Les Entretiens Nathan 2005 auront lieu le 12 mars 2005 à la Maison de l’Unesco (Paris). Le thème est allèchant : Le goût de lire. Les Entretiens Nathan diffusent aussi les résultats d’une enquête (Tns-Sofres / Nathan/La Croix) sur “le goût d’apprendre“. http://www.nathan.fr/entretiens
Dossier spécial “Le nombre d’élèves titutlaires d’un brevet attestant des compétences en technologies de l’information et de la communication sera de 80% à chaque niveau (école, collège, lycée)” p. 17
Dossier spécial Ajout d’un alinéa à l’article XXIII pour “prévoir que les enseignants peuvent être appelés, pour assurer la continuité pédgogique en cas d’absence d’un professeur de l’établissement, à effectuer des enseignements complémentaires”. p. 6. La formation continue se fera prioritairement en dehors des obligations de service d’enseignement et pourra donner lieu à une indemnisation…
Non, pas l’équilibre des livres sur les étagères ou encore l’équilibre psychologique des documentalistes tiraillés dans leurs pratiques professionnelles entre gestion, pédagogie, nouvelles technologies, TPE … C’est le thème que propose l’académie de Créteil en partenariat avec le Palais de la Découverte (Paris), pour une association dont la finalité est de produire une exposition thématique…
Sur le site SavoirsCdi des points méritent une visite : – Recherche sur le Web : syntaxe de requête en recherche simple et en recherche avancée (google, exalead, yahoo) – par Guy Forzy, académie de Lyon, page actualisée fin octobre 2004. Ce tableau met en lumière les caractéristiques de chacun des trois moteurs et permet…
Les systèmes d’information sont désormais entre les mains des informaticiens. Après avoir fait le constat que les acteurs concernés par le management de l’information et des connaissances n’ont jamais été aussi nombreux, Jacques Chaumier se pose deux questions : Y a-t-il encore des techniques de la documentation ? y a-t-il encore besoin d’un enseignement des…
Heureuse nouvelle. L’académie de Créteil à travers son GRID (groupe de réflexion informatique et documentation) vient de mettre à notre entière disposition un logiciel pour un apprentissage de la recherche documentaire interactif (PARDI). Ce logiciel est destiné à aider les élèves à acquérir des méthodes efficaces et de bonnes habitudes dans leurs démarches de recherche…
Dossier spécial Massification de l’enseignement supérieur ? A l’heure où l’on parle de supprimer les TPE en terminale, on peut lire page 8 que la Nation fixe au sytème éducatif “l’objectif de conduire 50% de l’ensemble d’une classe d’âge à un diplôme de l’enseignement supérieur”. “La proportion de bacheliers généraux parmi les enfants de familles…
Bibliographie CACALY, Serge, Le COADIC, Yves-F, POMART, Paul-Dominique, SUTTER, Eric. Dictionnaire de l’information. Armand Colin, 2004. 2ème édition Un outil précis pour qui veut faire le point sur quelques termes techniques. S’ajoutent des articles qui rendent compte des pratiques professionnelles et de leurs évolutions. Les connaissances scientifiques et techniques relatives à la recherche et à…
Le Congrès Point Doc aura lieu à Paris du 7 au 11 mars 2005. Il est le lieu de rencontre des professionnels de l’information et de l’archivage. http://www.comundi.fr/pao/du3400.pdf
Dossier spécial Ce rapport annexé paraissant après le rapport Spitz sur les jeunes et leur pratique de la presse, on y retrouve les recommandations dudit rapport : “L’éducation aux médias sera donc renforcée : le travail avec les médias trouve sa place dans de nombreuses disciplines ou enseignements […]. Les élèves de classe terminale pourront…
Brigitte Bonhomme du CRDP de l’Académie de Grenoble propose un nouveau dossier sur la politique documentaire de l’établissement scolaire en réunissant une bibliographie sélective, les résultats d’une enquête menée dans son académie (Grenoble) et une rubrique sur les produits de communication du CDI. De quoi alimenter notre réflexion pour la mise en oeuvre d’une politique…
Dossier spécial Des équipes de réussite éducative seront créées pour s’attacher à “résoudre les difficultés individuelles. Elles comprendront “selon les besoins des élèves, des enseignants, des travailleurs sociaux, des kinésithérapeutes, des orthophonistes, des éducateurs, des pédopsychiatres.”
Dossier spécial Nous avons relevé pour vous tout ce qui peut toucher à la maîtrise de l’information et à la documentation dans le projet de loi d’orientation pour l’avenir de l’Ecole et dans son très intéressant rapport annexé. S’y greffent quelques “prélèvements” qui peuvent avoir une incidence sur notre façon d’exercer notre métier. Evidemment, le…
Dossier spécial Une des trois tendances d’évolution de la société relevées dans ce rapport annexé est l’évolution de la société de l’information. Cette situation mérite particulièrement de retenir l’attention. A l’ère de la société de linformation, la connaissance est plus que jamais la clef du développement personnel et le fondement du progrès des nations. ELle…
Voici une fiche technique qui nous engage à perfectionner nos pratiques de récupération de texte sur Internet. Cette page développe divers moyens à mettre en oeuvre afin d’extraire des pages web du texte selon que l’on compten en faire un usage personnel, professionnel… http://www.defidoc.com/Rech_info_int/RecupererTexte.htm
– A la Une : TPE pourquoi ? = Demandez-vous pourquoi vous êtes au lycée Vie de la discipline – Points de repère – Y a-t-il encore besoin d’un enseignement des techniques documentaires ? – Le goût de lire – Notices superdoc Pour le prof – C’est parti pour PARDI ! – Semaine nationale de…
Sur Ardep bretagne, vous pouvez télécharger un nouveau lot de notices Superdoc aux format ZIP et SDZ http://www.ardep-bretagne.levillage.org/
Le site savoirscdi propose une nouvelle page sur les compétences documentaires. Plusieurs modèles sont proposés et une analyse des compétences documentaires en fonction des étapes de la recherche est proposée. Quinze modèles ont été étudiés et confrontés permettant de dégager 6 étapes de la recherche documentaire. La richesse de cet ensemble de pages et la…
Au BO du 11 novembre 2004, la parution du texte concernant la semaine nationale de la presse et des médias dans l’école. Thématique 2005 : faire découvrir aux élèves la diversité des médias d’information (presse écrite, radio, télévision, internet, agences de presse,…) et de faire prendre conscience du nécessaire pluralisme des opinions dans uen démocratie.…
“Dans le cadre de la généralisation de la société de l’information sur notre territoire au profit du plus grand nomvre […], le Comité interministériel pour la société de l’information (CISI) du 10 juillet 2003 a confirmé la nécessité d’ouvrir les écoles et les établissements d’enseignement à d’autres publics que la seule communauté éducative […].“. Il…
Le compte rendu, de la journée d’étude du mercredi 27 octobre 2004, est sur Educnet. Vous y trouverez le bilan des interventions lors du séminaire Numérique et manuels scoalires et universitaires. A rapprocher d’une réflexion à mener sur l’ émergence du multimédia en ligne (CNS, KNE, site.tv ….), sur les nouveaux modèles économiques induits et…
Voici une nouvelle page du site de La Bibliothèque nationale de France à visée pédagogique sur le thème de la photographie. Sur le thème du portrait de groupe, le parcours -à travers 360 photographies- pose diverses questions : Qu’est ce qu’un portrait de groupe ? L’addition des portraits de tous les individus qui le composent…
Exposition patrimoniale présentée du 7 décembre 2004 au 31 mars 2005 à l’Institut du Monde arabe à Paris (IMA). L’art du tapis est l’un des plus représentatifs et des plus fascinants du monde arabo-musulman. L’exposition réunit une soixantaine de tapis de l’âge classique (du XVe au XIXe siècles), tissés en Égypte mamelouke, en Turquie ottomane…
Les rapports des jurys du Capes et de l’agrégation sont publiés sur le site du ministère. Toutes les disciplines ne sont pas encore disponibles. Mais c’est déjà le cas pour la session 2004 pour un nombre important d’entre elles. http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/jury/default.htm
