« La culture de l’écrit pour aider à penser, pas juste pour normer ! »Yves Reuter s’intéresse au phénomène d’enseignement-apprentissage à partir des contenus à enseigner. « Je n’ai ni vérité ni conseils

Par Françoise Solliec Les 30 et 31 mars, les Netjournées, organisées par ITOP à Sophia Antipolis étaient pour les plus de 300 participants l’occasion de nombreux échanges et discussions. Les

Comment faire collaborer des enseignants de plusieurs disciplines au service d’un projet de lecture d’un texte de Balzac ?Comment partir d’un texte littéraire pour entrer dans le monde technologique ?

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Rapport sur les rythmes scolaires : L’heure espagnole dès la rentrée… ÉDITORIAL Rebattre les cartes ?. » LE SYSTEME Primaire : La résistance s’organise

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Lycée : Des indicateurs pour faire son choix ?… ÉDITORIAL A quoi servent les indicateurs des lycées ?. » LE SYSTEME Les éducateurs contre

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Agir en fonctionnaire de l’Etat : Une épreuve pour libérer ou pour soumettre les futurs profs ?… ÉDITORIAL Un festival d’idéal LE SYSTEME

Par Françoise Solliec A l’occasion du voyage organisé par ITOP dans l’académie de Nice, la presse a pu découvrir quelques-uns des usages TICE de l’académie. Ainsi, la volonté de l’équipe

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Bordeaux : De l’école numérique à la cité digitale … ÉDITORIAL Peut-on apprendre à lire avec un réseau social ?. » LE SYSTEME Inspection

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Politique locale numérique cherche modèle de gouvernance … ÉDITORIAL L’Ecole et les cantonales LE SYSTEME STI – STL : La région Ile de

Par François Jarraud Impressionnants les jeunes élèves présents le 23 mars au ministère de l’éducation nationale ! A ceux qui doutent des effets positifs de la pédagogie de projet et