Exposition du 19 mai au 14 novembre 2004 Au parc de la Villette. « Musulmanes, Musulmans au Caire, à Téhéran, Istanbul, Paris, Dakar » est une série de portraits, d’histoires, ancrés dans cinq grandes villes modernes. Parce que c’est là, dans la dynamique et les tensions qui traversent les grandes métropoles, que s’inventent de multiples…
Collections L’Islam en débats, Sous la direction de Jocelyne Dakhlia et Françoise Micheau, Chez Téraèdre Publishing. Autant, il y a vingt ans, dominait un a priori humaniste sur l’Islam, dans un contexte de méconnaissance assez largement partagé, autant aujourd’hui une saturation d’information, souvent d’une très grande acuité, s’inscrit dans un climat où la défiance domine;…
Un film écrit, réalisé et produit par Eyal Sivan et Michel Khleifi (270 ‘, 2003, coproduction franco – belgo – germano – britannique). La «route 181» suit les frontières de la résolution n.181 adoptée par les Nations-Unies le 29 novembre 1947. Cette résolution prévoyait la partition de la Palestine en deux Etats, l’un juif, l’autre…
Trop souvent la fête du Ramadan est associée à la pratique cultuelle de la religion musulmane, or cette fête, comme Noël ou Hanoukah, dépasse largement le cadre religieux pour devenir un moment durant lequel une société manifeste une part de son identité culturelle. La diversité dans la manière de célébrer une même fête à travers…
Le site alnoor word http://www.alnoor-world.com/ propose une page qui regroupe les biographies des scientifiques arabes http://www.alnoor-world.com/scientists/ On y accède par ordre alphabétique http://www.alnoor-world.com/scientists/hejaa.asp par ordre chronologique http://www.alnoor-world.com/scientists/zaman.asp et par spécialité http://www.alnoor-world.com/scientists/elm.asp Avec une page qui énumère les sources utilisées http://www.alnoor-world.com/scientists/marje.asp Le site propose également une page intéressante sur l’histoire des prophètes depuis Adam. De la…
Faut-il préférer le classique au dialectal ? Dans le débat sur la réforme de l’Islam, certains exigent des Arabes qu’ils modifient aussi leur langue en choisissant définitivement l’arabe classique des élites et en abandonnant le dialectal, parlé par le peuple. Avant sa mort le 25 septembre 2003, Edward W. Said a expliqué pourquoi cette exigence…
Le concours multimédia et interactif Défis Internet Langues s’ouvre à aux classes d’arabe. Il s’agit de répondre à 20 questions sur la musique en faisant des recherches sur Internet. Trois classes d’arabe participent déjà aux défis dans les académies d’Aix, de Strasbourg et de Versailles. D’autres inscriptions en nombre sont indispensables pour assurer à la…
Conçu et réalisé par le « CNDP », le dossier « La chevalerie » publié dans « TDC numéro 908 » du 15 janvier 2006, publication proposant tous les quinze jours des dossiers complets autour de thèmes variés : art, littérature, histoire-géographie, sciences, nous offre, pour accompagner le plan de rénovation de l’enseignement des langues,…
Hommage à Naguib Mahfouz, organisé par le Bureau Culturel de l’Ambassade d’Egypte à Paris, le Centre Culturel Egyptien, l’IISMM – l’EHESS, CERMOM – l’INALCO, Université de Montpellier III et l’Institut du Monde Arabe. I – Ciné IMA le cycle « Mahfouz et le Cinéma » : aura lieu tous les dimanches, à 15h30 et 18h,…
Count the bananas La lettre « The Classroom Flyer » du lundi 5 février conseille ce site pour les petits anglophones, et il sera aussi parfait pour nos élèves de primaire qui commencent l’anglais. L’activité est courte, mais interactive. les élèves apprendront à compter de un à quatre, à dire bananas, carrots, pickles; help, count, sleep et good night.…
Un excellent nouveau livre « manuel » de notre ami et collègue Ghalib Al-Hakkak, professeur agrégé d’arabe à l’Université Paris 1 Panthéon, vient de sortir aux éditions pocket. Dans la vie quotidienne, dans le monde des affaires, les Arabes ont recours entre eux au dialecte local, ou à un compromis entre plusieurs dialectes. En cas de…
A landscape adventure Find a virtual art learning adventure here for primary students, where they can explore landscape art, tone, and mood in painting. Students will also be creating their own landscapes to match the elements they have learned about while visiting the paintings of Monet, Innes, Gauguin, Manet, Church, and Hiroshage. teach them…
La Saint Patrick, fête du patron de l’Irlande, est le 17 mars. Voici des idées pour faire découvrir cette fête à vos élèves : – pour les plus grands, une vidéo et des textes pour découvrir l’histoire et les légendes irlandaises, – pour les plus jeunes, en maternelle, primaire et même en collège,…
L’édition 2001-2002 du grand concours pour les langues vivantes vient de clôturer. Depuis le 13 février minuit, il n’est plus possible de répondre aux questions. Bientôt, le palmarès des classes gagnantes sera communiqué. Un véritable succès pour cette édition dont les thèmes (capitales européennes et célébrités) ont séduit 1672 classes! Deux des quatre collèges organisateurs…
C’est dans le cadre de l’Université d’Eté de la Communication d’Hourtin que le colloque Cyber-Langues 2005 devait se tenir, et ainsi profiter des infrastructures spécifiques à cette manifestation estivale. Cependant, de manière complètement inattendu, la Ligue de l’Enseignement et le CREPAC d’Aquitaine ont annoncé par un communiqué de presse ce mardi 31 mai 2005 que…
Ce site en langue française rassemble de différents documents et des informations sur la guerre froide: a) des photos (Allemagne divisée, mur, chute du mur, Castro, Churchill,Kennedy, Staline…) b) des documents sons, malheureusement seulement des discours de Kennedy (mais en trois formats différents) c) plusieurs documents vidéos (dont la plupart en anglais) Sur le reste…
Mis en ligne en septembre 1999 sous la direction de Madame Cristina de Oliveira, IPR-IA de Portugais, le site portugais de l’Académie d’Amiens, réalisé par Mme Angélina Caussé, se veut avant tout un « portail » destiné à divulguer au niveau académique et inter-académique des informations, reconnues et validées par l’inspection, concernant les ressources « TICE » présentant un…
Le « Guide Tandem » est paru! Vous pouvez vous le procurer dans le réseau CNDP ou par correspondance au CRDP de Haute-Normandie, BP 88, 76132 Mont-Saint-Aignan Cedex Il comprend une brochure qui présente l’apprentissage des langues en Tandem, donne des conseils pour l’intégrer à votre enseignement, et vous permet de découvrir les expérimentations qui ont été…
Les 9° Journées Enseignement et Multimédia auront lieu le 12 et 13 février au CNIT à Paris la Défense. De nombreuses manifestations et animations pour les langues sont au programme. Le Groupe d’Expérimentation Pédagogique Langues et Multimédia et le Centre de Ressources en Langues sont disponibles pour discuter avec les collègues de l’utiliastion des TICE…
Trente-neuf labels ont récompensé cette année autant d’équipes engagées dans vingt-deux projets . Vous êtes novateurs…faites vous connaître…et obtenez un label pour 2002! http://www.eduscol.education.fr/D0093/acc_label.htm
La Direction de l’Evaluation et de la Prospective (DEP) vient d’ouvrir un nouveau site pour rendre accessible au monde éducatif par une adresse unique, (presque) tout ce qui concerne l’évaluation des acquis des élèves, évaluation étant pris dans le sens « mesure » et non pas « estimation » de ces acquisitions. Vous y trouverez des accès directs à…
Le concours multimédia sur Internet concerne l’anglais – l’allemand – l’arabe – l’espagnol – le FLE – l’italien – le latin – le portugais. Les questionnaires sont publiés depuis le 5 novembre et peuvent être consultés sur Internet. http://www.defis-scolaires.com (rubrique participer aux défis, puis « langues »). Seules les classes inscrites peuvent répondre! Pour connaître le projet:…
Le CRDP-Express, un service de veille documentaire, présente une sélection d’adresses sur le portfolio pour la classe de langues. Vous y trouverez des adresses pour découvrir le portfolio, ses objectifs et ses utilisations, et savoir où en est le travail des différentes équipes. Vous y trouverez, sur le site de l’adminsitration de la communauté française…
Retrouver sur Lexilogos comment dire Noël dans de nombreuses langues, y compris des langues régionales comme le poitevin ou le génois, et l’étymologie de ces mots : par exemple, pourquoi les espagnols disent « ¡ Felices Pascuas ! » pour « joyeuses fêtes de Noël ! ». http://www.lexilogos.com/etymologie_noel.htm Joyeux Noël dans de nombreuses langues, parfois avec quelques transcriptions phonétiques:…
Vous vous intéressez à l’usage des TICE dans l’enseignement des langues, et vous aimeriez rencontrer des collègues avec qui partager vos découvertes, projets, succès….et problèmes. L’association Cyber-langues, avec le soutien des listes des professeurs d’anglais, d’allemand, d’espagnol et de FLE, vous propose une rencontre, lors de laquelle vous pourrez rencontrer les collègues avec qui vous…
