– Sismologie au collège

Dans le même esprit que le projet sismo des écoles mis en place à Marseille, l’académie de Grenoble développe un projet dit « 3S « (Stations Sismiques Scolaires). Un réseau de 6 collèges se fait autour d’un centre de ressources sismiques. Les élèves sont chargés d’installer une station sismique, et les séismes enregistrés alimentent une…

– BIOANIM

Ce site propose un ensemble de ressources multimédia en biotechnologies, biochimie et génie biologique (animations, photographies, électronographies…). Vous trouverez entre autres : – une animation interactive pour suivre le cycle de vie du parasite responsable du paludisme. http://www.geniebio.ac-aix-marseille.fr/parasito/parasito.htm http://www.geniebio.ac-aix-marseille.fr/parasito/palu.html – des photographies d’une paramécie, de cellules végétales pour illustrer l’usage de la microscopie optique. http://www.geniebio.ac-aix-marseille.fr/microscopie/images/param1.jpg…

– A la Une : EEDD : Conférence sur la biodiversité

Près de 16.000 espèces sont menacées d’extinction par l’union internationale de conservation de la Nature dont 7.266 espèces animales et un quart des mammifères connus. C’est sur ce tableau que s’est ouverte la Conférence internationale Biodiversité à Paris le 24 janvier. Jusqu’au 28, scientifiques et acteurs feront le point des connaissances de la biodiversité et…

– Détermination de fossiles.

Vous trouverez sur ces sites des clés de détermination de différents fossiles. L’association géologique auboise propose des fiches descriptives afin de reconnaître les animaux à partir de fossiles et des clés de détermination. Des conseils sont donnés pour dégager et nettoyer les fossiles. Ce site est convivial et richement illustré en photographies. http://perso.wanadoo.fr/asso.geol.aube/debscol/pagesdescol/clefs.htm La base…

– Le tsunami dans Intergéo

Comment les géographes analysent-ils le tsunami du 26 décembre ? La lettre Intergéo de janvier, réalisée par le CNRS, l’Ephe et les universités de Paris 1,4 et 7, examine la catastrophe sous des approches différentes et dans les différents pays touchés. Par exemple, François Carré montre la destruction des ressources halieutiques, Agathe Euzen s’intéresse aux…

– Les croquis du bac

Comment former les élèves à l’épreuve de Cartographie du baccalauréat? Le site académique de Créteil propose de transformer les élèves en correcteurs: on peut télécharger les images scannées de copies rendues à la session 2004. Grâce à un rétroprojecteur, et à une grille d’évaluation, on peut demander ensuite aux élèves de voir les qualités et…

– Utiliser Géoclip

Sur le site académique de Créteil, Wilfrid Cariou, montre des exemples d’exploitation de Géoclip: ce logiciel de cartographie en ligne, simple d’utilisation permet de manier des données démographiques sur la France. Wilfrid Cariou fournit des animations indiquant les différents types de recherches et de maniement possibles. Il propose également une piste d’utlisation pédagogique sur la…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Jeux en Géographie: mémoriser ou simuler ? Pour le prof – Le tsunami dans Intergéo – Actualité : 62 millions de français – France industrielle: les pôles de compétitivité – régions: Ile-de-France, Alsace – DATAR: les ressources pour les enseignants Collège – Aménagement et environnement Lycée – Utiliser Géoclip –…

– France industrielle: les pôles de compétitivité

Le Comité Interministériel d’Aménagement du Territoire vient de lancer une nouvelle politique industrielle. Pour renforcer la puissance industrielle française, cette dernière consiste à créer des pôles de compétitivité. Ces pôles seraient en grande partie fondés sur leur potentiel d’innovation et liés à la politique régionale européenne. Ce lancement fait suite à une étude prospective de…

– Aménagement et environnement

Le site académique de Nantes rend compte d’une expérience d’IDD (Géographie-SVT) autour de la construction de l’A 28. La construction de la section Alençon Tours avait été stoppée de 1997 à 2002 par la présence du scarabée Pique-Prune. La démarche proposée constiste à faire comprendre aux élèves les enjeux de la construction de l’autoroute et…

– régions: Ile-de-France, Alsace

la chambre régionale de commerce d’industrie publie avec l’IAURIF et l’INSEE l’édition 2005 des tableaux sur les caractéristiques économiques et sociales de la région capitale. A l’occasion du premier café géographique de Strasbourg, Alexandra Monot et Gilles Fumey font le point sur la capitale de l’Alsace et son destin, contrarié, de “capitale de l’Europe”. Le…

– DATAR: les ressources pour les enseignants

Le site de la DATAR met régulièrement à jour une collection de cartes utilisables au collège ou au lycée. On y verra notamment la carte de la “fracture cellulaire” qui montre les communes encore privées (épargnées) d’accès à la téléphonie mobile. La diagonale du vide s’y dessine assez bien. On y trouvera aussi des cartes…

– Actualité : 62 millions de français

L’Insee publie les premiers résultats de l’enquête annuelle de recensement 2004. Nouvelle agréable : nous sommes 62 millions sur le territoire national. Nouvelle plus inquiétante : la croissance de la population n’est pas uniforme et touche essentiellement le sud du territoire. Nouvelle agréable : nous sommes de mieux en mieux logés. Plus inquiétant : le…

– EPS et IDD : le Bat Ball

“Comment aller droit au but ?” Au collège Rouget de Lisle de Charleville Mézières technologie et EPS sont associées dans un projet d’IDD sur la découverte du Bat ball. Les élèves utilisent une feuille de calcul, réalisent une fiche individuelle de résultats impliquant les stratégies utilisées et ouvrent un site Bat Ball. http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/pedaapse.htm

– IDD Image et photographie

Un superbe travail mené entre arts plastiques et physique. Les collégiens sont amenés à créer des images et à s’exprimer à travers elles. Ils ont créé des photos numériques, construit un appareil photo, retraité les images et enfin associé un texte libre à leurs images. A voir ! http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/arts/artsplastiques/Pages/projets/IDD_image_photo/sommaire.htm

– La FCPE appelle au rétablissement des TPE

Protestant contre les inégalités de la carte scolaire (voir L’Expresso du 31/01/05), la FCPE demande le rétablissement des TPE. “Les heures de TPE en terminale sont purement et simplement supprimées et pas du tout affectées à des dédoublements de classes de langue comme s’y était engagé le ministre… La FCPE appelle.. dans les conseils d’administration…

– EPS et IDD

Dans l’Yonne, 31 collèges proposent des IDD qui impliquent l’EPS. C’est plus souvent le cas sur des projets qui relient SVT et EPS. Des exemples de projets développés cette année scolaire. http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/eps/college/idd/idd89_0405.pdf

– Annales du Baccalauréat 2004

Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/webarabe.html