– A la Une : Martin Luther King’s Day Pour le prof – Pronunciation Concours – Anglais au Concours PE Primaire – Movie Maker – Poisson rouge for kindergarten –

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Dossier spécial I. Institutions – Città di Torino http://www.comune.torino.it – Provincia di Torino http://www.provincia.torino.it – Regione Piemonte http://www.regione.piemonte.it/ II. Culture – Torino Cultura http://www.torinocultura.it – Museo Nazionale del Cinema http://www.museocinema.it

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« Entre dispositif individualisé et projet de l’apprenant, l’autoformation n’est plus perçue comme une formation au rabais, ou réservée à l’élite des cadres supérieurs et des autodidactes hyper-motivés. Accompagnée, l’autoformation est

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Bibliographie Une publication du CNDP sur « Olympe de Gouges dans La Fée électronique » de l’artiste coréen Nam June Paik, commandé par la ville de Paris pour la commémoration du Bicentenaire.

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Dossier spécial L’article 4 de la loi du 23 février 2005 aura au moins eu un effet positif : éveiller l’intérêt pour l’histoire du colonialisme et de la colonisation, faire

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Productivité et emploi Les impacts du progrès technique sur l’emploi. http://www.educnet.education.fr/ecogest/veille/economie/eco04.htm RTT, productivité et emploi : nouvelles estimations sur données d’entreprises (Economie et statistique, N° 376-377 – juin 2005). http://www.insee.fr/fr/ffc/ficdoc_frame.asp?ref_id=es376-377c&doc_id=1423

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– A la Une : Prévenir la violence au collège – L’éducation dans le monde : débats et perspectives – Afrique : Redoublement : le poids d’un passé colonial

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Sur le site des Clionautes, Fabienne Lecomte-Fsquelle rend compte de la journée d’étude sur l’Europe organisée par l’académie de Lille en novembre 2005. Une journée dominée par la l’ombre que

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La région Languedoc rebaptise les lycées Selon l’AFP, des enseignants et élèves ont manifesté le 3 janvier devant le Conseil régional de Languedoc-Roussillon pour protester contre le changement de nom

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Le wiki d’Outils-Réseaux propose une bibliographie, des communications, des liens, des fiches outils et des contenus de formation surles outils collaboratifs. On appréciera particulièrement ses exemples de travail collaboratif. http://outils-reseaux.org/wikini/wakka.php?wiki=PagePrincipale

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