– Troisième : La France un état démocratique
Une séquence qui s’appuie sur une présentation Powerpoint et une fiche de TP. http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=535
– 300 ghettos communautaires
Le Monde du 5 juillet rend compte d’un rapport établi par les Renseignements généraux. Sur les 630 quartiers sensibles suivis par eux, la moitié présenteraient des signes de repli communautaire : tissu associatif communautaire, commerces ethniques, port d’habits orientaux et religieux, graffitis antisémites et anti-occidentaux, difficulté à maintenir des Français d’origine dans le quartier. Pour…
– Réussir l’ECJS au lycée
Bibliographie L’ECJS semble maintenant bien installée dans les lycées. Pourtant les pratiques en classe s’écartent parfois des attentes mises dans cet enseignement qui doit apporter aux élèves à la fois des notions et des connaissances et encourager des comportements citoyens. L’ouvrage de G. Lagelée et M.-S. Claude bénéficie du double regard d’un professeur d’histoire-géographie et…
– Comparaisons européennes
L’Assemblée nationale a multiplié les travaux comparatifs sur des questions de société, au point de créer une entrée particulière sur son site. On trouvera par exemple une étude sur le mariage, les sans-abri, des statistiques comparées, de nombreux liens vers des travaux comparatifs. http://www.assemblee-nationale.fr/europe/comparaisons/
– Le dossier « Rentrée 2004 » du Café
Le dossier rappelle les textes disciplinaires qu’il faut connaître à la rentrée (par exemple sur le lien ECJS TPE en terminale) et propose les ressources clés pour l’éducation civique et l’ECJS de l’école au lycée. http://www.cafepedagogique.net/dossiers/r2004/index.php?page=ecjs.htm
– L’Europe lutte contre les discriminations
La Commission européenne publie son rapport annuel sur l’égalité et la non-discrimination. Il présente les efforts européens pour lutter contre les discriminations. Ainsi, les directives européennes sur l’égalité raciale et l’égalité en matière d’emploi se traduisent en projets d eloi en France, en textes adoptés en Italie ou en Belgique. http://europa.eu.int/comm/employment_social/news/2004/jul/annualrep2004_fr.pdf
– L’ECJS en première
Sur le site académique de Créteil, ce dossier montre comment organiser l’année autour de la production de dossiers par les élèves. Il inclue des fiches méthodologiques et d’évaluation. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs/contenu/reflechir et aider/aider/ravinal/ravinal.pdf
– A la Une : Voile et laïcité en classe
Alain Lamotte propose sur le site de Créteil un dossier documentaire pour un débat sur la loi bannissant les signes religieux de l’école. Le sujet est « chaud » mais est-il évitable ? Le dossier s’ouvre sur une réflexion sur les motifs et la fabrication de la loi et amène à une réflexion sur l’intégration. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs/contenu/reflechir et…
Sommaire du numéro 53
– A la Une : Voile et laïcité en classe Pour le prof – Le dossier « Rentrée 2004 » du Café – E.E.D.D. – Explosion des violences antisémites – Le communautarisme à l’école – 300 ghettos communautaires – Familles défavorisées – L’Europe lutte contre les discriminations Collège – Troisième : La France un état démocratique Lycée…
– Explosion des violences antisémites
Quelle politique face à la montée de l’antisémitisme : 135 agressions sur les 6 premiers mois de 2004, selon le ministère de l’intérieur, contre 127 pour toute l’année 2003. La liste des actes antisémites publiée quotidiennement par le Conseil représentatif des institutions juives de France (CRIF) montre que la majorité des victimes d’agression sont des…
– Publication de la loi sur la bioéthique
Le J.O. du 7 août publie la loi sur la bioéthique. La loi s’intéresse au clonage, aux prélèvements et dons d’organes et crée une nouvelle incrimination : » crime contre l’espèce humaine ». http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=SANX0100053L http://www.assemblee-nat.fr/12/dossiers/bioethique.asp
Sommaire du numéro 53
– A la Une : Livre et clic Pour le prof – Evénements et colloques – Actualités – Unité et identité de l’Homme – Philosophie politique – Famille – Derrida Lycée – Rentrée – Des vidéos philosophiques pour le lycée
– Actualités
A Nantes, S. Vendé publie une lettre d’actualités qui mêle les nouvelles ressources du site académiques, une sélection d’articles de presse, les circulaires officielles. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/lettre_du_site_39.htm
– Philosophie politique
Une revue électronique qui vise à rapprocher la philosophie, la sociologie et l’histoire pour étudier les représentations politiques. http://www.philosophiepolitique.net/
– A la Une : Livre et clic
C’est un ouvrage original que nous propose Hatier puisqu’il associe un livre classique à un site Internet interactif. Livre et Clic c’est d’abord un ouvrage papier qui apporte un support de cours et de révision pour l’ensemble du programme de philosophie de l’enseignement général. Le livre est sobre mais s’appuie, pour chaque thème, sur les…
– Evénements et colloques
Sur le site toulousain, J.-J. Delfour rend compte des événements, colloques, conférences et appels de façon régulière et complète. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/philosophie/#actudujour
– Derrida
Dans Le Monde du 18 août; Jacques Derrida évoque sa vie, l’Europe en déconstruction et le concept de survivance. http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3230,36-375883,0.html
– Des vidéos philosophiques pour le lycée
Sur le site académique de Nantes, Stéphane Vendé publie de nouvelles vidéos autour des notions du programme. Ainsi Isa N’Diaye intervient sur « que veut dire philosopher en français ? », Hervé Barreau sur le déterminisme, Anne Baudart sur « Faut-il se méfier du politique ? » et Bernard Bourgeois sur « Réflexion et vérité ». Une démarche intéressante pour amener…
– Famille
Une réflexion de Michel Onfray sur « les métamorphoses de la faille occidentale ». » Postmoderne, non plus nucléaire, mais moléculaire, la famille qui s’invente et expérimente sous nos yeux parfois maladroitement dispose désormais de la Fivete (fécondation in vitro et transfert d’embryon), du don de sperme ou d’ovules, de mères porteuses, de maternités postménopause,…
– Unité et identité de l’Homme
Oasis-TV diffuse surle réseau les vidéos des interventions de l’université européenne d’été 2004 sur l’Unité et l’identité de l’Homme. Parmi les interventions : celle de Pascal Picq (sur les origines du langage), d’Edgar Morin, de François Resche, Alfredo Pena-Vega etc. http://www.oasis-tv.net/
– Rentrée
Le dossier « Rentrée 2004 » du Café pédagogique réunit les textes officiels (programmes, horaires etc.) nécessaires pour aborder la rentrée ainsi qu’une sélection de ressources pour appuyer l’enseignement. http://www.cafepedagogique.net/dossiers/r2004/
– Alors, les deux ans, c’est oui ou c’est non ?
Bibliographie Une école pour les tout-petits Dans le débat actuel, souvent polémique, sur l’utilité de scolariser les très jeunes enfants, deux acteurs de terrain tentent une nouvelle contribution, très pragmatique, sur le sujet. A partir du recueil de paroles d’enseignantes de sections de petits, Anne Gantelet, conseillère pédagogique, et Georges Gauzente, IEN, puis IPR, donnent…
– Ressources thématiques
Pierre-Marie Lasseron Français – Evaluations CE2 français Elles sont en ligne http://cisad.adc.education.fr/eval/pages-04/materiel/ce2/defaultce2.htm Pour télécharger JADE au lieu de Casimir http://cisad.adc.education.fr/jade/correspondants/ – Lecture CP, Ratus Pages d’exercices en ligne sur le rat vert http://perso.club-internet.fr/pujol/exercices/ratus_exercices/index_ratus.htm http://www.motmelimelo.net/sommaireratus.htm – Conjugaison Outre la conjugaison des verbes on y trouve aussi les règles d’orthographe. http://leconjugueur.com/ http://leconjugueur.com/frreglesUsuelles.php – Orthographe http://www.sdv.fr/orthonet/ – Les…
– A la Une : Quand la théorie éclaire le quotidien…
Le défi éducatif : des situations pour réussir… Certes, le titre n’attirera peut-être pas votre attention en tête de gondole du libraire. Le problème, avec les livres sur l’Education, c’est qu’il en sorte dix par semaines, dont nombre qui ne révolutionneront pas votre pratique auprès de vos élèves. Bien que non-intéressé aux ventes, le Café…
– Catégo : un imagier pour apprendre à réfléchir avec sa tête !
Bibliographie Les instructions officielles demandent aux enseignants de travailler à la construction de compétences dites «transversales » dès l’école maternelle afin d’aider les élèves à construire des concepts fondamentaux (comparaison, catégorisation, sériation, dénombrement…) impliqués dans un grand nombre de tâches scolaires, ainsi que des stratégies plus générales (centrer son attention sur l’activité, prendre l’information, trier,…
