Comment développer chez les élèves la conscience du système d’exploitation, sociale et environnementale, sur lequel repose le développement de l’intelligence artificielle ? Professeur documentaliste au collège les 1000 étangs à Melisey,
Comment guérir du scrolling ? Fidèle aux principes de la collection – proposer aux 15-25 ans quelques pistes de réflexion sur un sujet d’actualité, tout en s’interdisant d’être surplombant·e –
Comment identifier la pertinence d’une information ? repérer la fiabilité d’une source ? détecter « fake news » et autres « infox » ? Le service de l’éducation artistique et culturelle de la BnF associé au CLEMI
Dans un collège REP+ de Montbéliard, après les confinements et la période post-Covid, une classe de SEGPA accumule les tensions, souvent issues des réseaux sociaux et répercutées en classe. Les
Reporters sans frontières (RSF) annonce le lancement de REFLEX, une nouvelle plateforme dédiée à l’éducation aux médias et à l’information (EMI) « pour que mieux comprendre l’information [devienne] un réflexe ». Un « espace
Etudier les pratiques informationnelles numériques au prisme de genre : un détour nécessaire pour faire de l’éducation aux médias et l’information (EMI) un levier d’émancipation ? C’est ce que démontre Anne Cordier,
« Comment garantir dans nos sociétés démocratiques pour chaque citoyen des droits fondamentaux, en particulier celui de pouvoir accéder à une information intègre, c’est-à-dire une information fiable et de qualité
Semaine de la presse et des médias, journée d’immersion à Aubervilliers, intelligence artificielle et fausses informations sont autant de sujets évoqués dans cette infolettre du CLEMI. « La révolution numérique est aussi
Une consultation nationale sur les programmes d’éducation aux médias et à l’information du cycle 4 se tient du 9 février au 20 mars 2026. Elle vise à recueillir les avis
Le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) propose depuis février 2026 une nouvelle version de son jeu pédagogique « Classe Investigation », destinée aux professeurs d’anglais. Ce dispositif
