– Le système scolaire

Robien apôtre du déterminisme scientiste ? “Et de trois ! Il y eut d’abord Xavier Bertrand, ministre de la Santé, s’employant à installer le néocomportementalisme parmi les «quatre catégories» des psychothérapies «validées scientifiquement» (sic). Il y eut ensuite Nicolas Sarkozy, dont on nous apprend qu’il s’inspire d’un rapport du député UMP Jacques-Alain Bénisti et d’un…

– XMaths

Xavier Delahaye continue d’alimenter son site, XMaths, régulièrement. Le nombre d’exercices corrigés est impressionnant : conseillez-le à vos élèves, qui y trouveront matière à entraînement. Un module de révisions pour les Bac S et ES sera disponible fin avril, ou début mai sur le site. http://xmaths.free.fr/

– Le Championnat du monde de football

L’événement peut séduire les collégiens et les motiver pour l’allemand. Marie Le Guyader propose des animations Powerpoint pour découvrir la localisation de la coupe, les stars allemandes du foot et les pays qui participent à la coupe. Et tout le vocabulaire nécessaire pour suivre les matchs. http://www.ac-limoges.fr/allemand/article.php3?id_article=78

– A la Une : Le premier manuel libre

C’est fait : l’association Sesamath a mis en ligne son premier manuel, au niveau de la classe de Cinquième. En licence FDL, il est librement téléchargeable, comme le seront ses compléments TICE, en finition actuellement. Tout à fait professionnel dans son aspect, disponible au format PDF, ou OpenOffice, chapitre par chapitre, il aura aussi une…

– Mener une classe bilangue en 6ème

“Ce qui me semble très important, c’est de maintenir un dialogue fréquent avec le collègue de l’autre langue pour le plus grand bien des 2 matières et des élèves”. Marie-Claude Duran rend compte des difficultés rencontrées en 6ème bilangue et des solutions pour pouvoir mener à bien l’enseignement des deux langues étrangères. http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/allemand/alld_aca/primpostbac2/bilang3.htm

– Latin en terminale

Hubert Steiner nous signale quelques mises à jour utiles de son site, Lutèce, qui s’impose comme le site de référence pour le latin en terminale. – Le travail de Chantal Osorio sur le chapitre 8, livre XIV des Annales (texte, traduction juxtalinéaire, et commentaire). Pour le trouver, se rendre à la rubrique «terminales», entrée: «écrire…

– A la Une : Les baladeurs MP3 au service des langues

Pédagogie : Les baladeurs MP3 au service des langues. Quoi de plus familier pour les collégiens qu’un baladeur MP3 ? Détourné par des enseignants de langue, l’objet devient un mini laboratoire de langues qui accompagne l’élève dans ses déplacements et permet, en l’associant à Internet, de prolonger les leçons. Venue du terrain, l’expérimentation est maintenant…

– DidacTIClang

” DidacTIClang entend promouvoir l’utilisation des TIC dans l’enseignement et favoriser l’enseignement / apprentissage des langues en préparant les enseignants aux défis des nouveaux modes de formation. Pour cela, il développe un programme de formation des (futurs) enseignants de langue à une didactique de l’Internet appliquée à l’enseignement / apprentissage des langues. Ce programme associe…

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– A la Une : Sait-on ce qu’attendent nos concitoyens de l’offre de santé ? Vie de la discipline – Rénovation où es-tu ? Pour le prof – Le portail de la statistique publique française – Panorama des acteurs et circuits du logement en France – Prévention auprès des futurs et des nouveaux parents –…

Sommaire du numéro 71

– A la Une : Hommage à Marguerite Duras Vie de la discipline – Lecture : L’AFEF condamne la circulaire Robien – Lecture : Le dossier d’Education & Devenir – L’Histoire par l’image – Itinéraires hugoliens – Multimédia Jeunesse – Wikisource – Mise à jour de Logotype – BD Pour le prof – Ressources électroniques…

– Pédagogie

1. Publications ¤ Pour le CDI : Freakonomics, par Steven Levitt et Stephen Dubner, Denoël 2006. CR : http://econo.free.fr/scripts/notes2.php3?codenote=140 Student’s guide book : http://www.freakonomics.com/pdf/StudentFREAKONOMICS.pdf ¤ Revue DEES IDEES déc. 2005. Sommaire : http://www.cndp.fr/RevueDEES/som142.htm Trois articles en ligne Les enquêtes de satisfaction et le paradoxe de la croissance http://www.cndp.fr/RevueDEES/pdf/142/suppl-142-2.pdf Back to Bentham : le principe d’utilité…

– Devenez critique avec l’OFAJ et TV5Monde

A l’occasion du Festival de Cannes, l’Office franco-allemand pour la jeunesse et TV5Monde organisent “La Toute jeune critique”, une opération destinée aux lycéens. Quatre groupe de 4 élèves de seconde et de première, français et allemands, seront invités à participer au festival de Cannes et à délivrer deux prix. Inscription avant le 15 avril. http://www.ofaj.org/page.php?nav=commun/agenda/detail.php?idAgenda=306&lng=fr

– Ressources électroniques pour le français

Le livre de Benoît Habert, professeur à Nanterre, Ressources électroniques pour le français (collection L’essentiel français, Ophrys, Gap/Paris, 2005), entreprend de réfléchir sur la manière dont les ressources nouvelles modifient les conditions de description du français. La page qui présente l’ouvrage est en même temps un répertoire de ressources diverses en matière d’outils lexicographiques, de…

– A la Une : Sécurité sanitaire

La prévention d’une probable épidémie de grippe aviaire et la gestion de la crise sanitaire liée au « chikungunya » rappellent l’existence d’un dispositif de gestion des risques sanitaires. Vie publique nous propose un dossier complet sur le sujet intitulé “Sécurité sanitaire : une demande croissante, un dispositif encore complexe”. Le dossier revient sur les…

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– A la Une : Chikungunya: une géographie Pour le prof – La population de l’UE pourrait diminuer – Enseignement de façade(s) – Futur SIG en ligne de l’IGN – Les territoires de la pauvreté en Ile-de-France Collège – Population mondiale Lycée – Nourrir les hommes… sans concurrencer les agriculteurs – Etudier un pôle de…

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– A la Une : Attention: comportement déviant! Vie de la discipline – Lutte contre le racisme – Enseigner la Shoah – Rapport Chérifi sur la laïcité – Interdire les blasphèmes? – Policiers dans les EPLE – Lutte contre les violences scolaires – Handicap: la loi tarde à être apppliquée – Festival international des films…

– L’Histoire par l’image

Le site L’Histoire par l’image, publié par la Réunion des musées nationaux, s’est donné l’ambition d’enrichir la connaissance du passé à travers les oeuvres d’art et les documents iconographiques qui s’y rapportent. La période couverte va de 1789 à 1939. Ce mois-ci, le site plonge dans l’univers urbain parisien de la seconde moitié du XIXe…

– les animaux et les hommes

Dossier spécial Ce thème peut s’envisager en lien avec les SVT. Le site Bestiaire latin (signalé par Sylvie Royo sur Musagora) permet de faire une recherche complète sur chaque animal. Le cas du chat intéresse souvent nos élèves : peu domestiqué dans l’Antiquité, il est par conséquent peu présent dans les textes. Nous ne serons…

– Enseigner la Shoah à l’école

“L’histoire en classe doit permettre de faire comprendre les processus, de faire les liens entre des idées, des événements, des actes et des personnages. Faire savoir et faire comprendre permet d’apprendre aux élèves à exercer leur esprit critique. Ne pas être uniquement dans les bons sentiments en écrasant la sensibilité des enfants par l’émotion omniprésente…

– L’épreuve d’arabe au baccalauréat général, technologique et professionnel

En ligne sur le site de Langue et Culture arabes de l’académie de Versailles : – Textes officiels et les programmes : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/lesprogrammes.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/examensetconcours.htm – Epreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique. Textes officiels et un large choix de textes en arabe littéral et en arabe dialectal : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/epreuvefacultative.htm – Presse en ligne :…