L’échange de semences en procès

Par Monique Royer L’association Kokopelli, favorise depuis quinze ans la diffusion de semences anciennes, contribuant ainsi à la préservation d’espèces végétales, autrefois familières de nos potagers mais aujourd’hui en voie de disparition. Or, les semences diffusées doivent être obligatoirement inscrites au catalogue officiel des variétés et des semences, procédure parfois lourde et coûteuse pour des…

Salon de l’agriculture

Le 23 février s’ouvrira le salon international de l’agriculture pour une dizaine de jours où bêtes, végétaux et hommes se côtoieront dans cette célébration annuelle du monde rural. Cette vitrine d’un univers en manque de vocations est aussi l’occasion de valoriser emplois et formations : l’élevage, les produits laitiers, l’environnement, l’alimentation, les cultures végétales, chaque…

Une seconde chance … pour la précarité

Par Monique Royer Connaissez-vous le système des postes gagés ? Ce sont des titulaires affectés à des établissements et ces établissements remboursent leurs salaires à l’Etat. Dans l’enseignement agricole public, beaucoup de contractuels ont été titularisés par les concours Sapin entre 2001-2006, concours visant la résorption de la précarité. Ils sont ensuite souvent restés dans…

L’enseignement agricole : un modèle menacé?

Par François Jarraud Modèle pour son ouverture, ses pratiques pédagogiques, son adaptation à des publics très différents, sa structure diversifiée, l’enseignement agricole n’en est pas moins menacé. C’est cette bivalence que ce Dossier mensuel du Café pédagogique veut rendre. La modernité se trouve par exemple dans les pratiques pédagogiques. Plus qu’un autre il a intégré…

Agenda social

« Le cabinet du Ministre a voulu montrer sa volonté de renouer avec un dialogue social en acceptant d’étudier certaines propositions du Sgen-CFDT : le lancement d’une expertise sur l’emploi contractuel, le rééquilibrage de la répartition des moyens entre public et privé, la mise en place d’une expérimentation pour le bac pro 3 ans. Il a…

Dossier elevage

Par Dominique Galiana Le mot élevage est souvent entendu au sens d’élevage d’animaux à la ferme (vaches, cochons, moutons, chèvres…). Mais la réalité du métier d’éleveur est beaucoup plus vaste ! L’enseignement agricole prépare aussi à l’élevage canin, la pisciculture, l’ostréiculture voire l’élevage de poissons exotiques ou d’oiseaux de cages. Petit tour d’horizon. Définir l’élevage…

Création musicale, TICE et B2i

Propos d’Angélique Gomez-Orozco, recueillis par Françoise Solliec Une pédagogie de projet qui utilise à fond les possibilités de partenariat L’an dernier, une expérience de réalisation de films avait uni trois collèges et deux lycées parisiens autour d’un même chutier de sons, produit par les élèves de 4ème du collège Roland Dorgelès, qui avaient ainsi validé…

Lycée

Par Adeline Sontot Un nouveau site pour le théâtre français des 18e et 19e siècles La prestigieuse université de Warwick, au Royaume-Uni, a numérisé sa « Marandet Collection of French Plays » (la Collection Marandet de pièces françaises), recueil de 4000 œuvres théâtrales francophones des 18e et 19e siècles. S’y côtoient les incontournables Hugo et…

Collège

Par Virginie Mège Du CE2 à la troisième : le Camion des Mots Depuis 2005, le Camion des Mots vient à la rencontre des élèves pour les faire « jouer » sur écran avec la langue française. Les animations pédagogiques durent 30 minutes et exploitent une base de 4000 jeux autour du français avec ses…

Les « métiers de l’ombre » au théâtre

Par Virginie Mège Le théâtre envisagé comme représentation occupe une large place dans les cours de français. Mais si les élèves conçoivent assez bien les métiers de metteur en scène, comédien ou scénographe, il semble qu’ils réalisent peu l’importance du concepteur d’éclairage, de l’habilleuse, du technicien du son, du régisseur, des machinistes ou de la…

Utiliser le kamishibaï

Petit théâtre d’images d’origine japonaise, le kamishibaï est un outil pédagogique d’une grand richesse. Beaucoup d’enseignants, et notamment les pédagogues du mouvement Freinet s’en sont emparés pour mener avec leurs élèves des activités d’expression riches en apprentissages. Découvrir ce support à l’expression, un article de la revue le Nouvel Educateur, de Décembre 1997 : http://freinet.org/cmt/articles/recherche94-pdf.pdf…

Collège

Par Françoise Dias de Almeida Le nouveau brevet : l’histoire des arts au brevet en 2010 « Un enseignement d’histoire des arts sera intégré aux programmes d’histoire, de lettres et de langue, dès la rentrée 2009 pour l’école primaire, et en 2009-2010 pour le collège et le lycée. Au collège, en particulier, l’histoire des arts représentera…

Le café a lu, le café a aimé…

La Boîte magique, le théâtre d’images ou kamishibaï, histoire, utilisations, perspectives, Edith Montelle, ed. Callicéphale, 2007 Un livre complet qui retrace l’histoire du kamishibaï, indique où se procurer des histoires, évoque les spécificités de la narration par le biais du kamishibaï (lien texte-images). Le chapitre 6 consacré aux applications pédagogiques intéressera particulièrement les enseignants. En…

Pour les profs et les élèves

Par Françoise Dias de Almeida Rendez-vous Du 28 février au 13 mars la cinémathèque de Toulouse organise un hommage à Antonioni et à Bergman. Ingmar Bergman : Suédois né en 1918, fils d’un pasteur luthérien extrêmement sévère, Bergman arrive au cinéma d’abord par l’écriture de scénarii avant de passer à la mise en scène en…

A l’affiche

Les cerfs-volants de Kaboul Réalisé par Marc Foster Durée : 2H02 Sortie : 13/02/2008 Le regard d’un afghan américanisé qui doit retourner dans son pays occupé par les talibans. Adapté d’un roman qui connut un énorme succès en Grande Bretagne et aux Etats-Unis, ce film nous offre une superbe leçon d’histoire au quotidien. http://www.lescerfsvolantsdekaboul.fr/ Une…

Amazonie

L’Amazonie est un ensemble de milieux tropicaux qui occupe plus de 7,5 millions de kilomètres carrés sur huit pays (Brésil, Bolivie, Equateur, Colombie, Pérou, Venezuela, Guyana et Surinam) et un territoire (la Guyane française). Nous avons sélectionné quelques articles en français et en portugais qui vont vous permettre de mieux connaître les enjeux. Le Brésil…

Reuter ICEM

Reuter ICEMComment les instits collaborent-ils ? C’est la question que s’est posée la Communauté française de Belgique qui a mandatée une recherche – action, menée par Caroline Letor, JudithLeal Gonzalez et Marie de Monge, pour aider les équipes enseignantes à utiliser le temps de concertation à analyser leurs pratiques. Dans la Communauté, les enseignants du…

Reuter ICEM

Reuter ICEMLe Se-Unsa premier syndicat vert« Se reconnaissant dans les objectifs du Comité 21 (Comité français pour l’environnement et le développement durable), le SE-UNSA a décidé d’engager une démarche d’agenda 21 ». Résultat les militants du siège national et des sièges locaux vont travailler pour « adopter des modes de production et consommation responsables et réduire les émissions…

Pour le prof

Enseigner en DNL L’enseignement de DNL « est-ce simplement traduire un cours ?  » Franck Le Cars nous invite à mieux saisir ce qu’est un enseignement de DNL. Puisque « la langue est une autre façon de penser », il donne des exemples précis des décentrages qui s’opèrent en DNL. Article d’Emilangues http://www.emilangues.education.fr/telechargement/lecoindes/enseignants/3_tra_article.pdf Crespi d’Adda Pour illustrer un…

Sur la toile

Par Claire BALAS, François JARRAUD et Blandine RAOUL-REA Culture scientifique DocSciences est une nouvelle revue de vulgarisation scientifique publiée par le CRDP de l’Académie de Versailles. En complément de la revue papier, le site propose le sommaire de chaque numéro, des extraits d’articles, mais aussi un lexique et une sitographie sur les actualités scientifiques. http://www.docsciences.fr/…

Enseigner la microéconomie en SES

Enseigner la microéconomie en SES Derrière les attaques récurrentes contre les manuels de SES, c’est de toute évidence les programmes qui sont visés. Les manuels sont accusés de proposer une vision négative du capitalisme en général, et de l’entreprise en particulier, mais le Patronat leur reproche aussi de ne pas étudier l’entreprise en tant que…

La filière des biocarburants au Brésil

La filière des biocarburants au Brésil – Répertoire des opérateurs ayant marqué un intérêt pour l’offre française – Ce guide-répertoire comporte, dans sa première partie, une étude approfondie sur les filières éthanol et biodiesel (données de production, acteurs, investissements, projets futurs, accords internationaux, etc.). Il est complété, dans sa deuxième partie, par 70 fiches détaillées…