– Citoyenneté

– Citoyenneté Le rapport des jeunes des quartiers  » sensibles  » à la politique fait l’objet d’une synthèse d’études du CEVIPOF.http://www.cevipof.msh-paris.fr/moment/jeunespol.html

– Elections 2002

Le CEVIPOF (Sciences-Po) ouvre un site consacré aux élections de 2002. Il permet de suivre l’histoire électorale sous la Vème République. Il annonce des cartes des dernières élections, des analyses ainsi que les programmes des candidats de 2002. http://elections2002.sciences-po.fr/

– Documentation

– Documentation La Digithèque de matériaux juridiques et politiques de l’Université de Perpignan publie les textes des constitutions françaises, des documents relatifs à la défense, les résultats électoraux, les traités européens. http://mjp.univ-perp.fr/

Education à la citoyenneté

Education à la citoyenneté Depuis 1990 il existe des comités d’éducation à la santé et la citoyenneté dans les établissements. Leur objectif est de développer des projets qui reposent sur les valeurs d’équité et de solidarité qui prennent en compte les besoins des jeunes dans et hors l’école. L’académie de Rennes met en ligne un…

– La délinquance des jeunes

Le Monde et Libération ont publié au même moment, le 15 février, des articles qui reflétaient les interrogations sur la délinquance des jeunes. Dans Libération, un article d’un magistrat, P. Chaillou, appelle à une réelle politique de prévention. Dans Le Monde du même jour, Charles Hadj, professeur de sciences de l’éducation, assimile la violence des…

– Parlement des enfants

– Parlement des enfants Réuni samedi au Palais-Bourbon, le Parlement des enfants a adopté une proposition de loi, proposée par les écoliers de Bernardswiller (Alsace), relative aux facilités d’échange et de rencontres entre les enfants et leurs parents quand ils sont incarcérés. Vous pouvez découvrir 9 autres propositions de loi déposées par les jeunes députés.http://www.assemblee-nationale.fr/juniors/parlement-enfants-8.asp

– Famille

La loi relative à l’exercice de l’autorité parentale a été adoptée le 4 mars. Elle met en application la Convention internationale des doits de l’enfant, facilite l’application du principe de coparentalité et crée un nouveau délit à l’encontre des clients de prostitués mineurs. Le même jour l’Assemblée nationale adoptait la loi sur la transmission du…

– Thèmes de débats

Le site académique de Rouen offre de nombreuses ressources. Parmi les ressources généralistes : des exemples de sujets en seconde et en terminale. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/ecjs/Site_ECJS/sujets_sec2001.htm http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/ecjs/Site_ECJS/ecjs_t.htm

– Plan de « veille éducative »

Le ministère de la ville ouvre un nouveau chantier, celui de la « Veille éducative ». Un rapport présenté par C. Brévan (déléguée interministérielle à la ville), J.-P. Blazy (maire de Gonesse) et P. Cohen (maire de Ramonville) présente ce plan d’action. Soucieux des phénomènes de désocialisation, de violence et de décrochage, les auteurs souhaitent mettre en…

– Pistes pédagogiques

Le site des ZEP de Meurthe et Moselle est une mine d’or pour les enseignants. Et une des galeries concerne l’éducation civique. Elle comprend des notes de lecture sur les finalités de l’éducation citoyenne, ainsi que des articles (Perrenoud, Charlot, de Peretti, Costa-Lascoux etc.). http://www.ac-nancy-metz.fr/ia54/ZEPREP/Ressources diverses/Education civique/Education civique.htm

– Education à la défense

L’académie de Versailles a mis en ligne un site dédié à l’éducation à la défense, un thème inscrit au programme d’ECJS de première. Il nous offre des documents pédagogiques : extraits de la loi de programmation militaire, les devoirs du citoyen et du militaire, questions d’éthique, éléments d’un débat d’après le 11 septembre (à partir…

– Décrypt’ACTU sur le 11 septembre

France 5 publie un sixième parcours pédagogique sur les événements du 11 septembre. A partir de ressources multimédias données aux enseignants, ce parcours propose une riche analyse des conséquences géopolitiques du 11 septembre et de la guerre d’Afghanistan. http://www.france5.fr/education/actu/

– Coup de coeur : ECJS en terminale : les sciences

La mission culture scientifique et technique de l’université Louis Pasteur de Strasbourg ouvre « Science – citoyen », un site sur l’actualité et l’éthique scientifique. Chaque trimestre il publie un dossier réalisé par des scientifiques qui répondent également aux questions des lecteurs. Le premier dossier concerne les OGM : à quoi servent-elles, la réglementation, le contrôle des…

– ECJS en L.P.

Le site académique de Lille a déjà été mentionné ici pour ses ressources concernant l’ECJS en lycée professionnel. Elles s’enrichissent de nouveaux documents : fiches méthodologiques, fiches bac pro (évolution des sciences et des techniques, arrêt Perruche, devoirs du citoyen), fiches BEP (citoyenneté et civilité, intégration, délinquance des mineurs). Des démarches intéressantes et bien adaptées…

– Cybersurveillance

– Cybersurveillance La CNIL vient de mettre en ligne un rapport sur  » la cybersurveillance des salariés dans l’entreprise et la loi Informatique et libertés « .http://www.cnil.fr/thematic/surveillance.htm

– A la Une : Les émeutes, en parler ou pas ?

En parler ou pas ? C’est la question que se posent beaucoup d’enseignants devant la gravité de la situation, ses risques politiques, les peurs ou la révolte des élèves. Certains enseignants se lancent et proposent des dossiers documentaires. C’est le cas par exemple de Claude Bordes, professeur de SES qui met enligne un copieux dossier.…

– ECJS en seconde

Cécile de Joie met en ligne deux séquences pour l’ECJS en seconde : comment s’informer, citoyenneté et intégration, le droit de grève. http://www.chez.com/geocecile/lycee.htm

– Justice

– Justice Les élèves de Martigues, Arles et Marseille ont été mis à contribution pour constituer un quizz sur les droits et obligations des jeunes. Que se passe-t-il quand on gifle son prof ou quand les parents divorcent ? http://www.justice.gouv.fr/quizz/chasse.htm

– Informatique et liberté

Le projet de loi relatif à la protection des personnes physiques à l’égard des traitements de données à caractère personnel fait l’objet de controverses. Il a été adopté en première lecture par l’Assemblée le 30 janvier 2002. Le site de l’Assemblée publie le texte provisoire. http://www.assemblee-nationale.fr/dossiers/cnil.asp

– Créteil

Créteil met également en ligne de nombreux documents pédagogiques : démarches de collègues, productions d’élèves, comptes-rendus de conférences. http://www.ac-creteil.fr/ecjs/