– 5ème : B2i et éducation civique
Comment évaluer les compétences B2i en éducation civique ? Un exemple concret au collège Malraux de Dijon. http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Enseigner/Sequences/College/B2I/Exemple_Malraux.htm
– Toute l’Europe
« 17 milliards d’euros versés à la France et près de 140 000 projets réalisés ». C’est l’action de l’Europe en France entre 2000 et 2006 : une influence déterminante sur l’avenir national mais pas forcément très connue. Le nouveau site « Toute l’Europe » veut répondre aux questions du public sur l’Europe. Vous y trouverez par exemple une…
– 6ème : Le droit à l’éducation
Comment est organisé le système éducatif français ? Une fiche de travail qui s’appuie sur le site du ministère. http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Enseigner/Sequences/College/MEN6.htm
– Journée contre l’homophobie le 17 mai
« Pédé ! »: le mot est commun en cours de récréation. La journée du 17 mai, Journée mondiale de lutte contre l’homophobie, peut être l’occasion de lutter contre les préjugés. A cette occasion le collectif « Démocratie et Courage » (réunissant la fédération Léo Lagrange, la Lmde et Sida Info Service Association) intervient dans les établissements avec un…
– Réfugiés à Dunkerque
« Quatre ans après sa fermeture, le célèbre hangar de Sangatte a disparu mais les réfugiés eux sont toujours biens présents. De Dunkerque à Calais, des centaines d’hommes, de femmes et d’enfants, de tout age, errent sur le littoral dans l’espoir de rejoindre l’Angleterre, fuyant ainsi guerre et misère de leur pays d’origine à la recherche…
Sommaire du numéro 73
– A la Une : Un kit pour l’éducation interculturelle Pour le prof – Risque social majeur, un DVD sur la violence – La sauvegarde du patrimoine culturel – Journée contre l’homophobie le 17 mai – Réfugiés à Dunkerque Collège – Toute l’Europe – 6ème : Le droit à l’éducation – 5ème : B2i et…
– L’individualisation en formation initiale : l’exemple de l’EPL de Montmorillon
L’enseignement agricole public compte près de 130 centres de ressources. Espaces d’innovation pédagogiques, ils sont porteurs de démarches d’autoformation accompagnée et d’individualisation. Depuis deux ans, un cahier des charges a été mis en place pour entreprendre une labellisation des CDR. L’établissement Public Local Jean-Marie Bouloux de Montmorillon en Poitou-Charentes est l’un des premiers établissements labellisés.…
Sommaire du numéro 73
– L’individualisation en formation initiale : l’exemple de l’EPL de Montmorillon
– A la Une : Vach’art
Les vaches sont à la fête dans les rues de Paris jusqu’au 26 juin. Les endroits mythiques de la capitale se sont transformés en pâturage artistique. http://www.vach-art.fr/page.php Un blog a été créé pour l’occasion : http://www.vach-art.fr/page.php et vous pourrez même élire votre vache préférée.
– Projet Louis Pasteur en Franche Comté
Touchant à des domaines très divers, à la charnière du tourisme culturel et scientifique, de la science alimentaire, de la formation et de la gastronomie, le projet est né de la rencontre de personnes de l’INRA (dont Hervé This), de la Maison Louis Pasteur à Arbois, placée sous l’égide de l’Académie des sciences, et de…
– Biodiversité
Le journal du CNRS salue la semaine de la biodiversité avec un dossier consacré aux « 5 défis de la biodiversité » posés aux chercheurs. Faire l’inventaire de la biodiversité, comprendre les interactions entre les différentes espèces, faire le diagnostic complet des maux qui la menacent et trouver des solutions pour la protéger et restaurer ce que…
– Printemps Bio
Le Bio fête le printemps du 1er au 15 juin avec des évènements dans toute la France, un grand jeu en ligne et Montmartre comme résidence parisienne. http://www.printempsbio.com/
– Alimentation
« Une forme d’éducation à l’école qui lie l’acquisition progressive de connaissances sur le fonctionnement de son corps à ses comportements quotidiens, et ceci en cohérence avec l’éducation familiale : telle est l’ambition affichée et réussie de ce dossier « Alimentation ». En partant des contenus des programmes officiels des cycles 1, 2 et 3 de…
Sommaire du numéro 73
– A la Une : Vach’art Vie de la discipline – Nouveaux référentiels en ligne Pour le prof – Biodiversité – Connaissance des arbres et des arbustes – Alimentation Primaire – Alimentation Bibliographie – L’agriculture et l’accord des temps Sortir – Projet Louis Pasteur en Franche Comté – Printemps Bio Dossier spécial – Environnement
– Connaissance des arbres et des arbustes
ArboNet est une base de données contenant des informations (textes, images et photos) sur plus de deux cents espèces de plantes ligneuses: arbres, arbustes et plantes grimpantes. Une cinquantaine de familles sont représentées.La base de données est complétée par un lexique illustré. http://www.cstrois-lacs.qc.ca/ArboNet/
– Nouveaux référentiels en ligne
Les référentiels des formations : CAPA Vigne et vin CAPA Maréchalerie CAPA Soigneur d’équidés CAPA « Production agricole, utilisation des matériels » BEPA Conduite de productions agricoles BEPA Conduite de productions horticoles BEPA Agriculture des régions chaudes Baccalauréat professionnel « Technicien-conseil vente en animalerie » Baccalauréat professionnel « Technicien conseil-vente en produits horticoles et de jardinage » et des BTSA suivants…
– Environnement
Dossier spécial Pour le Prof. 10 indicateurs clés de l’environnement : effet de serre, déchets, qualité de l’eau… (mise à jour annuelle). Fichier PDF à télécharger. http://www.ifen.fr/publications/syntheses/PDF/IndicateursCles.pdf Vous souhaitez avoir le point de vue d’une fédération qui regroupe 3000 associations de protection de l’environnement à propos des OGM, des pesticides, de la grippe aviaire… ?…
– L’agriculture et l’accord des temps
Bibliographie Les actes de la 11ème Université d’été de Marciac « Les agriculteurs dans la société. Traditions, urgences et perspectives : comment accorder les temps ? » sont en ligne. Des interventions venues d’horizons différents (chercheurs, agriculteurs) et de continents différents pour répondre à cette question complexe: http://www.agrobiosciences.org/article.php3?id_article=1225
– Présentation du système éducatif
Dernières révisions avant l’oral ! Le ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche édite une brochure (coll. Dossiers de l’enseignement scolaire n° 14) qui présente les grandes lignes du système éducatif français et le parcours scolaire d’un élève entre trois et dix-huit ans, fournissant des repères clairs et précis en vue…
– Europe, toute l’Europe et tout sur l’Europe
«Toute l’Europe.fr » : le nouveau portail d’expression sur l’Union européenne. Le ministère des Affaires étrangères et la Commission européenne sont à l’origine d’un nouveau portail d’information et d’expression consacré à l’actualité de l’Union européenne. A votre disposition fils d’actualités, dossiers présentant les différents aspects de l’Union européenne, fiches pratiques sur les droits et les…
– Données libres
Ils piochent sur internet sans se soucier des droits. Ils ne se posent pas la question. Ils ne demandent pas les droits. Ils… On trouve de plus en plus de sons, images et textes en données libres sur Internet. A l’aide de licences nouvelles, telles que Creative Commons, les oeuvres restent protégées tout en étant…
– Politiques documentaires et impact de la révolution numérique
Lors d’un colloque organisé par le CRDP d’Amiens, Dominique Cavet, responsable du secteur Documentation de l’IRD (Institut de Recherche pour le Développement), recense les services à mettre en place pour rendre accessibles les ressources numériques dans les EPLE, nous faisant ainsi profiter de son expérience même si en matière de politique documentaire, le domaine scientifique…
– Et pourtant ils lisent !
« Des méthodes d’apprentissage où l’enfant est chercheur à celles où l’enfant est dressé, le choix idéologique est limpide : lui refuser dès le plus jeune âge de penser, lui ôter le désir de questionner, de comprendre, de connaître, lui imposer une obéissance passive… Au-delà de l’apprentissage de la lecture, il s’agit bien d’une volonté d’agir…
– Une mise à jour automatique et permanente
Gérer les fils RSS avec le navigateur Firefox. Pour tous ceux qui souhaitent se lancer dans le fil RSS sur leur site perso ou professionnel. http://docsdocs.free.fr/article.php3?id_article=312
– Des blogs et des ados
Olivier Trédan a mené une intervention sur les blogs et les adolescents lors d’une journée conférence de documentalistes à Rouen. Il met à notre disposition le diaporama de son animation sur le site de documentation de l‘académie de Rouen. http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/IMG/pdf/blogs_tredan_mars_2006.pdf
