Les communautés d’enseignants en Économie Gestion, hébergées sur Affinitiz sont nées à la suite de la réforme du baccalauréat STG en 2005. Les 25 000 enseignants de cette discipline ont dû construire de nouvelles ressources, basées sur de nouvelles méthodes pédagogiques et de nouveaux contenus à enseigner. Dans ce contexte, une poignée d’enseignants se sont dit qu’il serait sans doute plus efficace de mutualiser et de partager les ressources pédagogiques qu’ils allaient créer. Cette démarche a été facilitée par le développement des technologies du WEB 2. Nous n’avions plus besoin de compétences informatiques particulières pour mettre en ligne ce projet. Ces premières communautés ont été hébergées sur la plateforme relationnelle Affinitiz et ont connu un certain succès.

En termes de sécurité et de comportement responsable sur Internet, les jeunes ont clairement plus de facilités à énumérer les règles de bon usage qu’à les mettre en pratique (ce qui est également vrai pour les adultes). S’il est indispensable de rappeler ces règles, de connaître les lois qui régissent les pratiques sur la toile, là n’est peut-être pas l’essentiel. Franchir le pas, changer de comportement, adopter individuellement une attitude un peu plus réflexive devant l’écran, se mobiliser collectivement pour qu’Internet devienne un univers plus sûr : ce sont ces comportements que ce Serious Game cherche à provoquer chez les jeunes utilisateurs d'Internet.

Pour beaucoup, la baisse du pouvoir d'achat est une certitude. Le Journal du Net s'était rendu il y a deux ans dans un supermarché francilien pour constater ce qui pouvait encore être acheté avec un euro : un cinquième de pizza, deux baguettes de pain... Aujourd'hui, qu'en est-il ? Pour le savoir, nous sommes allés faire nos courses dans le même hypermarché afin de constater l'évolution des prix. Résultat : pour un euro, nous avons plusieurs fois pu acheter une plus grande quantité des mêmes produits que ceux choisis deux ans auparavant. Certains prix ont baissé parfois de façon significative. Voici les résultats de notre expérience.

Le siège social d’une entreprise est très important car c’est le lieu qui permet aux tiers de localiser sur le territoire la société. Ce lieu détermine aussi la loi applicable à la société. En effet, toute société située sur le territoire français est soumise à la loi française. Le siège social est par définition unique alors que l'entreprise peut être exploitée sur plusieurs sites. Ces derniers sont appelés établissements. En outre, le lieu du siège social détermine le lieu où devront être effectuées les différentes démarches de la société (CFE compétent, par exemple). La jurisprudence a été amenée à dégager la notion de siège social réel afin de limiter les cas de fraude.

Lors de la finalisation de l’accord sur le stress au travail, les partenaires sociaux avaient expressément convenu d’engager par la suite des négociations en vue de transposer l’accord européen du 15 décembre 2006 sur le harcèlement et la violence au travail. Il s’agit, comme le stress, d’aspects spécifiques des risques psychosociaux pouvant affecter potentiellement tout lieu de travail et tout salarié, quels que soient la taille de l’entreprise, son champ d’activité ou la forme du contrat ou de la relation d’emploi. Il est donc apparu nécessaire de prendre des mesures de protection collective visant à améliorer la santé et la sécurité au travail des salariés et de veiller à l’environnement physique et psychologique du travail.

En général, seulement 27 % des commerciaux estiment qu'ils maîtrisent complètement leur travail, la phase de prospection étant la moins maîtrisée, seuls 23 % des commerciaux interrogés ont une totale confiance en leurs capacités. Steffi Gande, du département recherche Krauthammer commente : « La vente est principalement une base d’appui pour permettre à l’acheteur de prendre les meilleures décisions. La qualité de cette base fait, potentiellement, de l’acheteur, un des meilleurs alliés du vendeur dans le processus de vente.

La sortie du bilan est une date essentielle dans la vie d’une entreprise. Bien plus qu’une obligation fiscale, l’établissement du bilan est l’occasion de faire le point sur les objectifs fixés, les performances de l’entreprise et sa projection dans l’avenir. L’élaboration du bilan intéresse tous les acteurs de l’entreprise et non pas seulement les fonctions comptables et financières. Il est donc souhaitable pour les dirigeants, les associés de connaître le processus de fabrication de leur bilan. Nous vous proposons d’aborder l’établissement du bilan en 10 étapes au travers d’exemples simples.

L’ensemble des techniques de planification, de direction et de contrôle nécessaires pour que l'entité (fonction, entreprise) atteigne ses objectifs constitue le « management » : ces techniques dictent les moyens humains et matériels à mettre en œuvre pour atteindre les objectifs préalablement fixés. Manager un système d’information revient alors à manager un système constitué de ressources humaines, de ressources matérielles et de procédures permettant d'acquérir, de stocker, de traiter et de diffuser les éléments d'information pertinents pour le fonctionnement d'une entreprise ou d'une organisation.

Le Parlement européen et le Conseil de l'Union européenne préconisent, dans la recommandation du 18 décembre 2006, que les États membres intègrent les compétences clés définies dans un cadre européen de référence dans leurs stratégies d'éducation et de formation tout au long de la vie. Ce cadre de référence décrit 8 compétences clés. La quatrième, la compétence numérique, implique l'usage sûr et critique des technologies de la société de l'information (TSI) au travail, dans les loisirs et dans la communication. Dans cette optique, la circulaire nº 2007-177 du 3 décembre 2007 a lancé l'expérimentation du B2i adultes pour la formation tout au long de la vie.

Tu as développé des pratiques pédagogiques et/ou des ressources en Économie-gestion qui apportent un plus à tes élèves, à tes étudiants et/ou à toi même dans tes fonctions d'enseignant ? Ces pratiques et/ou ces ressources pourraient être transposées et utilisées par d'autres collègues ? N'hésite pas à contacter le Café pédagogique pour les proposer pour une prochaine Une ! Que tes pratiques et/ou ressources mobilisent ou non les Technologies de l'information et de la communication, elles peuvent être enrichissantes pour d'autres collègues.