19 octobre 2023, 34è édition de La Grande Lessive® : « Avec ou sans eau ? »

La plus grande oeuvre d’art participatif et citoyen vous donne rendez-vous le jeudi 19 octobre 2023 en France continentale et ultramarine, et dans d’autres régions du monde : Maroc, Guinée, Rwanda, Sénégal, Madagascar, Canada, Chili, Lituanie, Pologne, Espagne, États-Unis… Depuis sa création en 2006 par la plasticienne Joëlle Gonthier, cette installation artistique éphémère a rassemblé plus…

19 octobre 2023, 34è édition de La Grande Lessive® : « Avec ou sans eau ? »

La plus grande oeuvre d’art participatif et citoyen vous donne rendez-vous le jeudi 19 octobre 2023 en France continentale et ultramarine, et dans d’autres régions du monde : Maroc, Guinée, Rwanda, Sénégal, Madagascar, Canada, Chili, Lituanie, Pologne, Espagne, États-Unis… Depuis sa création en 2006 par la plasticienne Joëlle Gonthier, cette installation artistique éphémère a rassemblé plus…

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Nombres et comptines

Comment travailler les nombres en maternelle et en cycle 2 ? Les comptines vous diront certains. L’équipe de la circonscription d’Épinay-sur-Seine de l’académie de Créteil vous propose un large éventail de comptines selon l’aspect du nombre travaillé : les suites, l’aspect ordinal, l’ordre croissant ou décroissant… Un document à découvrir ici  

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Educ’ARTE 2023-2024

­Afin de promouvoir les échanges interculturels entre la France et l’Allemagne, l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ) et Educ’ARTE proposent d’accompagner dix tandems franco-allemands (10 classes françaises et 10 classes allemandes) dans la réalisation d’un projet, au cours de l’année scolaire 2023/2024. Dans le contexte des Jeux olympiques à Paris en 2024, le thème retenu…

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Enseigner la DNL en classe euro espagnol

Marie-Neige Coche est professeure d’histoire-géographie, EMC, HGGSP, DNL en espagnol au Lycée Alain dans Le Vésinet (Yvelines). Elle présente au Café pédagogique les enjeux et son expérience de l’enseignement de la DNL (Discipline Non Linguistique), l’Histoire, en espagnol.   Comment en êtes-vous venue à enseigner la DNL? J’ai commencé à enseigner l’histoire en espagnol en…

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Quand l’analyse de texte devient une enquête

Mener l’enquête pour analyser un texte littéraire au lycée : c’est ce que propose le site lettres de l’académie de Normandie, exemples à l’appui. Le protocole de travail comprend 6 étapes : découvrir et observer le texte, formuler une hypothèse sur les intentions de l’auteur·ice, rechercher et relever les preuves, identifier les preuves et leur fonctionnement, les…

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Vers des écritures médiatiques en français ?

Ouvrir les horizons du travail scolaire à la pratique et à l’exploration des « médias »: c’est la proposition du dernier numéro de Recherches, « revue de didactique et de pédagogie du français ». Des comptes rendus d’expériences diverses explorent de nouvelles modalités de travail et d’écriture, visuelles, radiophoniques, ludiques ou web. Professeure de français au lycée Jauffré Rudel…

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Christelle Lacroix : Quand les élèves déploient un site d’établissement

Un site d’établissement est en général réalisé par les adultes pour de la communication administrative : et si les élèves déployaient le leur pour de la publication pédagogique ? C’est la singularité du site « Malaplume Junior » que nous présente Christelle Lacroix, enseignante de français au collège La Malassise dans les Hauts-de-France. Au menu : des articles sur la…

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Soutenir et approfondir en français 6ème

Une heure hebdomadaire de soutien ou d’approfondissement en mathématiques ou en français a été instaurée pour tous les 6emes à la rentrée 2023. Les formateurs et formatrices lettres de l’académie de Bordeaux proposent de nombreuses fiches de travail autour de la lecture, de la compréhension, du vocabulaire et de l’écriture : « Il s’agit d’éviter des séances…

Quand les enseignants se forment aux sciences de la mer

Maxime Treiber, de SVT au lycée Samuel-de-Champlain à Chennevières-sur-Marne (94), a participé avec 59 autres enseignants à la 9ème édition de l’université d’été Mer-éducation. Au cours de cette formation pluridisciplinaire de 4 jours dans le Finistère, les enseignants ont pu découvrir les travaux des chercheurs en sciences de la mer. Visites sur le terrain, conférences,…

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Sylvie Savodnik : « Les pratiques pédagogiques doivent évoluer »

En cette fin d’année scolaire, les professeurs adaptent les séances pour finir l’année en douceur, alliant apprentissage et plaisir. Sylvie Savodnik enseigne dans un lycée privé d’Amiens, après des expériences professionnelles riches et variées. Elle a enseigné à Budapest et Dakar, elle a enseigné l’allemand et les Lettres, détentrice de concours dans les deux disciplines…

Comment enseigner les sciences et la technologie en primaire ?

Avec un accent mis sur la mémorisation du vocabulaire scientifique et sur l’utilisation du cahier en classe, le vadémécum publié sur Eduscol souligne la nécessité d’un enseignement des sciences plus rigoureux à l’école. De la petite section à la classe de 6ème, les enseignants trouveront la démarche à suivre et des ressources clés en main…

SVT : une avancée contre le paludisme

Le site du CNRS fait état d’une avancée dans la lutte contre le paludisme. « Pour la première fois, une molécule capable de bloquer l’invasion des cellules sanguines par des espèces du genre Plasmodium, parasites responsables du paludisme, vient d’être identifiée et décrite par des scientifiques », indique l’article en ligne. La publication scientifique récente est illustrée par des…

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Comment éduquer à la démarche scientifique ?

Manque d’effectifs réduits, horaires insuffisants et faiblesse de la formation initiale : le rapport publié ce mois d’avril 2023 par l’inspection générale dresse un état des lieux sur la façon de sensibiliser et de former à la démarche scientifique en France. À la suite des mauvais résultats des élèves français dans les études internationales, le…

L’intelligence artificielle pour reconnaître les oiseaux

Après 3 années de développement, le site oiseaux.net propose un outil de reconnaissance des oiseaux d’Europe par intelligence artificielle. L’utilisation est simple : il suffit de charger une photographie sur le site, cadrer l’image sur l’oiseau et une reconnaissance est effectuée. Développée par Bruno Avignon et Eddie Vernie, l’application donne un score de fiabilité ainsi que…