveautés du site dans la rubrique « Quoi de neuf ? » La rubrique la plus fournie du site : « Ressources » A)« Correspondants » Plusieurs adresses pour s’informer sur les projets européens et trouver des correspondants. B)« Monde hispanique » Des liens sur de nombreux thèmes ( la géographie,…
Google News L’actualité du rapprochement entre Air France et KLM est l’occasion d’aborder un service rendu par le moteur de recherche Google : la rubrique actualités. Il est possible d’y faire des recherches sur un thème d’actualité ; les résultats fournis sont ceux issus de la presse, versant Internet. Ainsi, il est aisé de faire…
– A la Une : L’IGC trois ans après, par Mireille Zwiller – Gestion Informatique – Communication Commerce – Economie Droit – Pour le prof
Professeure certifiée d’économie gestion au Lycée Alfred Kastler à Guebwiller (Académie de Strasbourg), Mireille Zwiller enseigne depuis 33 ans. Son action porte essentiellement en économie, droit, gestion en BTS « CGO »et l’IGC en seconde. Depuis 2 ans formatrice IUFM en IGC, elle participe activement à la diffusion des TIC via Internet : participation à un travail…
MTLibrarian Imaginons un court moment un professeur avec un ordinateur, tournant sous mac osX, qui patiemment accumule des documents textes, au format html, txt ou rtf. Le temps passant, il se retrouve à tête d’un belle collection… quasiment inexploitable ! Il peut essayer de faire une recherche avec le finder… mais lenteur et indexation auront…
Rénovation L’association des professeurs d’économie gestion propose à la une de son site un point concis sur les échéances probables de la rénovation à venir. A suivre régulièrement http://www.apeg.info/ Lycée Zola Driss Sabri a mis en ligne 53 sujets d’oral de gestion de l’académie Lille aux formats Word ou PDF. Une excellente initiative pour aider…
L’entreprise Enseigne : la réglementation de ce visuel commercial. http://www.lentreprise.com/actu/4379.1.html NET PME Comment être efficace dans son plan de motivation de la force de vente. Le site propose un lien à la suite du document qui renvoie sur Objectif.net où l’auteur du document propose en ligne d’autres ressources à caractère commercial. http://www.netpme.fr/strategie_management/article.php?article=305
Sur la page d’accueil, au milieu, une présentation de ce musée madrilène qui expose des objets datant de la préhistoire au XXème siècle. En haut de la page d’accueil, la rubrique « Recursos de interés » propose une longue série de liens vers d’autres musées d’Espagne et d’ailleurs. Sur la gauche, une série de liens…
– A la Une : Museo arqueológico nacional Pour le prof – Site académique d’Orléans-Tours Dossier spécial – L’Extrémadure
Tout en haut, les nouveautés du site dans la rubrique « Quoi de neuf ? » La rubrique la plus fournie du site : « Ressources » A)« Correspondants » Plusieurs adresses pour s’informer sur les projets européens et trouver des correspondants. B)« Monde hispanique » Des liens sur de nombreux thèmes ( la géographie,…
Dossier spécial « Junta de Extremadura » 1- Dans l’encadré en haut : « es noticia » : des articles de presse « presidencia » : organigramme des institutions « consejerías » : le gouvernement régional et les différents domaines traités ( agriculture, …) « diario oficial » : possibilité de rechercher des documents officiels…
Dossier spécial Trois sites pour comprendre l’utilité des classes patrimoine et se lancer. Le patrimoine outil du pédagogue Le patrimoine n’est pas seulement un héritage du passé. Il est aussi quelque chose de vivant sur quoi appuyer une démarche pédagogique ambitieuse. Des enseignants l’ont compris et utilisent les classes patrimoine pour travailler la citoyenneté et…
Dans le numéro 19 d’Echelles, la revue de l’académie de Créteil, Didier Carriou nous propose une progression annuelle pour le nouveau programme de 1ère. http://www.ac-creteil.fr/hgc/Sommaire/s_echelle.htm
Anne-marie Destefanis nous propose une fiche pédagogique pour décrypter le film de Wolfgang Becker et revivre ce moment important de l’histoire de l’Europe. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/magazine/goodbyelenin.htm
Les ministères français et québécois de l’éducation lancent la septième édition d’Histoires croisées. Ce concours réunit des collégiens et lycéens français et québécois dans la construction de sites Internet. Les meilleurs auteurs s’envolent à la découverte de la France ou du Québec. La date limite des inscription est fixée au 20 novembre. http://concours2004.educationquebec.qc.ca
Les élèves de 4ème du collège Les Chalais ont travaillé sur la mémoire de leur quartier en réalisant des documentaires vidéo. Une expérience décrite sur le site académique qui montre l’intérêt de cette démarche pluridisciplinaire (histoire, français, cdi et cinéma). http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/pachalais/index.htm
Le site académique nantais publie une étude d’Anne Taverdet sur un journal catholique local « La Croix de Groix » entre 1891 et 1912. Ce travail constitue un bon exemple d’utilisation de la presse pour approfondir le cours d’histoire à l’occasion de modules ou de TPE (thème de la presse écrite). http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/ile-groi/index.htm
Pascal Boyries fait partie des pionniers des TICE. Il participe maintenant à une aventure pédagogique très intéressante : celle du LOG, le Lycée Ouvert de Grenoble. Il s’agit d’une expérience d’enseignement à distance pour des élèves en déplacement sportif ou malades. Certaines parties du cours de première sont en ligne. Ces chapitres se composent de…
Le Carmal de l’académie de Créteil travaille sur la maîtrise du langage. Il nous propose des séquences d’histoire visant à développer ces compétences. Ainsi Didier Cariou montre le rôle des « bilans de savoirs » dans la compréhension de l’enseignement de l’histoire et du travail d’historien. http://www.ac-creteil.fr/langages/contenu/prat_peda/dossiers/hist_geo.htm
Plus de 140 séquences couvrant le collège et le lycée. C’est ce que nous offre Educnet. Le site d’histoire-géographie est maintenant doté d’un moteur de recherche qui permet de trouver facilement les séquences relatives à un point précis des programmes. Une adresse bien pratique. http://www.educnet.education.fr/histgeo/rech/default.htm
