– Revues
– Revues Le CNDP met en ligne une bibliographie analytique des articles concernant l’ECJS.http://www.cndp.fr/lycee/ecjs/accueil.htm
– Revues Le CNDP met en ligne une bibliographie analytique des articles concernant l’ECJS.http://www.cndp.fr/lycee/ecjs/accueil.htm
Les présidentielles : Un Dossier spécial du Café Doublement difficile d’aborder l’élection présidentielle en classe avec les élèves. Disons d’abord qu’il est presque impossible de ne pas le faire : les élèves participent eux aussi à la mobilisation populaire qui accompagne cette élection. L’enseignant se heurte à deux difficultés : trouver un angle…
” Le grand public confond souvent, en des représentations collectives erronées, « camps de concentration », « chambres à gaz » et « génocide des Juifs ». « Seulement » la moitié des Juifs assassinés durant la Shoah le furent dans des chambres à gaz, et 99% de ces Juifs assassinés par gazage ne le…
College 5ème : Visite d’une mosquéeMaxime Vinot propose une visite de la mosquée de Saint André à La Réunion. Les élèves remplissent une fiche TP.http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/visitemosqueesaintandre.pdf4ème : La citoyenneté européenneLaurianne Renauld fait travailler les élèves en groupe sur les valeurs communes et la concrétisation de la citoyenneté européenne en utilisant une animation Powerpoint.http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/seducivique4europe.htm Quand un manuel…
Bernard Chevassus-au-Louis a réalisé pour le Commissariat général du Plan un rapport sur les O.G.M. qui n’est pas passé inaperçu. Il nous pose des questions dérangeantes : “pour quelles raisons la surface des PGM cultivées sur le continent américain a-t-elle atteint en cinq ans 44 millions d’hectares ” ? L’étude propose plusieurs scénarios dont celui…
Le ministère de l’enseignement professionnel a une idée intéressante : saisir l’occasion de l’arrivée à l’âge de la majorité des lycéens pour leur rappeler leurs nouveaux droits ainsi que leurs devoirs. Pour cela le ministère met en ligne un guide très riche : doit de la nationalité, droits politiques, sociaux, civils, droits et devoirs des…
L’Ecole peut-elle faire des Européens ? “Notre enseignement ne peut pas être seulement une accumulation de faits, une description d’institutions, une mise en évidence de flux et de réseaux, mais doit permettre de comprendre les données d’une question majeure pour les citoyens de demain”. Laurent Wirth et Alain Bergounioux, inspecteurs généraux, introduisent ces Actes des…
Notre Constitution … est appelée démocratie parce que le pouvoir est entre les mains non d’une minorité, mais du plus grand nombre. Thucydide II, 37″. Ainsi commence le projet de constitution européenne présentée au conseil européen de Thessalonique le 20 juin 2003. Comme chaque grand texte politique, le projet débute par une introduction qui fixe…
– Intégration Le dernier numéro de ” Migrations Etudes “, magazine de l’ADRI, s’intéresse aux étrangers régularisés : qui sont-ils ? La régularisation permet-elle l’intégration ?http://www.adri.fr/me/telechargement/PDF/me97.pdf
L’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale publie son deuxième rapport. Il s’intéresse à l’évolution chiffrée de la pauvreté et propose, c’est nouveau, une approche territoriale : la pauvreté est un fait rural plus qu’urbain et touche surtout le nord et le littoral méditerranéen. Le rapport montre que le retour de la croissance…
Le Monde publie deux articles sur l’impact du vote Le Pen aux législatives. Selon le quotidien, l’extrême-droite pourrait, au vu des derniers résultats, être présente au second tour des législatives dans 237 circonscriptions et peser fortement sur les résultats. http://www.lemonde.fr/info/article/0,5987,3224–274951-,00.html http://elections.lemonde.fr/presidentielle/actu/aujourdhui/0,,912143,00.html http://a1692.g.akamai.net/f/1692/2042/1h/medias.lemonde.fr/medias/pdf_obj/carte_legilslatives0805.pdf http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep.html
“Voter ça ne sert à rien”. Comment faire comprendre les enjeux de la citoyenneté aux adolescents d’aujourd’hui, plutôt éloignés des combats politiques ? En partenariat avec le Cidem, l’hebdomadaire des 13-18 ans “Les Clés de l’actualité ” tente de le faire avec “Les Clés du citoyen 2006”. Cela prend la forme d’un magazine de 114…
– Particularités régionales L’Assemblée nationale publie le projet de loi sur la Corse.http://www.assemblee-nationale.fr/2/dossiers/corse2001/sommaire.htm
Le site 11’09″01 A l’occasion de la sortie en DVD du film 11’09”01 composé de 11 courts métrages réalisés par 11 cinéastes du monde entier autour des événements du 11 septembre, France 5, le Quai des images et le ministère de l’Education nationale lancent un espace pédagogique original. Il propose des ressources pour analyser le…
La Fondation pour la Mémoire de la Shoah organise mercredi 5 juin au Centre historique des archives nationales une journée d’échange et d’information sur la recherche historique sur l’antisémitisme et la Shoah. Parmi les intervenants : Jean-Pierre Azéma, Annette Wieviorka, André Kaspi, Henry Rousso, Nonna Meyer etc. L’antisémitisme en France est aussi le thème d’une…
On trouvera dans la page spéciale du Café et dans les actualités de ce numéro des outils pour évoquer en classe le terrorisme aux Etats-Unis. On pourra le compléter avec le T.P. de Franck Le Cars sur la médiatisation des attentats. Voir également l’excellente rubrique “S.E.S.” de C. Bordes dans ce numéro du Café Pédagogique.…
Depuis 2002, les ministres européens de l’éducation ont retenu la date du 27 janvier pour la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité. Cette année, la France rendra hommage aux Justes de France, ces personnes qui ont risqué leur vie pour sauver des Juifs (dont de nombreux enfants)…
– Encyclopédie Sous la direction de R. Badinter, l’Encyclopédie Universelle des Droits de l’Homme met en ligne une multitude d’informations : textes juridiques pour chaque état, textes juridiques internationaux, actualités.http://www.eudh.org
Le site rennais rend compte de l’expérimentation de l’ECJS en série STT : “cela donne l’occasion de travailler autrement sur des points du programme de droit”. Des exemples de séances sont proposés sur “représentation et légitimité du pouvoir politique” et “devoirs du citoyen” : organisation du travail en groupes, exposés, débats. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/espaceeg/prodpeda/ecjs/menuecjs.htm
Le ministère de l’environnement lance un “débat national sur les risques industriels”. Celui ci dispose d’un site particulier où sont publiés (ou seront publiés) des contributions régionales et nationales. Des tables rondes sont annoncées. http://debat-risques.environnement.gouv.fr/mate/
Voilà un site que les citoyens devraient visiter plus souvent ! Il enregistre les votes de chaque élu sur chaque projet de loi. Allez donc voir les choix de votre député ! http://www.mon-depute.com
– Presse et justice Tel était le thème de la 12ème semaine de la presse à l’école. Le ministère de la justice a réuni des informations sur les délits de presse et la liberté de la presse.http://www.justice.gouv.fr/manif/presse.htm
Le Café publie un dossier sur “La violence scolaire” : témoignages, liens mais aussi articles de fond. De quoi mener une réflexion. http://www.cafepedagogique.net/dossiers/violence/
Le site Carrefour local donne des exemples de “bonnes pratiques locales” dans les différents domaines d’action des municipalités. Il s’agit d’expériences concrètes qui sont données en exemple aussi bien dans le domaine de l’aide aux personnes âgées qu’à propos de l’exclusion sociale, la démocratie locale ou l’enseignement. Une banque d’information que l’on peut détourner pour…
– Secte L’Assemblée nationale publie le rapport de Mme Picard sur la proposition de loi tendant à renforcer la répression des mouvements sectaires.http://www.assemblee-nationale.fr/dossiers/sectes_pn.asp