L’Expresso du 19 Janvier 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Manifestations en ordre dispersé jeudi 21 janvier ÉDITORIAL Eduquer par temps de catastrophe LE SYSTEME Les stagiaires en classe à temps plein à

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L’Expresso du 18 Janvier 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Lycée : Chatel s’offre un plébiscite ÉDITORIAL Haïti : L’urgence c’est aussi l’Ecole LE SYSTEME Numérique : A Londres, Chatel promet un grand

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Séisme en Haïti : Géographie

Comment monter un dossier d’étude du séisme ? Il faut croiser les données physiques et humaines. C’est ce que permettent les liens ci-dessous. Vous y ajouterez un reportage tiré de

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Séisme en Haïti : Svt

Données générales Le Café pédagogique avait proposé « A la Une » des articles sur les séismes dans le mensuel 106 : http://cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/[…] On pourra aussi consulter la page de Mon année

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Séisme en Haïti : Anglais

Une sélection des « Best Sites » pour l’étude du séisme http://larryferlazzo.edublogs.org/2010/01/12/the-best-sit[…] Le programme de la Maison Blanche http://earthquake.usgs.gov/earthquakes/recenteqsww[…] CNN a été dans les premiers à donner l’alerte. Il offre maintenant une

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L’Expresso du 13 Janvier 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Violence scolaire : Debarbieux : Il faut former les personnels ÉDITORIAL Quelle leçon l’Ecole peut-elle tirer de l’épisode H1N1 ? LE SYSTEME La

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L’Expresso du 12 Janvier 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Vœux du président : L’Ecole bénéficiera du grand emprunt ÉDITORIAL Les aider, oui, mais à quoi ? LE SYSTEME Aide personnalisée : premiers

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En Ile-de-France, un salon spécial orientation post-bac

Par Françoise Solliec Pour aider les futurs bacheliers franciliens à choisir leurs filières d’enseignement supérieur, l’Onisep et l’AEF organisaient les 8 et 9 janvier un salon tout spécialement pensé pour

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L’Expresso du 8 Janvier 2010

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Formation : On s’éloigne des besoins, estime J.-L. Auduc ÉDITORIAL L’expérience, comment ça s’acquiert ? LE SYSTEME La circulaire de cadrage des masters

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Au delà des sujets, la question du social…

Patrick Mayen : « la nature historique, culturelle et sociale de l’expérience »En didactique professionnelle, la question de « apprendre de l’expérience, apprendre par l’expérience » est fondatrice et difficile. Les cas sont très

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