Sommaire du numéro 73
– A la Une : Tice-ment vôtre et l’actualité du FLE Pour le prof – FLE et français oral – Un colloque à Paris III
– A la Une : Tice-ment vôtre et l’actualité du FLE Pour le prof – FLE et français oral – Un colloque à Paris III
TICE-ment vôtre, la lettre d’information de Fabrice Darrigrand présente de nouvelles ressources pour le travail en classe, la formation continue et pour le formateur. http://www.edufle.net/TICE-ment-votre-14-Mai-2006
« Qu’est-on en droit d’espérer (ou de ne pas espérer) d’une approche historique de l’enseignement du français ? Comment s’est faite, comment se fait, comment peut ou doit se faire l’articulation entre langue et littérature ? A quelles pratiques de la lecture l’école peut-elle/doit-elle former ? Pourquoi « le français » aurait-il besoin d’une didactique ? »…
» Pourquoi les Français ne parlent-ils pas comme je l’ai appris ? » Dans Le français dans le monde n°345, Corinne Weber (Paris III) réfléchit à la difficulté d’enseigner le français oral. » Cette approche d’exploitation du français tel qu’il est parlé a pour principe de rendre l’apprenant capable de se représenter, d’organiser et d’ajuster de…
Démarche originale, un prix littéraire créé par des enseignants, pour des enseignants… Quid novi ? Ni démarche commerciale, ni même institutionnelle, l’aventure rassemble une poignée d’enseignants d’école (et de parents) accrochés à l’idée de faire vivre une pratique de classe exigeante, surtout pour leurs élèves des quartiers populaire. Depuis douze ans, des milliers d’élèves confrontent…
– A la Une : Tatoulu, un prix défiant toute concurrence ? Primaire – RESSOURCES THEMATIQUES – Réussite éducative : Le site
Pierre-Marie Lasseron, François Jarraud Français – Le langage à l’école maternelle » Pour la première fois dans les programmes et/ou les instructions officielles, le langage constitue à l’école maternelle le premier des domaines d’activités. Si une place déterminante lui est ainsi reconnue c’est parce qu’il est attesté que les inégalités scolaires et les difficultés ultérieures…
Nous avons déjà signalé de la naissance d’un nouveau site d’info en direction des acteurs de la commuauté éducative, qui semble trouver son public : il s’agit de mutualiser les expériences, mais aussi les questionnements, face au dispositif de « réussite éducative » mis en place sous la houlette du ministère de la ville et du plan…
– A la Une : Le manuel Franco-Allemand un an après Pour le prof – Territoires en mutations: le 9-3 – Cafés géographiques: le développement durable vue par P. Claval – France vue du ciel et Google earth – IDF: la création d’une région urbaine (1975-99) Collège – inégalités de développement: la vie de deux…
« Müssen wir uns heute noch schulding fühlen »? : la couverture du « Stern » illustre la question de la mémoire de la seconde guerre mondiale en Allemagne, après la partie française du chapître consécrée à la mémoire française dans le cadre du programme de Terminale. Mais il s’agit bien ici d’un livre en français, destiné aux élèves…
Dans quelques semaines, la grande fête des droits de retransmissions, des commerces en tous genre, et accessoirement du jeu de jambe sur tapis vert commence: certains pays en attendent un nouveau miracle citoyen et oecuménique à la 1998, les vendeurs de bière et de prostitution sont eux assurés de confortables retombées. En attendant, et tant…
Sur le site des cafés géographiques, le professeur Paul Claval fait le point sur une notion apparue voici un quart de siècle: le « developpement durable ». Cette notion est replacé dans le contexte des théories économiques et montre son évolution depuis son apparition. Paul Claval évoque enfin les échelles pertinentes du développement durable. Des très nombreux…
Aiko et Mariam sont nées le même jour: l’un au Japon, l’autre en Sierra Léone. L’une vivra plus de 80 ans, bien suivi et encadré par un puissant système de santé, l’autre mourra à 34 ans, victime du Sida après avoir vu mourrir plusieurs de ses enfants. L’animation de l’OMS qui montre dans toute sa…
Le site « la France vue du ciel » offre au téléchargement un fichier Google eartj qui permet d’accéder « géographiquement » aux différentes photos du site. Celui-ci propose près de 4000 vues aériennes obliques prises dans tous les départements. Les « placemarks » de Google Earth conduisent directement vers les vues. http://francefromtheair.free.fr/googleearth/googleearth.php
le site académique de Besançon publie un diaporama sur la réalisation d’une carte de l’espace Franc-Comtois. Le diaporama montrant la construction de la carte est lui-même précédé d’une réflexion sur l’utilisation des documents nécessaires à la réalisation de la carte. http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/new_look/Ress_loc/liste.htm
Dans le cadre de son dossier sur les territoires en mutations, le site G2oconfluences publie un article de H. Vieillard-Baron sur la Seine-Saint-Denis. Ce dernier fait le point sur un département que l’on ne connait guère que sous l’apsect peu flatteur des deux chiffres qui lui servent de nom de code à la sauce « banlieue ».…
Le site académique de Versailles annonce la refonte de l’ouvrage de G. Hugonie. Joint à cet annonce, on trouvera un diporama sur la construction d’une carte qui montre les liens de l’Espagne à la fois avec l’Europe et l’Afrique. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/magazine/presse/hugonie.html
Au delà de son titre « la Région parisienne entre 1975 et 1999, une mutation géographique et économique », l’artice de publié sur le site de l’INSEE dresse en fait le portait de la création de cette grande région urbaine, liée au mécanisme de la périurbanisation, des habitants d’abord, des emplois ensuite. Si l’article permet essentiellement l’information…
France 5 Education crée un « club enseignants » « L’Espace Club » s’adresse aux enseignants. Cet espace privilégié leur permet de bénéficier, gratuitement et en exclusivité, de toutes les ressources pédagogiques produites par France 5 et ses partenaires, notamment : Des contenus téléchargeables à forte valeur ajoutée : – Les pistes pédagogiques associées aux programmes TV…
La téléphonie mobile Une activité de 2 heures, pour les 4emes, ayant comme support le film de Joaquina Ferreira « Téléphonie mobile, sommes nous tous des cobayes ». Cette activité a été réalisée par Carmen Lipp. – La consultation de l’information Une activité de 2h pour les 4emes proposée par Carmen Lipp. – Solidworks : le légo…
Un article de Futura Sciences Un projet pionner en Europe prévoit l’installation d’une tour solaire de 750 mètres, dans la localité de Fuente el Fresno. Cette technologie productrice d’énergie repose sur la circulation d’air chaud. Une video du projet est téléchargeable sur le site. http://www.futura-sciences.com/news-Énergie-tour-solaire-750-m-haut_8809.php
Deux découvertes récentes montrent qu’il est possible de produire un plastique biodégradable à partir de tubercules, comme le manioc ou encore la pomme de terre Un article de Technosciences http://www.techno-science.net/?onglet=news&news=2706
Le point de vue d’Emmanuel Leclainche, professeur de technologie, sur les propositions du rapport Rolland et sur l’expérimentation d’un enseignement intégré en 6eme proposé par la DESCO. http://www.ec56.org/techno.ress/article.php?sid=34&&thold=0 L’appel d’offre de la DESCO http://www.ac-nice.fr/physique/doc/divers/appeloffre_desco.pdf
Les nouveaux articles proposés sur le site de Pagestec, association des professeur de technologie. – L’Académie des technologies devient un établissement public national à caractère administratif – Une invitation du ministre suite à notre lettre collective… – De l’approche par les objectifs à l’approche par les compétences par Bouallag Mohamed, Université Mouloud Mammeri, Tizi-ouzou, Algérie.…
Le blog B2i du Café Pédagogique est une initiative qui vise à faire un état des lieux des questionnements, des actions, des réalisations, cinq années après la création du B2i. En effet au moment où les B2i est actualisé et entre au lycée, où le C2i devient obligatoire, il est utile de proposer un espace…