C’est bien sur l’événement de l’année pour nombre d’élèves. L’académie de Reims recense des ressources comme le concours de l’Ofaj. Nous en avons aussi proposé dans le numéro 71. http://www.ac-reims.fr/datice/allemand/wm2006/wm2006.htm http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/languesvivantes/allemand/Pages/2006/71_accueil.aspx
– A la Une : L’allemand dans la circulaire de rentrée Pour le prof – CECR et portfolio – Label européen des langues – Allemand et B2i – Ressources pédagogiques – Trouver un correspondant allemand Collège – Le mondial du foot – Le concours de l’Ofaj – Poisson d’avril – La liaison Cm2 – 6eme…
Les langues régionales des pays mosellans : textes officiels, actions culturelles, bac. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/allemand/SiteLR/Default.htm
Trop souvent il n’y a aucune suite entre école et collège. On considère même parfois qu’il faut repartir à zéro en 6ème. L’académie de Toulouse publie cette sélection de ressources pour évaluer le niveau des élèves entrant en 6ème et mieux connaître les méthodes et le travail réalisé au primaire. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/allemand/CM2-Sixieme/primaire.html
C’est le thème de ces exercices sur le site toulousain basés sur l’actualité. On y trouvera également des articles sur les inondations en Allemagne, des documents sonores etc. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/allemand/revue_jeunes/archiv_junior05_06/revue_junior06_04_05.htm
Un accord franco-allemand permet l’échange d’élèves de l’enseignement professionnel (Cap, Bep, bac pro, bts) entre la France et l’Allemagne. Il prend la forme d’un stage de 3 semaines dans une entreprise allemande. Au B.O. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/14/MENC0600897N.htm
Il s’agit du bilan de l’expérimentation en 2001. Depuis les TPE ont reculé mais ils existent encore en première. Il montre que l’allemand peut être support pour les TPE. « Tous les TPE ont abouti. L’allemand y est toujours présent ». Ce bilan évoque le risque d’une instrumentalisation de l’allemand. http://www2b.ac-lille.fr/allemand/tpe/metz_nancy.doc
Médias, listes de diffusion, sites pédagogiques, documents multimédia : l’académie de Lille propose des ressources sélectionnées pour les cours d’allemand. http://www2b.ac-lille.fr/allemand/ress.ped.htm
Cette page donne accès à des exercices sélectionnés de niveau lycée à partir de textes ou de documents sonores. http://www.ac-reims.fr/datice/allemand/ex_interactifs/default.htm
Le Cadre européen commun de référence, ses descripteurs, la liaison cm2-6ème : tout cela est expliqué sur le site rémois. A la même adresse : le portfolio : compte-rendu d’expérimentation, exemple de présentation aux élèves et d’utilisation. A noter également cette page de l’académie de la Martinique qui décrypte de façon interactive le chapitre 4…
La Maison de Heidelberg, le centre culturel allemand de Montpellier, propose de trouver un correspondant allemand pour votre enfant. http://www.maison-de-heidelberg.org/article132.html
Le B2i devrait arriver au lycée. Cette page de l’académie de Clermont-Ferrand donne des exemples pour intégrer la validation des items du B2i dans l’enseignement de l’allemand. Ainsi la recheche guidée sur Internet, la réalisation d’une page, l’utilisation de la messagerie électronique etc. http://www3.ac-clermont.fr/pedago/langues/allemand/actu/allemand_et_b2i.htm
La coupe du monde de football va débuter en Allemagne dans quelques semaines. Faites participer vos élèves à un concours lancé par l’OFAJ http://www.ofaj.org/fr/media/dossier/foot.htm
Les documents d’accompagnement du cycle terminal sont parus. Ils rappellent les nouvelles orientations : cadre européen commun, prise de parole en continu, lecture en continu, débat, ainsi que les objectifs et démarches linguistiques. Ils proposent des exemples concrets : étude suivie de Good Bye Lénine, pistes d’exploitation autour de Hundertwasser et de thèmes économiques et…
« Le Label européen des langues a pour objectif de contribuer à stimuler l’intérêt pour l’apprentissage des langues en distinguant des projets novateurs à tous les niveaux de l’éducation et de la formation… Il est ouvert à des initiatives et à des réalisations d’établissements ». L’appel d’offre est lancé. Date limite des inscriptions : 30 septembre. Les…
Les médailles Félix Klein et Hans Freudenthal viennent d’être attribuées pour la deuxième fois par la Commission Internationale de l’Enseignement Mathématique (ICMI) à Ubiratan D’Ambrosio et Paul Cobb. Le jury était présidé par Michèle Artigue (Université Paris7). http://www.univ-paris7.fr/2006/04-icmi.pdf
Une note de service fixe la définition de l’épreuve de mathématiques des spécialités “Communication et gestion des ressources humaines”, “Mercatique (marketing)”, “Comptabilité et finance d’entreprise” et “Gestion des systèmes d’information” de la série “Sciences et technologies de la gestion (STG)” applicable à partir de la session 2007 du baccalauréat. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/12/MENE0600791N.htm
Le site eBeps est une émanation de Sésamath. « Vous y trouverez des corrections animées (en Flash) d’exercices de brevet des collèges. (…) A ce jour, 6 chapitres sont déjà en ligne (Thalès, trigonométrie, identités remarquables, racines carrées, statistiques, systèmes du premier degré). » Les auteurs sont preneurs de remarques, de suggestions, ou de bonnes volontés. Notez…
SésaBac est une ramification de Sésamath. Il lance un appel à contributions pour enrichir le site. « Son objectif est de proposer des corrigés animés d’exercices de baccalauréat. Le projet dispose maintenant de modèles et outils satisfaisants pour permettre une production massive ; il ne manque plus que des forces vives (vous ?) pour le faire…
– A la Une : Le prix Abel à Lennart Carleson Vie de la discipline – Les médailles Félix Klein et Hans Freudenthal Pour le prof – TracenPoche progresse – Sur le site de l’ESEN – Le HCE et le « socle commun » Collège – eBeps renaît de ses cendres Lycée – SésaBac recrute – Épreuve…
Arié Yallouz a mis en ligne les corrigés détaillés de différents sujets du Bac 2005 dans la série ES ainsi que des corrections de contrôles donnés cette année en terminale ES. Les sujets exploitent la technologie d’affichage MathML, qui assure une mise en page impeccable. Ce site recèle aussi des animations Flash très parlantes, et…
L’association « Femmes et Maths » organise le samedi 20 mai 2006 à l’Institut Henri Poincaré (de 13h30 à 17h30), un après-midi consacrée aux mathématiciennes dans l’Histoire. Au programme, une introduction de Catherine Goldstein, CNRS, Institut de mathématiques de Jussieu, suivie d’exposés : * « Les influences croisées de Leibniz et Newton dans les Institutions de Physique de…
Le prix Abel a été décerné au Suédois Lennart Carleson, de l’Institut royal de technologie de Stockholm, pour ses travaux qui concernent l’analyse harmonique et la théorie des systèmes dynamiques. «Il n’a pas seulement fait la preuve de théorèmes particulièrement difficiles; les méthodes qu’il a inventées pour les prouver se sont avérées être aussi importantes…
TracenPoche est un logiciel de géométrie dynamique en Flash ; il émane d’une équipe de Sésamath. La version 2.22a de TracenPoche est en ligne. « Au programme de cette mise à jour : – stabilisation de la version précédente et quelques nouveautés du côté des mises en forme à la souris ! – la palette s’étoffe…
L’ESEN est l’Ecole Supérieure de l’Education Nationale : c’est le lieu de formation des personnels d’encadrement. On y trouve une page dédiée aux mathématiques, en deux parties : une intéressante bibliographie-sitographie, et des conférences en ligne. Les conférences sont trois interventions de Roland Charnay qui y parle de l’enseignement des mathématiques à l’Ecole Primaire, avec…
