La circulaire de préparation de la rentrée confirme la mise en place des nouvelles grilles horaires en 6ème et 5ème et des itinéraires de découverte (IDD) en 5ème. En cinquième,

Share

C’est presque un bilan que publie le ministère avec une étude sur « La mise en oeuvre des réformes dans les lycées et collèges ». Premier enseignement : le train des réformes

Share

Franc Morandi (IUFM d’Aquitaine) dirige une recherche sur l’usage de l’information et le rôle du CDI de lycée dans les besoins d’information liés au travail personnel de l’élève dans les

Share

Le site du CNDP publie deux articles extraits de révues pédagogiques : « Les TPE et le travail dirigé interdisciplinaire » et « Comment expliquer les TPE aux élèves ? ». http://www.cndp.fr/lycee/tpe/article/articles.htm

Share

Le Café Pédagogique a publié en juin un dossier « Faut-il oser les TPE en terminale ? ». Outre de bons arguments pour vous lancer dans les TPE en première ou en

Share

Le CNDP propose de nouvelles sélections documentaires sur l’interdisciplinarité d’une part, sur le thème « ordre et désordre » d’autre part. Les « Carnets du prof », dans lesquels nous avions pu suivre une

Share

Quelques liens tirés de notre dossier TPE (toujours en ligne !) pour débuter les TPE : – Une remarquable brochure de présentation des TPE de l’académie de Lille : comment

Share

Les collégiens de Saint-Rémy de Provence ont produit et mis en ligne parcours diversifiés et travaux croisés. Ainsi ils nous présentent le vieux Saint-Rémy et les grands hommes de la

Share

 » L’évaluation est moins un problème de mesure que de dialogue ». Cette réflexion est tirée du troisième numéro d’ « Itinéraires », une publication qui rend compte des travaux des stagiaires des

Share

C’est en ce moment que se constituent les équipes chargées d’évaluer les TPE au bac. Et c’est aussi la dernière ligne droite pour les candidats. Aussi est-il utile de rappeler

Share