– Dossier co, par Sophie
http://membres.lycos.fr/sof74/dossierentierco.htm
– Sujets des concours
http://www.ac-creteil.fr/eps/Formation/qualifiante/BasSujetsConcours.htm
Pour le prof
Rugby : coopération ministère – fédération en vue de la coupe du monde En s’appuyant sur les grands acteurs de la coupe du monde de rugby,le ministère souhaite promouvoir le sport scolaire. http://www.education.gouv.fr/cid4412/rugby-2007-l-ecole-transforme-l-essai.html http://www.education.gouv.fr/pid383/rugby-2007-ecole-transforme-essai.html La motricité athlétique dans Eps Actus Olivier Pauly, ancien international de décathlon, Daniel Laigre , entraîneur de l’AS Cherbourg,…
– Recommandations, par l’académie de Grenoble
Ce qu’il faut savoir et prévoir avant de partir en stage ou journée de ski avec des élèves. Document au format pdf. http://www.ac-grenoble.fr/savoie/Disciplines/EPS/Orgpeda/RecoBSka.pdf
– Ifyouski, par Ifyoutravel
« La technique et la sécurité, le ski de fond et le carving, la randonnée et le hors-piste : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le ski enfin disponible en ligne. De l’histoire de la glisse aux conseils pour débuter, nous vous proposons un tour du monde du ski…bref, tout le ski à…
– Gymnastique artistique, par Jacques Lemaire, Eliane Martinand, Marlène Rizo-Kohler, Patrick Suty.
Après une présentation de l’activité gymnastique artistique, différentes étapes de progression sont proposées dans les agrès : barres, poutre, saut de cheval, sol. Trois étapes correspondants à trois niveaux de pratique d’élèves sont données. Pour chaque étape, un (ou plusieurs) élément est décomposé : finalisation, conditions de réalisation, actions visées, opérations à mettre en oeuvre,…
– L’escalade en EPS et à l’AS : quels contenus?, par Jean-Claude Castagnino
Un document très complet, avec des thèmes variés et indispensables pour la construction d’un cycle dans cette activité. 1- Analyse didactique 2- Les rapports des élèves à l’escalade 3- Quel modèle d’interprétation et de décision pour l’enseignant? 4- Etapes caractéristiques de l’activité du grimpeur 5- L’apprentissage de la sécurité … Je ne peux que vous…
– Sports de raquettes, par Thierry Devoize et Alain Ruscon.
Après une présentation générale sur les sports de raquette, définition, organisation de contenus, conception didactique, l’activité badminton est fort bien détaillée. Le document présente trois étapes, avec les indicateurs de fin d’étape, en nous expliquant la technique de différents gestes tout en donnant un objectif à réaliser. Un document très complet, qui peut être utilisé…
– Le danmyé
http://membres.lycos.fr/jla/ledanmye.htm
– 4 copies
http://membres.lycos.fr/jpeps/modules/freecontent/index.php?id=5
– Activités physiques adaptées
http://u2.u-strasbg.fr/ici/UMB/tele/pdf/SecteurActivitesPhysiquesAdaptees.pdf
– Site de la fédération française de handball
http://www.ff-handball.org/
– Exemple de situations, par Denis ROZIER
Enjeux et contenus de la natation sportive scolaire. Du CM2 au lycée. http://www.limousin.iufm.fr/eps/bulletin/didac/natation/natation.html
– Dossier Badminton.
Ce site propose des situations simples, avec ou sans terrain, en simple ou en double. Chaque situation est proposée avec plusieurs variables. Une grille d’évaluation est également proposée. De nouvelles idées de situations pour les cours. http://www.multimania.com/sof74/dossierbadminton.htm
– Des finalités, par « lomu »
Autonomie, responsabilité, solidarité et citoyenneté http://lomu.unice.fr/%7Eebilli/projec/projcapeps.ppt
– Gymnastique : les compétences attendues en classe de terminale
Par N. Jarraud. L’évaluation au baccalauréat est présentée dans les agrès sol, saut, barres et poutre. Pour chaque agrès, une grille d’évaluation qui est en fait une fiche élève. Pour chaque agrès est proposé : – une évaluation au baccalauréat, avec la notation (performance, maîtrise d’exécution, connaissance d’accompagnement) – une grille d’évaluation, qui est une…
– Animation flash
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/eps/donnees/basket.html
– Le football, epsdeaàz
Historique, règles du jeu, gestes techniques… http://epsdeaaz.free.fr/staps/aps/football/index.php
– A la Une : Les Itinéraires de Découvertes, IDD
Des idées pour préparer vos IDD pour la rentrée prochaine!!!!!!!
– Sports co, par Cyril Gauthey
« Notre approche va s’appuyer sur une analyse des sports-co qui permettra de dégager des principes organisateurs identiques transférables ». http://cyril.gauthey.free.fr/sion/Sports-co.htm
– Document FPC, par Jeanne BOUCHER
Vous trouverez dans ce document : 1- Le caractère essentiel de l’activité 2- Analyse historique, matérielle et réglementaire 3- Aspects stratégiques, tactiques et etchniques 4- Grilles de niveaux, feuilles d’évaluation Niveaux de jeu – Exemples de situations d’apprentissage – Feuille d’observation http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre2/bourse/Tennis_de_table__mj_boucher/partie1.htm#preambule
– L’escalade en images, par Jean-Paul Reydon
Des généralités, des noeuds, des éléments techniques, le tout en images qui sont simples, claires et utilisables par les élèves. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/eps/outil_20/20606010.htm
– Différents thèmes, par l’académie deNouvelle Calédonie
http://www.mapreps.com/
– Didactique des sports collectifs, par Marc Tabory
Un dossier très intéressant sur la didactique des sports collectifs. A lire absolument. http://www.univ-pau.fr/ENSEIGNEMENT/STAPS/Sportscollectifs.PDF
– Règlement simplifié du football (2001)
http://www.ac-creteil.fr/eps/Telechargement/reglements/Reglesfb.doc
