Un site plutôt destiné aux élèves de collège. Quatre grandes parties se dégagent : 1) Conjugaison 2) Grammaire : les points basiques ( les articles, le tutoiement et le vouvoiement …) 3) Vocabulaire : classé pat thème ( se présenter, la famille …) 4) Exercices (les chiffres, les couleurs …) et civilisation ( carte de…
Source d’information très riche, en français, pour les professeurs. A) Sur la gauche : 1- « recherche » : elle s’effectue par mot-clés 2- « archives » : elles se recherchent de 3 façons : par pays, par thèmes ( l’écologie, la femme, l’histoire …), par l’espace multimedia ( videos, photos, audio). 3- « dossiers…
« Ortografía » Rappel des règles d’orthographe, ainsi que des exemples. Ensuite, des dictées pour s’entraîner. http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm « Lenguaje.com » Un correcteur d’orthographe, mais aussi d’autres outils : pour trouver des synonymes, des conjugaisons etc. http://www.lenguaje.com/CGI-BIN/check.exe
Dossier spécial Site de la Croix Rouge Espagnole Des articles à propos des secours aux blessés des attentats de Madrid. Des chiffres, des explications. http://194.224.226.158/servlet/page?_pageid=263,65,66&_dad=portal30&_schema=PORTAL30 Des articles de presse – « Des vies brisées » Un article en français, du journal « Le Monde », présente les victimes de l’attentat. http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3230,36-356755,0.html – Réaction de l’écrivain…
A)Littérature Des liens vers des noms précis ( ex : Borges ), vers des sites ( ex : RAE ). B) Civilisation Deux méthodes de recherche : Soit on clique sur « civilisation », une série de thèmes apparaît : presse, fêtes, musique …Puis on sélectionne un pays ; soit on suit le plan (…
Un site culturel très riche. Le contenu de chaque rubrique est décrit, ce qui facilite les recherches. Sur la gauche : 1) Contenidos a) « genios de la pintura » : des peintres ( espagnols et étrangers), des oeuvres commentées, des liens vers des musées espagnols et étrangers, les différents styles ( art nouveau, impressionnisme…
1) Sur la droite de la page d’accueil : « desarrollo de actividades didácticas » Des activités pour apprendre à a) Décrire : description de paysages ( des photos, ainsi qu’une fiche de vocabulaire) b) Rédiger : rédiger une biographie de Charles Quint à partir d’images c) s’exprimer plus librement : à propos du Chemin…
– Georges Felouzis : Pour casser les ghettos il faut rendre plus attractifs les établissements
Quels sont les effets de l’école ? Jean Baudelot et François Leclercq signent une étude sur » les effets de l’éducation « . Le sujet est immense et, en 200 pages, ils font le point sur les effets de socialisation : l’école fournit une culture commune, elle interagit avec les préjugés et les normes sociales. L’école…
Le DVD « Apprendre la télé » mérite sa place dans tous les établissements scolaires qui veulent permettre aux élèves et aux enseignants de disposer d’un outil complet et pertinent. A partir d’une journée d’informations télévisées et de unes de journaux, ainsi que d’un ensemble d’outils complémentaires, ce DVD permet de construire un grand nombre de séquences…
C’est en étudiant les collèges aquitains que Georges Felouzis a mis en évidence la ségrégation ethnique qui frappe l’école républicaine. Déjà mis à mal dans d’autres domaines, l’idéal républicain d’une école où chacun aurait sa chance en est sérieusement écorné. Quels mécanismes expliquent cette ségrégation ? Comment y remédier et assurer une école pour tous…
Web CT, lance la version 3 de sa plate forme de formation à distance. Web CT Vista 3.0 offre de nouvelles fonctions de suivi des élèves et de gestion de groupes. http://www.webct.com/service/ViewContent?contentID=21110737
– A la Une : Expérimentation de la Classe virtuelle – Une nouvelle version de Web CT – Scolastance équipera les établissements scolaires alsaciens – Lyon 1 diffuse une plate-forme gratuite
Depuis 2003, le ministère de l’éducation nationale expérimente la plate-forme Centra de « classe virtuelle ». Elle permet le travail en mode synchrone, même avec une faible bande passante : transmission audio, vidéoconférence, tableau blanc partagé, chat, contenus dynamiques etc. Le ministère continuera l’expérimentation en 2004-2005 pour favoriser la mutualisation des expériences. http://classe-virtuelle.iufm.fr/ http://www.educnet.education.fr/actu/appels.htm
Sciences : Le ministère ouvre un portail éducatif Comment rendre la science attractive auprès des jeunes ? Comment faire connaître les résultats de la recherche ? Le ministère de la Recherche ouvre un nouveau portail, science.gouv.fr, qui recense les ressources scientifiques accessibles au grand public dans les différents domaines scientifiques. Ainsi la sélection de ce…
Parents et enseignants, peuvent mieux faire.. « Comme on demande aux familles tout et son contraire, si elles se mêlent trop de ce qui bien souvent les regarde, on se plaint de leur intrusion, de leur interventionnisme inopiné et intempestif. Et on brandit une autre menace, celle du « consumérisme » »… L’inconséquence ici, c’est de ne reconnaître leur…
Selon Educnet, le bureau virtuel Scolastance a été retenu par l’académie de Strasbourg pour équiper les établissements de la région. Il permet de proposer et de collecter des documents auprès des élèves, de les suivre à distance, d’organiser la vie de classe et, bien sur, de saisir les notes. http://www.educnet.education.fr/aef/articles/html/aef-42608.htm http://www.scolastance.com/pages/accueil.asp
Le parcours de recherche de Philippe Breton, après l’avoir amené à interroger l’informatique, son évolution et sa place dans la société, se tourne désormais davantage vers l’argumentation et la Parole. Passer de l’informatique à la Parole peut sembler difficile, mais si l’on envisage l’usage des technologies comme un acte humain alors l’émergence d’une technologie qui…
– A la Une : Internet fait évoluer les pratiques audiovisuelles des enseignants – Réflexion – Projets – Ressources
Le ministère publie les résultats d’un sondage réalisé auprès de 800 enseignants sur leurs pratiques audiovisuelles. Elle établit que 39% des enseignants utilisent au moins une fois par mois un support audiovisuel. Près de 5% des productions audiovisuelles utilisées ont été obtenues en streaming ou téléchargées sur Internet. Un chiffre susceptible d’évoluer puisque 19% des…
– Breton Philippe, Eloge de la Parole – Vallée Jacques, Au coeur d’Internet – CLEMI, CEMEA, INA, Apprendre la télé – Bulletin de psychologie – Brèves
Certes, le « Bulletin de Psychologie » n’est pas de ces revues que vous achéterez sur un coup de coeur en tête de gondole de votre hypermarché du livre préféré. Le trouver vous demandera peut-être quelques efforts. Mais permettez que le Café vous signale, dans le dernier numéro (469, janvier-février 2004), plusieurs contributions qui mettent en lumière…
Inscrivez-vous au Colloque Landes interactives Depuis plusieurs années, le département des Landes est pionnier dans la généralisation de l’usage des TICE au collège. Le 7 mai, un colloque rendra compte des usages pédagogiques développés autour du cartable électronique et des développements vers un ENT. De nombreux enseignants feront part de leurs pratiques. Le programme définitif…
Spiral, la plate-forme développée par l’Université Lyon I, est mise gratuitement à la disposition des établissements d’enseignement. Spiral est une solution web déjà utilisée par les 600 enseignants de Lyon I pour produire 5000 heures de cours. Elle permet la création de modules de cours accessibles selon une hiérarchie de droits. Selon Christophe Batier, responsable…
Cet ouvrage d’un auteur réputé pour sa connaissance en UFOlogie mérite notre attention, même si le titre nous semble inadapté. Jacques Vallée nous invite à visiter, de l’intérieur, quarante années d’une aventure humaine qui est celle des fondateurs d’Internet. Outre que cet ouvrage permet de resituer les vrais repères historiques de la création du réseau,…
