Abroger Parcoursup ou l’améliorer ? Le système actuel ne garantit pas l’atteinte des quotas minimaux de boursiers et peut accorder une priorité excessive à certains candidats : voilà le constat
L’ Expresso
du jour
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« Il avait déplacé une poubelle qui brûlait » : c’est ce que reprochent les policiers à un lycéen de terminale de Villeurbanne, menotté puis embarqué au commissariat. La veille,
Le mouvement lycéen que nous vivons laissera pour longtemps des traces dans la vie politique française. Il n’a rien à voir avec un mouvement d’humeur d’une soi-disant « adolescence dorée
« Qu’avons-nous fait, nous adultes d’aujourd’hui qui à l’époque étions au premier rang de la contestation ? » demande Bruno Devauchelle dans ce texte. « Avons-nous été irresponsables, nous aussi ? »
Les professeur·es enseignent et les élèves apprennent : l’Intelligence Artificielle Générative, ce distributeur automatique du savoir, menacerait-elle notre traditionnel « pacte » éducatif ? ou nous inviterait-elle à revitaliser nos
Former des enseignants, est-ce simplement enseigner à des adultes ? À partir d’une réflexion engagée lors d’un séminaire, Claire Lommé interroge sa posture professionnelle. Entre pédagogie et andragogie, elle revient
Comment faire découvrir le monde professionnel aux collégien.nes sans les enfermer trop tôt dans des choix d’orientation ? L’Onisep publie un nouveau DICO de la découverte des métiers, destiné aux
Les 19, 20 et 21 novembre 2026, les EPSiliades 2.0 réuniront les enseignantes et enseignants d’EPS partout en France. Organisé par le SNEP-FSU, cet événement propose trois jours de rencontres,
Chef d’œuvre cartographique du 18e siècle, la carte de France de Cassini est la première levée géométriquement à l’échelle d’un pays entier. Document historique majeur, composé de 181 feuilles, c
Pendant les vacances d’automne, le musée d’art et d’histoire du Judaïsme à Paris propose aux familles et aux jeunes des activités créatives et ludiques. C’est l’occasion de découvrir la nouvelle
Le ministère précise les modalités d’organisation de l’épreuve pratique de spécialité ingénierie, innovation et développement durable (2I2D) du baccalauréat STI2D, à compter de la session 2027. L’épreuve évalue les compétences
Des inégalités et encore des inégalités : sociales, scolaires, territoriales, de mobilité et d’orientation ! La colère lycéenne est forte dans le 93, et ce n’est pas un hasard géographique.
La cinquième grande manifestation lycéenne depuis le début du mouvement, ce mardi 13 octobre, a vu des étudiants, fonctionnaires et salariés se joindre aux élèves. Insatisfaits des mesures annoncées par
Dès 12 h, des groupes de lycéen·nes ont commencé à converger vers l’esplanade Charles-de-Gaulle à Rennes, ce mardi 13 octobre. « Je viens pour la 4e fois », indique Léna,
C’est sous un soleil quasi printanier que 15 à 20000 manifestants ont défilé dans les rues de Marseille pour cet Acte V d’une mobilisation sans précédent depuis la révolte de
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