Le dossier sagasciences du CNRS sur l’eau est très riche et bien construit. Il permet d’aborder de nombreuses questions concernant l’eau, ses propriétés, son abondance, son cycle ainsi que les problèmes liés aux écosystèmes aquatiques. Une rubrique actualité permet d’avoir des informations récentes sur ce thème. Pour élargir les données présentées au niveau…
Si vous êtes à la recherche de protocoles expérimentaux pour la chimie au lycée, ce site est à visiter ! http://noe-education.org/D115.php
L’éclipse a pu être observée en France durant la matinée (en général de 10 à 12 heures). Il s’agit d’une éclipse annulaire. Vous pouvez trouver des informations dans la revue Ciel et Espace. http://www.bdl.fr/page.php?nav=fr/actualites/actu.php?news=91 http://www.cieletespace.fr/Actualites/Actus.aspx?id=001
Dans le cadre de la fête de la science, le CRDP de Rouen publie une sélection de sites scientifiques et techniques. Près de 220 webs sont classés et mentionnés par secteur. http://www.ac-rouen.fr/crdp/region/artsetcult/webselec.htm
Ce site est une plate-forme de veille et d »animation d’un réseau concernant les nouvelles énergies, et les énergies renouvelables. Il rassemble les articles, les dernières avancées, les projets, les évaluations des projets sur l’utilisation de nouveaux combustibles pour la production d’énergie domestique et pour les transports. Une gazette mensuelle est publiée sur ce sujet. http://veille.reseaupaco.org/
Le dix-quinze est le journal Internet des écoliers, collégiens et lycéens d’une association situé à Clermont Ferrand. Il est constitué d’articles réalisés par des élèves sur des thèmes scientifiques très divers. Le numéro en ligne revient sur les différentes manifestations de la semaine de la fête de la science. Des sujets très intéressants sont proposés…
Cette unité de didactique de la faculté universitaire Notre Dame de la Paix (FUNP) de Namur propose un oscilloscope virtuel. Il permet de décrire les parties principales et les réglages courants d’un oscilloscope analogique, de faire comprendre le fonctionnement de l’appareil de manière interactive, et d’offrir des exercices pour tester la bonne compréhension de son…
Ce groupe de l’académie de Créteil comprend des enseignants de la discipline et des professeurs formateurs en informatique. « Chaque membre choisit, lors de la réunion de début d’année, un thème d’étude, et rédige un article pendant l’année. L’ensemble des articles est publié chaque année sous forme d’un dossier, et est envoyé dans chaque lycée…
Comment relier sciences et gastronomie?. Armel ESTEVE propose un TP chocolat, pour les profs et les élèves gourmands. http://www.ac-grenoble.fr/phychim/seconde/tp/chocolat/choco.htm
« Personne ne sait vraiment qui est Robert, … les seules informations que l’on ait sur sa vie privée concernent le nom de sa petite amie, Ginette, et de son chien, Totor… Ce dont on est sûr, c’est qu’il est curieux de tout, et qu’il ne veut pas en rester à l’apparence des choses. Pour lui,…
A la une Les Olympiades de physique 2007 C’est le moment fort de l’année pour les professeurs de la Société française de physique et l’Union des professeurs de physique chimie. Les 2 et 3 février, les 14èmes Olympiades ont opposé 25 équipes. Il s’agit de valoriser l’esprit scientifique en général. Les premiers prix vont…
A l’initiative de l’Union Internationale de physique pure et de l’european physical society, l’année 2005 a été choisi pour célébrer les sciences physiques sur trois thèmes fondamentaux : le quantum de la lumière, la relativité et le mouvement brownien. Vous trouverez sur cette page, une présentation et un agenda concernant les différentes manifestations et conférences à…
Ce site comporte des liens classés par rubriques: cours execices avec les niveaux, physique, chimie, histoire des sciences, utilitaires, amusement. Pour chaque lien, le nom de l’auteur est donné, la langue, un degré d’intérêt et un petit commentaire. Un vrai mine de ressources. http://www.physique-chimie.net/
L’ANSTJ a pour but de favoriser la pratique des sciences et des techniques auprès du plus grand nombre de jeunes, en incitant la mise en oeuvre de la démarche expérimentale.De nombreuses activités (astronomie, énergie, environnement, espace, informatique-robotique, météorologie) sont proposées par l’association. Elles peuvent être destinés à des collègiens ou des lycéens. http://anstj.mime.univ-paris8.fr/ – Les…
Le site officiel Culture Sciences-Chimie constitue un centre de ressources pour l’enseignement de la chimie, en lien direct avec l’avancement des connaissances dans les laboratoires de recherche. Vous y trouverez une information scientifique validée par les laboratoires de recherche des universités, du CNRS, … des compléments scientifiques, des précisions sur les programmes du lycée, les…
Ce nouveau Thém@Doc du CNDP s’adresse aux terminales S. Après une « mise au point » sur le thème de la microscopie optique, le dossier nous offre des TP dont un TP interactif fondé sur l’utilisation des lois de l’optique. L’interactivité est bien le maître mot de ce Thém@Doc puisqu’un espace d’échange lui est associé. http://www.cndp.fr/themadoc/
Le CNDP publie le troisième volet d’un Thém@doc consacré à la microscopie avec un dossier sur les microscopes électroniques, acoustiques et autres. Le dossier présente ces différents instruments et les techniques qui leur sont liées. Il propose également des fiches pédagogiques en 1ère et terminale sur la microscopie acoustique. http://www.cndp.fr/themadoc/micro3/presentation.htm
Les statistiques sont impitoyables : le nombre de bacheliers scientifiques a diminué de 5% de 1995 à 2000. Il s’est effondré de 24% en Deug de sciences, de 19% en université de santé, de 11% en CPGE scientifiques. L’académie d’Orléans-Tours, qui connaît localement les mêmes évolutions, a confié à Jacques Charvet le soin de rédiger…
Tout changement nécessite une bonne part de volonté et surtout une certaine quantité d’énergie (et de temps) pour qu’il soit significatif. » Le Saut quantique, référence à la théorie atomique de Niels Bohr, veut faciliter les changements pédagogique et didactique de ceux qui désirent renouveler leur enseignement en sciences. Ce site, réalisé essentiellement par des…
Sur le site québécois Cyberscol, au carrefour atomique, vous trouverez des guides pédagogiques pour construire des scénarios autour des éléments chimiques et des familles d’éléments chimiques. Les exigences de l’enseignant sont formalisées, avec un module d’évaluation. Les scénarios sont amusants et scientifiquement exacts. Marc Richard a créé une mise en scène sous forme d’un jeu…
H2O est un magazine sur l’eau qui présente des instantanés, des dossiers, l’actualité, des urgences et les enjeux planétaires. Réalisé par la collaboration de journalistes, chercheurs et enseignants sous forme d’association, il peut vous mettre en contact avec des professionnels de ce secteur. Le coin des tétards concerne plutôt un jeune public. Quelques expériences sont…
Sur le thème des énergies, l’ADEME diffuse un CD-Rom concernant les énergies et l’environnement. Vous pouvez le commander gratuitement sur leur site. Ce Cd rom, reconnu d’intérêt pédagogique, est exploitable en physique chimie, et dans le cadre de TPE. http://www.enseigner-les-energies.com/
Sur cette page du CNRS, le programme des manifestations effectuées en France est présenté. Vous accédez aux départements puis au type de manifestations: projection de films, portes ouvertes… Vous pouvez aussi poser vos questions à Claudie Hegneré. Le laboratoire de physique nucléaire et de hautes énergies (LPNHE)de Paris accueillent les scolaires pour présenter la physique…
Dans ce site de l’Institut national de physique nucléaire et de physique des particules, vous explorerez la matière : de l’atome aux quarks. Vous accéderez au modèle standard expliquant tous les phénomènes observables à l’échelle des particules (les particules connues et les trois interactions ayant un effet à l’échelle des particules : l’interaction électromagnétique, l’interaction…
Pour mieux faire comprendre ce qu’est une éclipse, on peut s’appuyer sur ces belles images du phénomène offertes par la Nasa. http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NewImages/images.php3?img_id=17228 http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NewImages/images.php3?img_id=17230
