Dossier spécial Clichy 2005 Un excellent T.P. qui pose le décor social de Clichy, le lieu de départ des événements. La webquest de Marc Lohez fait étudier aux élèves les
– A la Une : L’importance des communautés de pratique dans la formation des tuteurs – Sciences-Po avec La Documentation française – Le documentaliste et les environnements numériques – Onze
Sur quel modèle fonder la formation des enseignants à la fonction de concepteur-tuteur de cours en ligne ? La question est importante au moment où les universités se dotent de
Maître de conférence à l’université de Haute Alsace, Jacques Audran publie ces jours-ci un ouvrage « Ethnologie et conception de sites web scolaires » (Hermès Lavoisier, Paris 2005). Issu de
Onze grandes écoles d’ingénieurs (Ensam, Polytechnique, Mines, Ponts et chaussées, Enst, etc.) mettent en ligne leurs documents pédagogiques (polycopiés, exercices, annales, vidéos etc.). Le site propose déjà plus de 800
Dossier spécial L’opinion publique abusée sur l’apprentissage de la lecture pour R. Goigoux « Il faut rappeler à l’opinion publique, aujourd’hui abusée par ceux qui prétendent que la méthode globale a
Le tutorat est un élément clé de toute formation à distance. Peut-il faire l’objet de logiques industrielles ? Distances et savoirs, la revue du Cned, approfondit les réflexions menées lors
Recul continu des IUT et STS Selon une étude ministérielle, les effectifs dans les formations supérieures courtes (IUT, STS) ont continué leur déclin en 2004-2005, passant de 347 000 étudiants
– A la Une : L’apprentissage n’est pas une réponse adaptée aux jeunes non qualifiés – Réflexion – Projets – Ressources Dossier spécial – Apprentissage de la lecture
« Si on ne veut pas limiter le rôle de l’enseignant documentaliste à la mise à disposition de ressources en ligne… il faut repenser nos missions dans l’univers numérique. Il ne
