Histoire des Arts

Par Elizabeth Laurent Pour enseigner l’histoire des arts «Offrir à tous les élèves des rencontres sensibles avec les œuvres d’art», les amener à se construire une culture personnelle, favoriser l’acquisition

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Par Elizabeth Laurent Jean-Michel Basquiat : The Radiant Child ‎1h30mn‎‎ – Documentaire‎‎ Pionnier de l’art contemporain de par sa renommée et l’abondance de son œuvre, Jean-Michel Basquiat a produit une

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A la Une : Epreuves d’arts plastiques au CAPES et à l’Agrégation

Par Elizabeth Laurent Le B.O. n°37 du 14 octobre 2010 précise les attendus et les modalités des épreuves du CAPES et de l’Agrégation d’arts plastiques suite aux réformes récentes de

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Pour le Prof

Par Elizabeth Laurent Les Mardis du Grandpalais Forts du succès des deux premières saisons, les Mardis du Grand Palais font leur retour dans la salle de projection pour la troisième

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Ressources Pédagogiques

Par Elizabeth Laurent Le vitrail, cathédrale de Bourges Dans le cadre du nouveau programme de l’option facultative de Terminale, toutes séries, un ensemble de documents iconographiques sur le vitrail :

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Pour le prof

Par Nathalie Doudet Le BO spécial lycée paru le 30 septembre Vous y trouverez un point sur l’enseignement des langues vivantes en lycée : http://www.education.gouv.fr/cid53320/mene1019796a.html À lire : FOCUS n°8

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A la Une : Vive l’italien dans l’Histoire des Arts !

Par Nathalie Doudet Sans nul doute, vous fourmillerez d’idées pour mettere lo zampino dans cet enseignement ! Le tout nouveau portail pourra vous aider dans vos recherches, par thèmes, niveau,

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Collège

Par François Jarraud A ne pas manquer : les propositions de concerts éducatifs de la Cité de la musique à Paris. Dans cette rubrique également une dizaine de séquences de

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Lycée

Par François Jarraud Le classique à tous prix ? C’est ce que propose l’Orchestre national de Lyon qui milite vraiment pour l’éducation musicale des jeunes. A Paris la grande exposition

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Pour le prof

Par François Jarraud L’acousmographe version 3 L’Acousmographe© est un logiciel d’écoute et de représentation du signal sonore. Il facilite le repérage, l’annotation et la description approfondie de tout enregistrement et

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