Par Béatrice Crabère Architecture, déconstructions, reconstructions… La cathédrale du Sauveur à Moscou Le site de la cathédrale offre un album photos splendide de la cathédrale, à l’intérieur et à l’extérieur, ainsi que l’histoire de sa démolition (en images d’archives et texte), et de sa reconstruction. Une page permet également d’accéder à des vidéos, mais je…
Par Béatrice Crabère Documents pour la classe Ce site israélien, destiné à l’apprentissage de la langue russe aux jeunes immigrés russophones, propose diverses rubriques exploitables en classe, à différents niveaux. Pour le lycée. Sur la page « записки для своих », des émigrés russes, ukrainiens… racontent leur parcours, et en particulier leur enfance pendant la…
À la une : VOYAGES VIRTUELS EN RUSSIE Par Béatrice Crabère Transboréal Sur le site de la maison d’édition « Transboréal », on trouve un agenda de conférences, projections, dédicaces de livres, organisées dans diverses villes de France, et nombre d’entre elles ont un lien avec le territoire de la Russie, ou ses environs immédiats.…
L’actualité de l’antiquite Marie Fontana-Viala, François Gadeyne La fête des mères Matralia et culte de Cybèle Comme Noël, comme Pâques et comme bien d’autres fêtes, la fête des mères a une origine antique. Chez les Grecs, c’est le culte de Cybèle ; chez les Romains, le jour des Matralia étaient bien une « fête des…
Sortir Marie Fontana-Viala, François Gadeyne Expositions L’Afrique et la Sicile Une nouvelle exposition, dans la médina de Tunis, témoigne des liens nombreux et complexes qui, dans l’Antiquité tardive, unissaient l’Afrique tunisienne et la Sicile. C’est une pierre intéressante pour la construction de cette « Euro-Méditerranée » dont parle Patrick Voisin. http://www.infotunisie.com/2007/05/190507-9.html Exposition sur Jacques Lacarrière…
LYCEE Marie Fontana-Viala, François Gadeyne Le grec et le coup de foudre Dominique Augé a mis en ligne une nouvelle (et toujours exceptionnelle) leçon. Intitulée « Coup de foudre », elle s’appuie sur les textes des romans grecs. On y rencontrera donc des textes d’Achille Tatius, de Longus ou d’Héliodore. Comme chaque fois, des pistes…
Collège Marie Fontana-Viala, François Gadeyne Mieux lire un best-seller grâce au latin Harrius Potter Sur le site de l’APLG est présentée une ressource intitulée “Harry Potter latiniste”. Catherine Commiot, qui enseigne les Lettres classiques à Treillières, expose sa démarche et les objectifs de ce travail mené avec des latinistes de 5e autour du premier tome…
Pour le prof Marie Fontana-Viala, François Gadeyne Ressources en ligne TIC’EDU La nouvelle lettre TIC’Edu est parue. Elle est consultable sur le site Educnet. http://www2.educnet.education.fr/sections/lettres/comm/ticedu/ticedu8 Parmi les ressources proposées en langues anciennes, évoquons cette synthèse de Sylvie Royo, de l’académie de Tours, sur l’usage des diaporamas en cours de latin. Après un point sur l’intérêt…
Par Monique Royer Adrien Ferro, ex-collaborateur de la défunte Algora, s’implique depuis fort longtemps dans le développement des usages pédagogiques des tice, depuis le fameux plan informatique pour tous jusqu’au e-learning puis au rapid learning aujourd’hui. Désormais président de l’association Novantura, il s’intéresse aux utilisations possibles du web 2.0 en matière pédagogique. C’est à ce…
Exercices interactifs sur le repérage chronologique au Brevet des Collèges Le Café vous en avait déjà parlé mais le site a pris de l’ampleur : Jean-François Pezot propose une gamme complète d’exercices en Flash pour réviser les repères chronologiques du brevet des collèges. L’utilisateur peut choisir le niveau de classe désiré (Sixième, Cinquième, Quatrième, Troisième)…
CONCOURS INTERNE DE L’AGRÉGATION ET CAER CORRESPONDANT – session 2008 Les programmes des concours internes et externes pour la session 2008 sont parus au BO Spécial n°3 du 17 mai 2007. Pour l’agrégation interne : Histoire · Question maintenue : lLes campagnes dans les évolutions sociales et politiques en Europe, des années 1830 à la…
Par Audrey Fontalirant IOUPI ! C’est l’heure du désherbage et autres activités rigolotes de fin d’année ! Mais non, on ne souffle pas et on ne râle pas non plus contre mon orthographe approximative. Dans ce dossier, pleins d’astuces pour que les dernières semaines se fassent dans la joie et la bonne humeur. Quant à…
Coup de chapeau à des pistes particulièrement indiquées pour nos petits débutants du primaire ; chants et jeux pour des projets de travail interdisciplinaire. Une découverte qui donne envie par pur réflexe d’enseignant d’attribuer les » félicitations » à ce portail absolument admirable tant par sa présentation ludique, son graphisme accueillant, sa structure claire et…
Par Gardy BERTILI Comment concevoir l’orientation dans une France mue par les enjeux complexes de la mondialisation, de la globalisation des échanges, des moyens, comment faire de l’orientation à l’ère de la spécialisation, de la communication, des technologies ? Doit-on se contenter de gérer des flux d’élèves en fonction de cette exigence socio économique ?…
La formation, pour quoi faire ?3 jours par agent à l’Education nationale, 9 jours au ministère du tourisme (source : rapport Darcos/Sarkozy). Ces deux chiffres pourraient à eux seuls indiquer la mesure de la situation. Alors qu’aucun responsable ne perd une occasion de souligner l’importance de la formation, les rapports de l’Inspection Générale soulignent la…
Par Gardy BERTILI Comment concevoir l’orientation dans une France mue par les enjeux complexes de la mondialisation, de la globalisation des échanges, des moyens, comment faire de l’orientation à l’ère de la spécialisation, de la communication, des technologies ? Doit-on se contenter de gérer des flux d’élèves en fonction de cette exigence socio économique ?…
Certains d’entre vous, ou vos élèves, avez peut-être évoqué en classe la série policière américaine NUMB3RS, où un mathématicien aide son frère, policier, à confondre les méchants en utilisant les mathématiques. Vous vous êtes alors sans doute demandé d’où venaient les idées et les » cornucopia of equations » qui constellent leurs tableaux. Les professionnels…
La formation, pour quoi faire ?3 jours par agent à l’Education nationale, 9 jours au ministère du tourisme (source : rapport Darcos/Sarkozy). Ces deux chiffres pourraient à eux seuls indiquer la mesure de la situation. Alors qu’aucun responsable ne perd une occasion de souligner l’importance de la formation, les rapports de l’Inspection Générale soulignent la…
MathemaTICE, la revue en ligne de Sésamath, publie un numéro contenant un dossier dédié aux LEP : » On oublie trop souvent que les mathématiques sont bien présentes en Lycée Professionnel. Les 4 articles de ce dossier montrent comment les enseignants de maths-sciences proposent des utilisations des TICE articulant la bivalence et la remédiation à…
» Chaque été, des ateliers, des spectacles ainsi que des rencontres et des débats se déroulent à l’École Normale Supérieure de Paris autour d’un objectif ambitieux : faire découvrir aux jeunes la science, leur science, celle qu’ils touchent déjà du doigt au quotidien sans toujours le savoir et que nous espérons leur faire aimer à…
L’excellente brochure » Zoom sur les métiers des mathématiques » est disponible au téléchargement sur le site de la SMF. Cette brochure présente une belle brochette de jeunes professionnels, qui, ayant fait des études de mathématiques, ont trouvé un métier où ils les pratiquent, sans que ce métier soit nécessairement celui d’enseignant ou de chercheur.la…
MathemaTICE, la revue en ligne de Sésamath, publie un numéro contenant un dossier dédié aux LEP : » On oublie trop souvent que les mathématiques sont bien présentes en Lycée Professionnel. Les 4 articles de ce dossier montrent comment les enseignants de maths-sciences proposent des utilisations des TICE articulant la bivalence et la remédiation à…
Au numéro 32 du Café Pédagogique, nous vous avions présenté cette sympathique association. L’association Animath, dont le projet est de susciter l’activité mathématique des jeunes sous toutes ses formes, tient son assemblée générale à Paris le 8 juin. C’est l’occasion de faire le point sur son évolution. Parmi les activités poursuivies, nous avons relevé les…
» Chaque été, des ateliers, des spectacles ainsi que des rencontres et des débats se déroulent à l’École Normale Supérieure de Paris autour d’un objectif ambitieux : faire découvrir aux jeunes la science, leur science, celle qu’ils touchent déjà du doigt au quotidien sans toujours le savoir et que nous espérons leur faire aimer à…
Nous vous avons présenté le logiciel Cabri3D, au numéro 76, puis son évolution majeure, la version 2, qui s’enrichissait de fonctions de calcul puissantes. Si vous avez téléchargé la version de démonstration, vous avez peut-être, comme nous, été agacé d’avoir du mal à positionner dans l’espace un point de coordonnées précises : à la souris,…
