” Dans un monde où les réseaux sont omniprésents la collaboration est plus forte que la compétition” On ne nous en voudra pas d’emprunter à Clément Laberge, et plus précisément à l’article qu’il a bien voulu offrir à ce numéro 46 du Café, cette citation. Elle peut nous aider à mieux saisir le défi du…
Le principal syndicat lycéen vient d’élire son patron. Il s’agit de Constance Blanchard, 17 ans, lycéenne d’Arcueil (94). A son programme : la gratuité des manuels, le recrutement d’aides -éducateurs et .. un changement de mentalités : “l’avis des élèves est insuffisamment pris en compte par les chefs d’établissement”. http://www.leparisien.com/home/info/vivremieux/article.htm?articleid=235889975
Les élèves de Françoise Chatelain ont rencontré le romancier Daniel Charneux et vous proposent d’écrire avec eux des textes à contraintes sur le modèle de l’OuLiPo. http://users.skynet.be/litterature/vacance/intro2.htm
A l’occasion de la Journée de la mémoire de l’holocauste, le Café a réalisé un dossier spécial qui propose une sélection de signets et des fiches pédagogiques pour l’école, le collège et le lycée. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Shoah04_index.aspx
A Amiens, José Riquier publie sur le site académique un dossier documentaire sur les expériences politiques en France de 1789 à 1851. Sept fiches photocopiables articulent une problématique et des extraits de documents et scandent le cheminement de l’élève dans les errements politiques français. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/mutualisation/lycee/hist2nde/exppolFce8951jr.zip
Selon Educnet, la Direction de la technologie du ministère et la conférence des directeurs d’IUFM organisent conjointement à Amiens en mars 2004 un séminaire “produire et organiser des ressources numériques pour la formation”. Priorité sera donnée aux équipes travaillant dans le premier degré. http://www.educnet.education.fr/actua/html/arts/G20040132.htm
Internet est bon pour les ados ” Certains adultes s’inquiètent de voir leurs enfants pris dans la Toile, alors qu’une majorité de nos concitoyens reprochent déjà aux adolescents de passer trop de temps devant la télévision. Les jeunes ne risquent-ils pas de se renfermer sur eux-mêmes, piégés par ces nouveaux médias ? L’enquête du CRÉDOC…
Lutter contre les stéréotypes pour hisser les résultats “Un des principaux résultats de notre étude, c’est que la performance scolaire dépend d’abord de facteurs psychologiques”. Le New York Times du 20 janvier rend compte d’une étude de Catherine Good, Michael Inzlicht et Joshua Aronson, trois psychologues américains. Les chercheurs ont encadré des collégiens texans issus…
– A la Une : Les IDD rentrée 2004 Collège – Le canard des IDD – Le siècle de Louix XIV – IDD en 5ème – IDD et enseignement des sciences Lycée – Un web comme projet PPCP
A propos des brouillons de Flaubert : contrairement à ce que nous écrivions dans la dernière édition du Café, ceux-ci se trouvent à la bibliothèque municipale de Rouen (BMR) et non à Canteleu, où l’on ne trouve que ses livres personnels, et aucune archive. Les brouillons que Danielle Girard met en ligne à partir d’images…
De la Renaissance aux Lumières Ce DVD édité par le CNDP réunit 24 films de 3 à 13 minutes couvrant les mutations profondes de la France de la fin du Moyen-Age à la Révolution française. On appréciera particulièrement la simplicité de navigation dans le DVD. On peut visionner les films (en général un quart d’heure)…
Dossier spécial Au collège Révolution industrielle A. Mongella et M. Roussillat publient un dossier documentaire sur une fonderie sarthoise. Les élèves bénéficient d’une aide en ligne sur les différents documents. http://perso.wanadoo.fr/ulysse72/site/index2.htm Au lycée L’âge industriel L’équipe de formation de l’académie d’Amiens propose une progression pour l’étude de l’âge industriel en 5 heures en quatrième. Elle…
Dossier spécial Le XIXème siècle est au programme au collège, en quatrième, et au lycée, en première, où est mis en place un nouveau programme cette année. Dans ce dossier spécial, nous avons choisi de signaler les ressources qui nous semblent les mieux adaptées à une utilisation en classe ou par le professeur.. En apparence,…
Ordina touche presque tous les collèges Ordina, le projet de cartable numérique des Bouches-du-Rhône, rencontre le succès. Selon une information d’Educnet, seuls 6 des 181 collèges du département ont refusé de participer à Ordina. 28.000 collégiens de 4ème disposent d’un ordinateur portable. http://www.educnet.education.fr/aef/articles/html/aef-40539.htm Le CIME marseillais “Le nouveau”. Voilà un sujet qui secoue les cours…
“Une stratégie en matière de comportement ne sert à rien si les élèves ne voient aucun intérêt… à ce que leur propose l’école. On peut imposer l’obéissance, mais pas l’envie d’apprendre”. Robin Alexander (Cambridge) lie civilité et apprentissage dans une étude de l’incivilité dans une perspective internationale. Il relève de fortes différences entre pays aussi…
L’Ile-de-France veut doubler le nombre d’apprentis Selon l’AFP, Jean-Paul Huchon, président de la région Ile-de-France, souhaite doubler d’ici 2010 le nombre d’apprentis en les faisant passer de 63.000 à 100.000. http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_040119184222.auumvrs2.html L’Ile-de-France contre les suppressions de postes “La totalité des programmes ne pourra plus être dispensée, sont directement concernés les enseignements optionnels, les langues vivantes…
Ce “petit bréviaire de publicités couillues” dénonce, sur un ton aussi imagé que le titre et l’adresse l’indiquent, la mysoginie de certaines publicités. A voir, avant d’entamer une séquence autour de la publicité. Signalé par Sandra Montant sur profs-L. http://scarabee.com/MEDIAS/COUILLES/ Un rappel pour ceux qui entreprennent un travail sur ce thème, l’incontournable site du Musée…
Taux des indemnités L’augmentation des traitements intervenue au 1er janvier entraîne celle des indemnités indexées : indemnité de prof principal, ISO, ISA, intervenants en langues dans les écoles, CPE? Activités péri-éducatives, ISSR, etc. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/6/MENF0400111X.htm Concours réservés Très attendue, la note de service sur les concours réservés est parue au B.O. n°4. Elle fixe les dates…
” SOPHIE – Ce qu’on discute ici est un peu inquiétant, car je me dis: comment pouvons-nous être certain que nous ne faisons pas comme nos aïeux? Je veux dire: qui dit que nous ne nous trompons pas en croyant ce qui est en fait faux? Moi, je pensais que la philosophie pouvait m’apprendre ce…
A l’occasion de la Journée de la mémoire de l’holocauste, le Café a réalisé un dossier spécial qui propose une sélection de signets et des fiches pédagogiques pour l’école, le collège et le lycée. On peut y ajouter trois sites qui offrent des ressources utiles pour les enseignants. Le Teacher’s Guide to the Holocaust diffuse…
– A la Une : La FCPE confirme son opposition à la loi sur le voile – Les jeunes – L’école
“Où en sommes nous de la réflexion sur les pratiques nouvelles qui se réclament depuis une dizaine d’années de la philosophie dans la cité et à l’école ?” Cet ouvrage reprend les contributions du colloque de Nanterre de juin 2003 et tente de dresser un tableau des pratiques philosophiques du primaire à la terminale. Pour…
– A la Une : Constance, 17 ans, dirige l’UNL – Au lycée – Hors les murs
L’académie de Bordeaux ouvre un nouveau site consacré à l’architecture. Egrenées le long d’un abécédaire, les pages permettent une initiation à l’histoire de l’architecture particulièrement agréable. http://artsplastiques.ac-bordeaux.fr/Architecture.htm
Le cours de Michèle Tillard sur Gargantua est en ligne : http://perso.wanadoo.fr/michele.tillard/gargantua_lycee.htm
