Lycéen.nes en pleurs à la sortie de l’épreuve, enseignant.es affligé.es à la lecture du sujet. L’épreuve de physique-chimie du jour 1 n’a pas laissé indifférent ce mardi 17 juin. Le
Qui ne connait pas encore SVTflix ? L’outil conçu par Grégory Michnik, enseignant de au lycée de l’Escaut à Valenciennes (59) permet d’écouter en podcast l’intégralité des notions étudiées en
Comment enseigner les sciences en lien avec l’éducation artistique et culturelle ? Karine Ragueneau, enseignante de SVT au collège Les Toupets à Vauréal (95) propose deux séquences utilisables au cycle
L’INSERM propose une émission de 30 minutes facilement accessible sur l’infertilité. Samir Hamamah, médecin biologiste de la reproduction, explique les différentes sources qui produisent l’infertilité comme les déchèterie, les polluants
Le géologue Pierre Thomas met en ligne une conférence sur la géodynamique interne et l’évolution des connaissances à ce sujet de 1968 à 2025. Tomographie sismique, dorsale, volcanisme sont passés
Après deux années scolaires de fonctionnement stabilisé, l’UdPPC souhaite de nouveau connaitre l’évolution du ressenti des enseignants à propos de la spécialité physique chimie et mathématique pour l’année 2024 –
Connaissez-vous les aventures du Professeur Caillou ? Le BRGM & France Inter s’associent pour une série de podcasts dédiée à la géologie. Lithium, or, silicium… les épisodes sont drôles et
Guillaume Berthelot, enseignant de SVT, propose une séance pour modéliser l’évolution avec le logiciel en ligne Edu’modèles. Modèle de base et guide pour les élèves sont disponibles sur le site
Retrouvez sur ce document réalisé par Le Site TV, une proposition d’étude détaillée autour de la disparition des abeilles. Le fichier de 17 pages expose le documentaire Le Mystère de
Retrouvez dans cet article du CNRS, une interview de Sophie Laffont, immunologiste et directrice de recherche qui évoque les allergies printanières. « L’allergie est une réponse inflammatoire disproportionnée à des molécules
