Covid-19 : Retour sur une crise inédite

L’article Selon l’avis du Conseil d’Etat sur la loi retraites, le principal engagement de l’Etat pour revaloriser la rémunération des enseignants est contraire à la constitution. Le seul argument concret

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En pratiques : Julien T. Marsay : Carnet collectif du confinement en 1ère

Sommaire Écrire chaque jour une phrase ou un fragment sur le vécu et le ressenti de notre confinement : telle est l’invitation lancée à ses 1ères par Julien T. Marsay,

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Les Brèves

Viruscape, un jeu pour déjouer le risque viral Philippe Cosentino a déjà produit de nombreux jeux pour les SVT. Il propose Viruscape, un jeu accessible gratuitement. Viruscape fait réfléchir sur

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Ressources

Des ressources pédagogiques pour le professeur de langue… Mettre en oeuvre un projet Erasmus + Pourquoi et comment lancer un projet Erasmus dans son établissement ? Virginie Muñoz, professeure d’espagnol,

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. Sur le site du Café La Classe : le 190

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Bruno Devauchelle : Mettre des roulettes sur une chaise ne suffit pas !

L’article Par cet aphorisme nous voulons interroger les engouements actuels autour des espaces et architectures scolaires, leur pertinence et essayer de comprendre en quoi le numérique peut participer de cette

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Bien-être : Marguerite Graff : L’École fait société

L’article « Le bonheur est un édifice. Ensemble nous faisons société, nous faisons république. » Co-auteure des « Territoires Vivants de la République », Marguerite Graff, Professeure d’histoire-géographie au lycée Auguste-Renoir à

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Numérique : Bruno Devauchelle : La différenciation à l’ère numérique

L’article On associe souvent utilisation pédagogique du numérique et différenciation. C’est d’ailleurs un des arguments phares utilisé pour en justifier l’utilisation dans l’enseignement. Au-delà des mots, il y a les

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