– Photos du Monde arabe
Photos du Nil en Egypte sur 600 km: http://www.aly-abbara.com/voyages_personnels/egypte/egypte.html Photos de plusieurs villes syriennes : http://www.mille-et-une-nuits.com/
– Les ROC en discussion
Gilles Costantini, déjà cité dans cette rubrique du Café, nous propose une page à propos des Restitutions Organisées de Connaissances. Il y met à disposition une série de huit exercices qui lui semblent rentrer dans cette catégorie, et un texte discutant l’opportunité de cette nouvelle modalité. http://perso.wanadoo.fr/gilles.costantini/Lycee_fichiers/BAC2005.htm
Sommaire du numéro 58
– A la Une : La modernité tronquée, l’Egypte remet le voile Vie de la discipline – Annales du Baccalauréat 2004 Pour le prof – Histoire de la Religion de Mésopotamie et d’Assyrie – Photos du Monde arabe Concours – Concours d’enseignement: Agrégation, Capes et PLP – Les rapports des jurys Primaire – La banlieue…
– Le moral des professeurs d’allemand en hausse ?
Dossier spécial La déprime des professeurs d’allemand peut toucher à sa fin. Voilà enfin les mesures “d’en haut” dont rêvaient les professeurs depuis longtemps. Le cadre institutionnel ne leur a jamais été aussi favorable. Enfin, des mesures officielles d’information systématique. La sortie du manuel franco-allemand d’histoire est un autre grand pas en avant, une première…
– Management
Comprendre les réseaux L’union fait la force. Voici en résumé le principe d’un réseau et la raison d’être de Place des réseaux. Famille, amis, clients, collègues…, nous faisons tous partie de réseaux, personnels et/ou professionnels. Les réseaux collaboratifs d’entreprises ont quant à eux leur particularité. Formels ou informels, temporaires ou permanents, en étoile ou en…
– 4ème : La Révolution au cinéma
Sur le site mutualiste Ciné Hig, Vincent Marie publie un important dossier sur “La révolution française à l’écran”. Il propose une douzaine de fiches TP sur différents films. Surtout il nous fait réfléchir au film comme outil pédagogique. http://cinehig.clionautes.org/article.php3?id_article=168
– 5ème : Arts : La deuxième dimension
Une fiche pédagogique pour travailler sur l’espace en deux dimensions. http://www.discip.ac-caen.fr/artsplastiques/Pages/2005/courdiver.htm
Sommaire du numéro 58
– A la Une : Les maîtres E en congrès : quel avenir pour les RASED ? Primaire – RESSOURCES THEMATIQUES – Actualités – Bouquins – Arts – Mathématiques : des ressources à la pelle… Dossier spécial – L’élève, la construction de la fiction et l’écriture
– Jacques Lévine et les ateliers de philosophie
Dans un petit texte synthétique , Jacques Lévine présente les ateliers philosophiques animés par l’AGSAS en maternelle et au primaire. Il en montre le grand intérêt pour la construction de l’enfant, la découverte de l’appartenance au groupe, la construction d”‘un “moi pensant”. http://agsas.free.fr/articles/ateliers_philo.pdf
– Le latin, langue commune européenne ?
Cette idée a ses partisans, à côté de l’espéranto par exemple. Chacun pourra se faire une opinion, en lisant par exemple cet édito diffusé sur Europe 1, le 6 janvier dernier. http://fr.biz.yahoo.com/050106/214/47iid.html
– Les euros à Pessac
Un dossier ressource et des fiches activités sur les 12 étapes de la fabrication des euros à Pessac. Des documents proposés par J.M Molina sur le site “Ressources de Technologie”. http://ressources3.techno.free.fr/mecanique/euros/index.htm
– Le japonais
Dossier spécial 2005, c’est l’année des échanges entre les peuples du Japon et de l’Union Européenne http://www.fr.emb-japan.go.jp/eu1.html Le programmedes manifestations en Europe(en anglais) ici http://www.mofa.go.jp/region/europe/eu/exchange2004-3.html et au Japon ici http://jpn.cec.eu.int/home/index_en.php Listes de liens En anglais, la liste de Jim Breen http://www.csse.monash.edu.au/~jwb/japanese.html La liste de liens de Didier Madelaine sur le japonais http://madeld.chez.tiscali.fr/appr_langues/langues/japonais.htm La liste de…
– Repères chronologiques
Quelques repères pour les dates anniversaires : une première liste est sur le site du Ministère de la Culture. Je ne résiste pas au test : * Quelle année la mort de Pierre Teilhard de Chardin ? même si son idée de noosphère perdure… c’était 1955. * 2005 année de la physique certes, ça déjà…
– Revue de presse
ECONOMIE Chômage Après trois années de hausse, le chômage s’est stabilisé en 2004 : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3224,36-392513,0.html Pénurie de main d’oeuvre dans cinq métiers : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3224,36-392515,0.html “Est-ce plus dur de travailler sur le toit d’un bâtiment que chez McDo ?”, s’interroge un patron de Saint-Ouen : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3224,36-392514,0.html Impots Les baisses d’impôts, entre artifices et non-dits : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-394097,0.html…
– Toujours les ROC..
Frédéric Laroche a mis à disposition des questions labellisées ROC avec des démonstrations standards, des exercices et quelques ajouts personnels ; le tout est téléchargeable aux formats Word et pdf. Rappelons que F. Laroche est l’auteur de l’excellent “Promenades Mathématiques”, paru chez Dunod en 2003. http://laroche.lycee.free.fr/profs.htm http://laroche.lycee.free.fr/
– A la Une : Comment aborder en classe le séisme d’Asie ?
Le séisme du 26 décembre 2004 marquera les esprits par sa force exceptionnelle et ses graves conséquences humaines. Il est difficile de ne pas l’évoquer avec les jeunes. Le Café publie une page spéciale qui recense des liens pour aborder le sujet en classe dans plusieurs disciplines. Il vous appelle à faire connaître vos travaux…
– L’éducation citoyenne
Organisé par l’INRP, ce colloque a permis les 14 et 15 janvier des échanges sur l’éducation à la citoyenneté. A-t-elle échoué ? L’école est-elle soumise à la marée communautariste ? Y-a-t-il vraiment consensus chez les enseignants sur l’éducation citoyenne ? Des questions pertinentes qui mettent en valeur les enjeux de cette formation. http://www.inrp.fr/colloques/journees_etude/mission_formation/accueil.htm http://www.inrp.fr/colloques/journees_etude/mission_formation/pdf/programme_14_15_janvier05.pdf
– Concours et projets
Concours de dessin européen Organisé par European Schoolnet, avec le soutien de la Commission européenne et de l’Agence spatiale européenne, ouvert aux 25 états membres, ce concours de dessin s’adresse aux jeunes de 5 à 19 ans. Il a un thème unique : “fêter notre planète la tête dans les étoiles”. Le concours est prolongé…
– TPE : Manifestation de lycéens
Plusieurs centaines de lycéens ont manifesté le 7 décembre à Fernay-Voltaire (Ain) pour obtenir le maintien des TPE en terminale. Une pétition de 500 signatures a été envoyée au rectorat.
– Vie professionnelle
Vers une seconde carrière des enseignants Selon l’AFP, le Conseil supérieur de la Fonction publique a adopté le 20 décembre deux projets de décrets ouvrant aux enseignants fonctionnaires ayant au moins 15 ans de services une seconde carrière dans l’administration. Un millier d’enseignants pourraient en bénéficier dès la rentrée 2005. http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_041220182050.i3zi6w5m.html http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2004/actu_57_accueil.aspx Création du C2i…
– Les guides documentaires du café de l’agriculture
A l’occasion des différents débats organisés au “Café de l’Agriculture”, la Mission Agrobiosciences a élaboré une série de guides permettant d’éclairer les grands sujets abordés, ainsi que les métiers et les formations qui leur sont rattachés : depuis les paysages jusqu’aux métiers du sensoriel en passant par les énergies et les agromatériaux de demain, l’aquaculture,…
– Banque d’outils d’aide à l’évaluation diagnostique
Cent outils présentés sur le site du MEN. Quelques exemples : Repérer les différentes pièces d’un objet Lire un dessin technique Lire un actigramme Identifier les composants d’un système automatisé S’informer sur les caractéristiques d’un vérin pneumatique http://www.banqoutils.education.gouv.fr/recherche/liste.php
– A la Une : Nouveaux programmes de 6eme
En 6eme, l’enseignement de la technologie s’inscrit dans la continuité des apprentissages dispensés à l’école sous les rubriques “Découvrir le monde” et “Sciences expérimentales et technologie” du cycle des apprentissages fondamentaux et du cycle des approfondissements de l’école”. Ainsi commence le nouveau programme de technologie pour les 6eme. Ce programme est consultable et téléchargeable sur…
– Site de l’académie de Nouméa
Des dizaines de ressources à télécharger pour les 4 niveaux. http://www.ac-noumea.nc/techno/telecharg.php
– Traitement de l’information textuelle
Le collège d’appui de Gap (05) vient de mettre en ligne une série de TP sur le traitement de l’information textuelle (Works) pour les 6ème. http://marcgillet.free.fr/techno05_n2/6/traitement_texte_commun/tech6tt_travail_commun.html
