“Entre 1994 et 2003, l’exposition des salariés à la plupart des risques et pénibilités du travail a eu tendance à s’accroître”. Cette étude de la Dares, ministère du travail, conclue à une dégradation sensible des conditions de travail chez les ouvriers, les employés et les agriculteurs. Mais elle souligne aussi des évolutions divergentes. Les longues…
A l’occasion de la sortie du film “Le dernier trappeur”, le CRDP de Paris propose un dossier complet pour aborder l’étude du développement durable. Le dossier est prévu pour le primaire mais peut facilement être adapté au collège. http://crdp.ac-paris.fr/
Descente à la police des frontières, Roissy, le 11 janvier. Claire Brisset, la Défenseure des enfants, a visité la “zone d’attente” où sont retenus les étrangers en attente d’expulsion. Elle y a trouvé 6 enfants mineurs, âgés de 14 à… 1 an ! En effet, une orpheline centrafricaine d’un an, sans papiers est en zone…
Norbert Bernard, IEN académie d’Aix-Marseille, lance un appel à “des PPCP solidaires” : “l’engagement solidaire est un terrain qu’il faut continuer à travailler dans les PPCP. Nous pouvons être utiles à ceux qui souffrent, efficaces auprès des ONG, en mettant à leur disposition les potentialités techniques de nos établissements et les compétences de nos élèves,…
Une expérience de discussion et de production d’écrit sur le racisme dans une classe agressive et intolérante. La démarche pédagogique mêle français, histoire et éducation civique. Elle associe également un conteur rémunéré par le Conseil général. Le dossier pédagogique comprend les fiches pédagogiques ainsi que des exemples de travaux d’élèves. http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/a/aso/d001.htm
Une séquence complète sur le conseil des Prud’hommes : recherche d’une problématique, préparation d’une rencontre, débat. http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/Initiatives/Wozniak_term/accueil.htm
Organisé par l’INRP, ce colloque a permis les 14 et 15 janvier des échanges sur l’éducation à la citoyenneté. A-t-elle échoué ? L’école est-elle soumise à la marée communautariste ? Y-a-t-il vraiment consensus chez les enseignants sur l’éducation citoyenne ? Des questions pertinentes qui mettent en valeur les enjeux de cette formation. http://www.inrp.fr/colloques/journees_etude/mission_formation/accueil.htm http://www.inrp.fr/colloques/journees_etude/mission_formation/pdf/programme_14_15_janvier05.pdf
Au moment où la loi sur le patronyme change, un intéressant travail sur la transformation des liens familiaux qui met en valeur le rôle de la documentaliste. http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/Initiatives/Wozniak_2de/accueil.htm
Le Café pédagogique a mis en ligne un dossier spécial sur le séisme d’Asie. On y trouvera de nombreux liens vers la documentation en ligne : cartes, images satellitales, analyses etc. Les enseignants pourront y puiser également des pistes pédagogiques pour le primaire et le secondaire (français, géographie, SVT, physique, anglais, SES, langues anciennes etc.).…
Dossier spécial Une analyse du concept Yvette Veyret, géographe, Paris 10, analyse l’histoire du concept d’EEDD. Elle en montre l’intérêt scientifique et particulièrement la dimension citoyenne. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/hist_geo/doc/ddc/edd/edd.htm EduScol propose les rares instructions officielles sur le sujet. http://www.eduscol.education.fr/D0185/default.htm L’EEDD, l’éducation à l’environnement pour un développement durable, trouvera-t-elle sa place à l’école ? Un texte ambitieux appelle…
L’Insee analyse dans l’Insee Première n°997 (décembre 2004) la participation électorale aux scrutins régionaux et européens de 2004. Un quart des électeurs ne s’est pas déplacé pour voter. Une abstention plus forte chez les vieux et les plus jeunes. L’Insee croit y voir une nouvelle forme d’abstentionnisme systématique touchant 15% des inscrits. Principale caractéristique :…
– A la Une : Le séisme en Asie Pour le prof – L’éducation citoyenne – Participation électorale – Education sans frontières – Mineurs isolés : un appel de la Défenseure des enfants Collège – Racisme et contes – Le dernier trappeur Lycée – Détérioration des conditions de travail – 2de: L’autorité parentale – BEP…
L’Ille et Vilaine met en route Ordi 35 Avec “Ordi 35”, le conseil général d’Ille-et-Vilaine lance une opération de grande ampleur en direction des 11.000 collégiens de 3ème du département. D’ici à la fin janvier ils seront dotés d’un ordinateur portable individuel équipé d’une encyclopédie, de dictionnaires et d’un atlas électronique en sus des habituels…
– A la Une : CAPES externe de documentation, concours de l’enseignement – 50 Activités pour réussir le B2i à l’école – Revue Médias, Lire entre les lignes, Paris numéro 3, Janvier 2005. – Les TIC à l’école : mirage ou miracle ?
– A la Une : L’évaluation en évolution – Réflexion – Projets – Ressources
Ce numéro consacré au TICE a pour titre « les TIC à l’école : mirage ou miracle ? » Poser cette question a le mérite de la clarté. La richesse et la variété des contributions amène à un contenu suffisamment dense pour permettre quelques bons débats. Cependant, ceux-ci sont absents de cette revue. En effet…
Selon Educnet, l’inspection académique de Moselle procéderait à une évaluation de l’impact sur les résultats scolaires des élèves clients du service d’assistance scolaire de Paraschool. L’étude portera sur les sixièmes. http://www.educnet.education.fr/aef/articles/html/aef-49171.htm
Examens : y’en aura pour tout le monde… ” Si les examens du secondaire, aboutissement d’un long parcours scolaire, représentent partout une sorte de concentré des traditions éducatives de chaque pays, tous les auteurs soulignent la difficulté de faire évoluer ce type d’examen conclusif devenu souvent obsolète par rapport à de nouveaux enjeux professionnels”. La…
La revue médias avait fait des débuts plutôt difficiles pour lecteur de base. Diffuser en kiosque une revue de ce niveau n’est pas simple. En effet pour trouver un public assez large, il faut que le message soit clair. Il me semble que le numéro 3 indique que la revue est arrivée à maturité de…
La préparation des concours de recrutement pour le métier d’enseignant est d’autant plus délicate que l’on connaît souvent mal l’épreuve que l’on va passer. Connaître un concours c’est non seulement savoir en quoi consiste l’épreuve mais aussi comprendre quel est l’esprit de la demande sous jacente non seulement à l’épreuve mais aussi au jury. En…
Les TIC et l’Ecole, un Cahier d’Education & Devenir “De même que le XIXème siècle a vu se mettre en place les méthodes de l’enseignement simultané gratuit et obligatoire dans la classe, le XXIème siècle devra mettre en place de nouvelles méthodes d’enseignement, de nouvelles stratégies éducatives s’appuyant sur le rôle essentiel que jouent les…
– A la Une : L’aide en ligne évaluée – France – International
Selon une étude ministérielle, les enseignants de collège feraient évoluer leurs pratiques d’évaluation. Travailler sur l’évaluation c’est bien mettre en évidence les stratégies pédagogiques et les identités disciplinaires. Cette étude de la DEP (ministère de l’éducation nationale) analyse les pratiques d’évaluation des enseignants de collège. Disons d’abord qu’il s’agit dans la grande majorité des cas…
– Améliorer la formation initiale des enseignants
Premier bilan du réseau numérique québécois Quels usages scolaires peuvent être initiés avec un réseau à large bande ? Un rapport fait le point sur un projet de bureau virtuel québécois qui a concerné, depuis 2001, plus de 100.000 élèves et 6.000 enseignants. Autour d’un réseau à fibre optique, trois commissions scolaires ont développé trois…
