» La version officielle du projet de programme de philosophie pour les classes terminales des lycées technologiques est celle publiée sur le site EDUSCOL et qui a été transmise aux Recteurs par la DESCO. C’est ce texte, et lui seul, qui est présenté à la consultation des professeurs actuellement en cours ». Michel Fichant, président du…
La suite des échanges entre enseignants de l’académie d’Amiens. Le débat aborde notamment la question de « l’enfermement volontaire » de certains élèves. « Comment impliquer subjectivement les élèves ? » http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/PAF/enseignertechno2.htm http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/PAF/enseignertechno.htm
Pourquoi introduire la philosophie dans l’enseignement secondaire ? La question se pose dans la communauté française belge où sont donnés actuellement des cours de morale religieuse ou non-confessionnelle. Véronique Dortu a soutenu une thèse de didactique de la philosophie à l’université de Liège sur ce sujet qui a l’avantage, pour les lecteurs français, de questionner…
» Les trois monothéismes, animés par une même pulsion de mort généalogique, partagent une série de mépris identiques : haine de la raison et de l’intelligence ; haine de la liberté ; haine de tous les livres au nom d’un seul ; haine de la vie ; haine de la sexualité, des femmes et du…
Le site académique nantais publie les sujets du capes et de l’agrégation session 2004 http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/agreg_capes_2004.htm
– A la Une : Enseigner la philosophie en voie technologique (suite) Pour le prof – Diotime L’Agora n°23 – Agrégation et Capes 2004 – Astérion – Philosopher en Europe – Une thèse sur l’introduction de la philosophie dans l’enseignement belge – Traité d’athéologie par Michel Onfray Lycée – Consultation sur les programmes en STG…
EduScol publie les projets de programme de philosophie de la future terminale STG (remplaçant les STT) et ouvre une consultation nationale sur ces textes. http://eduscol.education.fr/D0167/default.htm
Le numéro 23 de cette revue du CRDP de Montpellier est porté en ligne. Au sommaire de nombreux articles sur l’enseignement de la philosophie ou les discussions à visée philosophique à l’école et au collège. A voir également une ouverture vers l’enseignement de la philosophie en Russie, Catalogne et Belgique. http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/agora/ag_f_23.htm
Faisant suite aux colloques de Nanterre (2003) et de Caen (2004), le 5ème Colloque européen sur les nouvelles pratiques philosophiques se tiendra à Poitiers les 1er et 2 avril. Ce sera l’occasion d’un échange sur nouvelles les pratiques philosophiques qui se développent dans le système éducatif, de l’école au lycée en passant par l’enseignement spécialisé,…
Le numéro 2 de la revue Astérion est en ligne. Avec un dossier sur « barbarisation et humanisation de la guerre » il réfléchit à l’industrialisation des conflits, à la « brutalisation »et à la place des femmes dans les guerres modernes. Un numéro particulièrement important pour penser le 20ème siècle. http://asterion.revues.org/
La FIDL quitte la commission bac Après la FSU et le Sgen, le syndicat lycéen FIDL quitte la commission mise en place par F. Fillon pour une réforme du bac. Pour la FIDL, « le ministre ne veut en aucun cas discuter ». Dans un communiqué du 17 janvier, l’Union nationale des lycéens « s’indigne du peu de…
Physique : Les Olympiades de physique « Quand les lycéens deviennent chercheurs et présentent leurs inventions ». Sous ce slogan, Paris a accueilli fin janvier les 13èmes Olympiades de physique. Le concours, initié par la Société française de physique et l’Udppc, a vu concourir 33 équipes de lycéens qui valorisent les TPE, mettent les jeunes en contact…
– A la Une : Le mouvement lycéen – Au lycée – Concours et projets – Hors les murs
– A la Une : La FCPE dénonce la carte scolaire – Vie des établissements – Les jeunes – Société
La sédentarité facteur d’obésité » La fréquence de surpoids était plus élevée chez les enfants qui regardaient la télévision habituellement le soir les jours d’école et les après-midi les jours de repos. Le fait de regarder la télévision ou de jouer aux jeux vidéo plus de deux fois par jour pendant les jours d’école était…
« Nous constatons que sont touchées quasiment systématiquement les Zones d’éducation prioritaires. C’est là que sont supprimés des moyens ». L’AFP publie cette déclaration de Georges Dupon-Lahitte, président de l’association de parents d’élèves FCPE. Il souligne les suppressions dont sont victimes les ZEP et les lycées professionnels. « Nous dénonçons une grande inégalité de traitement des élèves, une…
La sédentarité facteur d’obésité » La fréquence de surpoids était plus élevée chez les enfants qui regardaient la télévision habituellement le soir les jours d’école et les après-midi les jours de repos. Le fait de regarder la télévision ou de jouer aux jeux vidéo plus de deux fois par jour pendant les jours d’école était…
Fillon et les TPE mobilisent les lycées « Ca gronde dans les lycées ». Sous ce titre, Le Parisien ne fait pas allusion à la grève des profs mais au mécontentement des lycéens. » Le ministre dit vouloir une école plus juste mais il prépare le contraire » affirme un jeune. » La suppression prochaine des travaux personnels…
Le rapport Bénisti traque les voyous de 3 ans Dans un rapport remis au ministre de l’intérieur au nom de la Commission prévention du groupe d’études parlementaire sur la sécurité intérieure, Jacques Alain Bénisti, député UMP, propose une politique d’enfermement et de mise à l’écart à partir de 10 ans. « Si les actions de prévention…
Une Ecole sans drogue « Dans toutes les classes où j’enseigne, il y a toujours deux ou trois élèves gravement atteints par la consommation de cannabis. Cela concerne tous les milieux… On n’en parle pas assez. Il y a une sorte de fatalité. Tout le monde fait comme si ça n’existait pas. Même les parents ». A…
Prime aux loulous Que faire des élèves indisciplinés et renvoyés de partout ? En faire une source de richesse ! C’est el raisonnement du ministre des enfants de Grande-Bretagne, Margaret Hodge, qui propose que les établissements qui les accueillent touchent des subventions spéciales. Objectif : éviter les ghettos scolaires. http://education.guardian.co.uk/schools/story/0,5500,1409199,00.html Le débat sur les examens…
L’usage du terme « socle » tend à prendre de l’ampleur dans le monde de l’éducation. La loi d’orientation l’utilise, la sous-direction des technologies l’utilise aussi à propos des Environnements numériques de travail, les enseignants plébicitent le terme d’après un sondage syndical. Les hésitations perçues ici ou là ne portent pas sur la notion de…
Comment changer les lycées ? Selon Edweek, les chiffres sont là : un tiers des lycéens n’obtiennent aucun diplôme. Dans certains centres villes c’est la moitié. Pour ceux qui vont en enseignement supérieur, la moitié doit suivre des cours de remise à niveau. L’Amérique veut retaper ses lycées. Mais comment faire ? Faut-il imposer un…
Une Ecole sans drogue « Dans toutes les classes où j’enseigne, il y a toujours deux ou trois élèves gravement atteints par la consommation de cannabis. Cela concerne tous les milieux… On n’en parle pas assez. Il y a une sorte de fatalité. Tout le monde fait comme si ça n’existait pas. Même les parents ». A…
C’est pas moins de 30 millions d’enseignants qui seront nécessaires pour assurer l’Education pour tous d’ici 2015. Selon l’Unesco, le monde risque de manquer de professeurs. L’organisation condamne pourtant les états qui embauchent des enseignants peu formés et sous payés. « Sans des enseignants compétents, l’objectif de l’Education pour tous ne sera pas atteint. La qualité…
