Crise d’attractivité : le rapport qui appelle à revaloriser le métier enseignant

La question salariale est au centre de la rentrée, et cela continue avec le rapport de France stratégie publié lundi 31 août. Dans son rapport sur le niveau scolaire, le

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Classes, rythmes, pédagogie… 8 recommandations pour transformer le système

Moins d’élèves, mais des classes toujours chargées : le Haut-commissariat à la stratégie et au plan invite à ne pas transformer la baisse démographique en simple économie budgétaire. Dans son

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Évaluations nationales : huit ans de tests, toujours les mêmes fractures scolaires

Alors quelle leçon tirer des évaluations nationales standardisées souvent jugées « précoces, chronophages et inutiles » ? Pour la huitième année consécutive pour le CP et le CE1, la Direction de l’évaluation,

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EVARS : que dit l’enquête du Collectif LGBTIphobies en milieu scolaire ?

Le Collectif LGBTIphobies en milieu scolaire et universitaire, collectif composé de onze organisations de personnels issu·es de l’enseignement public et privé, d’élèves, d’étudiant·e·s et de parents, vient de publier les

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AESH, inclusion : le rapport qui étrille le modèle français

Vingt ans après la loi de 2005, le système d’intégration des élèves en situation de handicap traverse une crise profonde. Le Café pédagogique a consulté un rapport d’enquête conjoint de

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AESH : le rapport qui rejette leur fonctionnarisation massive

Le rapport de l’IGAS et de l’IGESR remis en janvier 2025 au ministre, mais non rendu public, que le Café pédagogique a pu consulter, dresse un constat d’échec de la

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Absences non remplacées : près d’une heure de cours sur dix manque à l’appel

Qui aurait pu prévoir l’échec de la mesure phare du pacte, le Remplacement de Courte Durée (RCD) censée pallier le problème des absences des professeurs (et non l’absentéisme) ? Absences

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La Cour des comptes appelle les lycées militaires à rentrer dans le rang

Le rapport de la Cour des comptes concernant les établissements de la défense vient d’être publié. S’il reconnait que de très bons résultats y sont effectivement obtenus, tant au niveau

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Rapport HCE 2026 : entre sexisme ordinaire et menace masculiniste

Le rapport 2024 du Haut Conseil à l’Egalité entre les femmes et les hommes sur l’état des lieux du sexisme en France invitait à « s’attaquer aux racines du sexisme » ; celui

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Evaluations notées des collégiens de 3e : que préconise le Ministère ?

Le nouveau DNB 2026 nécessite des notes sur 20 ! Avec ses nombreux rappels qui ne révolutionneront pas les pratiques des enseignants, le mémento mérite toutefois une lecture attentive des

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