Le russe au DNB en 2010

Par Béatrice Crabère Textes de référence. Le nouveau DNB Sur Eduscol, on trouve l’organisation, les modalités d’attribution du diplôme, les dates de la session 2010, les nouveautés et le rappel

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Un séminaire pour penser ensemble ?

Jacques Moret, directeur de l’INRP : « donner des repères aux citoyens pour comprendre et agir »Remerciant chaleureusement l’engagement du comité scientifique « qui témoigne de l’intérêt partagé du lien entre l’Ecole et

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L’Expresso du 2 Avril 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR STL – STI : Les syndicats votent contre la réforme ÉDITORIAL Ecole et nation : un dossier sensible, ou une question scientifique ?

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le Roman scolaire de la nation : le cas français

Après une table-ronde centrée sur le point de vue québécois et suisse, plusieurs regards vont croiser les point de vue sur le cas français, comme il se doit dans un

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Comment rétablir la semaine de 9 demi-journées ?

Par François Jarraud Comment rétablir la semaine de 4 jours et demi ? On se souvient que Xavier Darcos, en application d’une décision de Nicolas Sarkozy, avait « libéré » le samedi

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Le soutien régional aux projets

Par Françoise Solliec Comment répondre aux défis d’un système éducatif en pleine mutation et permettre aux établissements de voir subventionner différentes actions, à caractère expérimental ou innovant ? Avec les

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Premier festival des JT scolaires : l’éducation aux médias à l’heure de la réalisation

Ce week-end, des élèves et des profs ont choisi de prendre le chemin de l’école pour participer au premier festival des journaux télévisés scolaires à Salies de Béarn, des heures

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Françoise Carraud : « nous sommes pétris d’évidences »

Maître de conférence à l’Université de Lyon II, Françoise Carraud appuie son exposé sur les microscopiques situations qu’elle invite à décortiquer, pour aller voir au-delà des évidences et des implicites.Considérer

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Penser à plusieurs ?

thierry vasse : « des temps de formationS communeS pour développer la professionnalisation de chacun-e »Travailler ensemble pour comprendre le travail de l’autre…Laurence Chartier, membre de l’équipe de l’Observatoire de l’Enfance qui

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Michel Fayol : l’accès au symbolique

Pour sa présentation à Cassis, Michel Fayol a choisi d’innover en abordant une thématique dont ses lecteurs ne sont pas forcément familier. Il présente une synthèse sur une question peu

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