– Les Défis Internet Langues au Salon de l’Education

Venez rencontrer les organisateurs des Défis Internet Langues le mercredi 21 et jeudi 22 au Salon de l’Education niveau 7-2 stand LM39. Ils seront à votre disposition pour un débat le 21 et 22 de 11h-13h30. Vous aurez par ailleurs sur l’ensemble de la durée du salon, la possibilité de rencontrer l’équipe technique qui vous…

– Les académies dans l’espace-europe et dans l’espace-monde

Jean Sahai, notre collègue de Guadeloupe, vient de mettre en ligne sur son site le texte complet de la communication de Mireille Golaszewski, inspecteur général: « Les académies dans l’Espace-Europe et dans l’Espace-Monde », présentée lors du Séminaire « Apprendre une autre langue : un atout pour l’avenir » à la Cité des Métiers, en Guadeloupe, le 22 janvier…

– Venez rencontrer des collègues à Cyber-langues 2002 !

Chaque année depuis maintenant trois ans, l’association Cyber-langues, composée de professeurs de terrain désireux de partager leur expérience des TIC, organise des rencontres auxquelles participent des enseignants qui veulent rencontrer des collègues qui travaillent comme eux, ou des collègues qui ont expérimenté ce qu’ils veulent essayer… Si cette rencontre vous intéresse, participez au prochain colloque…

– La forte progression du chinois

Vu de la rue de Grenelle, il y a un signe qui ne trompe pas : le ministre de l’éducation nationale vient de créer un poste d’inspecteur général de chinois. Une nomination qui reflète la forte progression de cet enseignement (2500 élèves en 1996, 12 000 aujourd’hui dont 1200 au primaire) et sans doute la…

– A la Une : Programme Sokrates

Depuis 2002 (circulaire n° 2002-017), il a été demandé que chaque projet d’établissement intègre l’ouverture à l’international en fonction de sa spécificité, de celle du bassin et de celle de l’académie. Ce projet rassemble les équipes pédagogiques de toutes disciplines qui souhaitent ouvrir l’établissement aux enjeux internationaux et plus particulièrement européens de notre société. L’accent…

– Dernière minute: Cyber-Langues 2002

Il reste encore quelques places pour Cyber-Langues 2002 à Artigues près de Bordeaux fin aout. Si vous souhaitez rencontrer des collègues qui, comme vous, utilisent les TIC dans leur enseignement à tous niveaux, de la maternelle à l’université, Cyber-Langues est la rencontre que vous attendez. vous pourrez assiter à des conférences, des démonstrations, des ateliers,…

– Base de données sections européennes DNL

L’académie de Nancy-Metz propose une base de données à l’usage des professeurs de l’enseignement bilingue DNL (Disciplines Non Linguistiques). Vous y trouverez des ressources et démarches pour les disciplines suivantes: histoire-géographie en allemand, anglais, espagnol ou italien, EPS en allemand, mathématiques en allemand, sciences physiques en allemand. A propos des DNL, signalons l’association EMILE, pour…

– Morim, le site de l’Hébreu

Hebreu.org a été créé par une équipe d’enseignants de l’ORT France qui s’est ouverte à d’autres enseignants des écoles juives francophones. Ce site a pour but de faire découvrir l’hébreu au plus grand nombre et ce à l’aide des contributions pédagogiques des enseignants qui forme l’équipe rédactionnelle. Dans Hebreu.org, vous pourrez apprendre la langue hébraïque…

– Préparation de la rentrée (BO du 14 juin 2001)

Long, mais à lire, car vous y trouverez des infos intéressantes: – la deuxième langue en sixième à partir de la rentrée 2002 – les TPE facultatifs en terminale (pour l’an prochain seulement) – et l’encouragement ferme à garder les horaires tels qu’ils ont été définis dans la réforme (ne pas transformer les heures de…

– A la Une : 10e Journées Enseignement et Multimédia

Les Journées Enseignement et Multimédia de l’académie de Versailles se dérouleront pour leur 10ème édition les 18 et 19 mars au Carrousel du Louvre à Paris. Ce sera l’occasion de visiter les stands des professionnels du multimédia et d’échanger avec des collègues qui pratiquent les TICE avec leurs élèves. La particularité de ce salon consiste…

– Formation en Didactiques des Langues et Techniques Educatives

 » DIDACTIQUE DES LANGUES ET TECHNOLOGIES EDUCATIVES  » FORMATION DOCTORALE A L’UTC (UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE COMPIEGNE) À la rentrée 2001, l’École Doctorale de l’Université de Technologie de Compiègne reconduit pour la deuxième année son programme de recherche doctorale dans le domaine de la didactique des langues et technologies éducatives. Cette formation est organisée par…

– Mise à jour du site « Langues et TIC »

Sur Educnet ce site, très riche et déjà mentionné dans le « Café », offre une exceptionnelle réflexion pédagogique sur l’enseignement des langues. Il s’enrichit de nouvelles pistes :– accès direct vers les sites disciplinaires de langues (9 langues y compris les langues anciennes) et sur les sites ayant un espace langues pour le primaire– annuaires et…

– UNESCO Red Book on Endangered Languages for Europe

Ce site en anglais liste les langues en voie de disparition. Il propose une fiche sur chaque langue, accessible par langue ou par pays. Un site passionnant pour ceux qui s’intéressent à la diversité des langues en Europe (from Patrick Pasquier) http://www.helsinki.fi/~tasalmin/europe_index.html

– CIEP : échanges et correspondance

L’espace « échanges et correspondance » du CIEP vous propose tous les renseignements dont vous avez besoin pour mettre en place un projet, une correspondance ou un échange, il vous propose aussi de mettre en commun vos projets, vos difficultés et vos solutions: http://www.ciep.fr/echanges/ vous trouverez aussi sur le site une page de liens vers des organismes…

– Label européen des langues

Trente-neuf labels ont récompensé cette année autant d’équipes engagées dans vingt-deux projets . Vous êtes novateurs…faites vous connaître…et obtenez un label pour 2002! http://www.eduscol.education.fr/D0093/acc_label.htm

Traduction automatique

L’Europe met au point un outil de traduction automatique Permettre au Parlement européen de fonctionner démocratiquement implique la traduction des documents européens dans les langues parlées de l’Union : une vraie montagne de paperasses qui fait vivre des centaines de traducteurs.  Devant cet Everest bureaucratique,  la Commission européenne lance « Euromatrix« , un projet d’un système de…

– Documents multimédia sur la guerre froide

Ce site en langue française rassemble de différents documents et des informations sur la guerre froide: a) des photos (Allemagne divisée, mur, chute du mur, Castro, Churchill,Kennedy, Staline…) b) des documents sons, malheureusement seulement des discours de Kennedy (mais en trois formats différents) c) plusieurs documents vidéos (dont la plupart en anglais) Sur le reste…

– Portfolio Européen des Langues

Le portfolio qui permet de situer le niveau d’un étudiant dans plusieurs langues est un projet européen dans lequel plusieurs pays collaborent pour produire un document commun. Vous trouverez un lien vers un rapport complet dans le dossier documentaire du Ministère sur l’enseignement des langues rubrique « Europe et International », puis « portfolio ». http://www.education.gouv.fr/thema/langue/langue.htm L’expérimentation a eu…

Reverso recherche des enseignants de langues

Message de l’entreprise Softissimo/Reverso   Nous avons répondu à l’appel d’offre du Ministère de l’Education Nationale concernant le projet Schene, et nous l’avons remporté.Notre entreprise Softissimo/Reverso est un leader reconnu mondialement dans le domaine des logiciels de traduction, des dictionnaires électroniques et des logiciels linguistiques. Ce projet consiste en la création d’un environnement qui permette…

– Pédagogie : Projet Cybercorrespondance

En avant-première à la sortie du Dossier de l’ingénieurie éducative consacré aux langues vivantes, le CNDP met en ligne une interview sur le projet de cybercorrespondance. Celui-ci, mis en place dès la rentrée 2001, donnera la possibilité aux élèves du primaire cycle 3 d’échanger avec des classes européennes partenaires. Le projet s’appuiera sur le réseau…

– Défis Internet Langues – publication des questionnaires

Le concours multimédia sur Internet concerne l’anglais – l’allemand – l’arabe – l’espagnol – le FLE – l’italien – le latin – le portugais. Les questionnaires sont publiés depuis le 5 novembre et peuvent être consultés sur Internet. http://www.defis-scolaires.com (rubrique participer aux défis, puis « langues »). Seules les classes inscrites peuvent répondre! Pour connaître le projet:…

– Conseils pour le prof débutant

Une liste de conseils pour les professeurs débutants élaborée par le groupe IPR langues de l’académie d’Amiens. Certains chapitres peuvent même intéressés les « anciens ». Exemple de points abordés: L’évaluation L’usage du français Bilan de la gestion du groupe La trace écrite http://www.ac-amiens.fr/allemand/conseils aux d%E9butants sommaire.htm

– Sur le stand du Café au Salon de l’Education : Cyber-Langues

Le Café Pédagogique a accueilli sur son stand Cyber-Langues. Nous avons posé quelques questions à Christine Reymond qui préside cette association. FJ – Généralement les profs de langues se regroupent autour de telle ou telle civilisation et langue. Ce n’est pas la cas de Cyber-Langues qui est un peu une tour de Babel. Comment est…

– Défi Internet Langues (par olivier Colas)

Langues concernées: allemand – anglais – français langue étrangère – espagnol – portugais Il est toujours possible d’inscrire vos classes au DEFI INTERNET LANGUES, le concours fait par des élèves pour les élèves. Voici les thèmes de l’édition 2001: – Pour l’école primaire: « Connaissance du pays » (pour les 5 langues participantes) – Pour le collège…

– Projets du CELV (Centre Européen pour les Langues Vivantes)

Le CELV, centre européen basé à Gratz en Autriche, fait un appel à proposition dans le cadre de son programme 2004-2007. Vous trouverez tous les détails sur le site: http://www.ecml.at/activities/resultsandpreview.asp les dates limites de dépots des dossiers sont en juin, vous avez donc juste le temps qu’il faut pour monter votre projet, trouver des partenaires…