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Informations recueillies auprès de Béatrice Marchand, professeure d’histoire-géographie au lycée Petit-Val, Sucy en Brie Faire découvrir le monde politique aux élèves Béatrice Marchand enseigne l’ECJS à trois classes de 1ère
Informations recueillies auprès de Samuel Delor, PLP lettres-histoire au lycée Jean Moulin, Le Blanc-Mesnil Travail d’écriture filmique entre deux lycées professionnels Ce projet implique deux classes de terminale BEP, l’une
Entretien avec Danielle Guerrier, professeure de mathématiques au lycée Paul Langevin à Suresnes La vie se poursuit, mais tout çà ne l’oublions pas En raison de ses intérêts personnels, Danielle
Les partenariats région-institutions ou associations La région Ile-de-France entretient de multiples partenariats avec des associations ou des institutions, afin de permettre aux lycées de mener, à moindres frais et souvent
Informtions recueillies auprès de Aude Canale, professeure au lycée La Bretonnière à Chailly en Brie « Pourquoi la femme a-t-elle toujours eu des difficultés à être considérée comme l’égale de
CR: Alyne, pourquoi avez vous décidé de vous lancer dans un projet utilisant les TICE? AP: Le collège de Sallaumines où j’enseigne est lassé en REP et se place 121°
Creully. Un petit bourg normand avec son collège de campagne, 350 élèves, relativement isolé. Caen est à 25 km, Bayeux à 20. Un peu seul au village, Laurent Labidi, 33
En 2004-2005, j’ai observé Radio C.Ly.P.E dans le cadre d’un DEA d’information et communication préparé à l’université Paris III-Sorbonne Nouvelle sous la direction du Professeur Jacques Gonnet, fondateur du CLEMI.
Au moment où le ministère souhaite lancer une nouvelle impulsion à l’utilisation des TICE dans l’enseignement, l’expérience du « cartable électronique landais » commence sa 3ème année. Elle semblait au départ bien
