– A la Une : Noël dans toutes les langues….

Retrouver sur Lexilogos comment dire Noël dans de nombreuses langues, y compris des langues régionales comme le poitevin ou le génois, et l’étymologie de ces mots : par exemple, pourquoi les espagnols disent « ¡ Felices Pascuas ! » pour « joyeuses fêtes de Noël ! ». http://www.lexilogos.com/etymologie_noel.htm Joyeux Noël dans de nombreuses langues, parfois avec quelques transcriptions phonétiques:…

– Portail Langues

Ce portail langues est le premier portail langues académique de son genre en France et vous propose diverses rubriques créées et sélectionnées par des collègues du Centre de Ressources en Langues et du Groupe d’Expérimentation Pédagogique de l’académie de Versailles. Vous y trouverez des ressources en allemand, anglais, arabe, espagnol, italien, portugais, russe, dont par…

– Portfolio européen des langues

Le CRDP-Express, un service de veille documentaire, présente une sélection d’adresses sur le portfolio pour la classe de langues. Vous y trouverez des adresses pour découvrir le portfolio, ses objectifs et ses utilisations, et savoir où en est le travail des différentes équipes. Vous y trouverez, sur le site de l’adminsitration de la communauté française…

– A la Une : Nouvelle organisation et nouveaux niveaux en… 2007

Les langues connaîtront un bouleversement important à partir de 2007 : disparition des classes au profit de groupes de niveau, certification avec un regard extérieur, peut-être à terme remplacement des examens par cette certification ?  » Pour faciliter la reconnaissance mutuelle des compétences et qualifications, le projet de décret introduit dans l’organisation de l’enseignement des…

– Semaine des cultures étrangères

A Paris, du 30 septembre au 6 octobre, 28 instituts culturels étrangers organisent expositions, lectures, concerts et conférences. Tous sont ouverts aux classes intéressées. Ce sera l’occasion de découvrir les cultures d’ailleurs et éventuellement d’initier une collaboration régulière. http://www.eduscol.education.fr/D0100/Ccetrangersemaine.htm

– Guide Tandem

Le « Guide Tandem » est paru! Vous pouvez vous le procurer dans le réseau CNDP ou par correspondance au CRDP de Haute-Normandie, BP 88, 76132 Mont-Saint-Aignan Cedex Il comprend une brochure qui présente l’apprentissage des langues en Tandem, donne des conseils pour l’intégrer à votre enseignement, et vous permet de découvrir les expérimentations qui ont été…

– A la Une : Nouveau site Educ-Eval

La Direction de l’Evaluation et de la Prospective (DEP) vient d’ouvrir un nouveau site pour rendre accessible au monde éducatif par une adresse unique, (presque) tout ce qui concerne l’évaluation des acquis des élèves, évaluation étant pris dans le sens « mesure » et non pas « estimation » de ces acquisitions. Vous y trouverez des accès directs à…

– Au Salon de l’Education : l’ADEAF

Le Salon a été l’occasion de mettre des visages sur des noms lus sur Internet, de développer des liens personnels. Parmi les invités du Café au Salon de l’éducation, il y avait l’ADEAF, représentée par Etienne Kneipp. FJ – Etienne quels sont les projets de l’ADEAF ? EK – Association déjà ancienne, l’ADEAF a pour…

– 4° édition des Défis Internet Langues – la musique

Huit langues se sont associées pour cette quatrième édition interlangues de ce concours multimédia fait par des élèves pour des élèves: allemand, arabe (nouveau), espagnol, FLE, italien, latin (nouveau), portugais. Le thème commun est la musique pour les niveaux collège et lycée. Le thème pour les élèves du primaire est la découverte du pays. Pour…

– A la Une : Cyber-Langues 2004

Cyber-Langues 2003 a été un grand succès. Vous pouvez voir le compte rendu des interventions et les témoignages des participants sur: http://cyberlangues.online.fr Depuis la semaine dernière, le vote pour choisir le lieu où se tiendra le futur colloque se déroulait en ligne sur le site : il a pris fin dimanche soir à minuit. Voici…

– Romans virtuels

+++ Les romans virtuels 2002 Pour les classes de français, d’anglais, d’allemand, d’ espagnol et d’ arabe Ecriture collective internationale sur Internet Un projet pluridisciplinaire, facile à réaliser, utile et amusant, déjà éprouvé par plus de 6000 élèves de 30 pays différents. Les participants ont de 8 à 18 ans, ils choisissent un rôle à…

– Rapport IGEN 2003

Le rapport de l’Inspection générale de l’Éducation nationale année 2003 est en ligne et téléchargeable intégralement en format pdf: http://www.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/034000494/0000.pdf A lire surtout dans ce rapport: L’école et les réseaux numériques (p. 151-185 – extrait du chapitre 5) http://www.educnet.education.fr/plan/IG2003.htm L’intégralité du chapitre 5 : « L’école et les réseaux numériques »- format pdf : 168 ko http://www.educnet.education.fr/chrgt/bilan-tice.pdf

– Enquête sur l’audio-visuel

Le ministère lance une enquête sur l’usage de l’audio-visuel dans nos classes. L’enquête est anonyme et elle a pour objectif de connaître et de mettre en évidence l’état réel du recours à des oeuvres audiovisuelles dans la communauté éducative pendant le premier trimestre de l’année scolaire 2003-2004. Le but étant de régler la question des…

– Défis Internet Langues

Le grand concours polyglotte sur le web pour toutes les classes du CM1 jusqu’à la Terminale, reprendra dès la rentrée prochaine avec une 6° langues associée: l’italien. L’édition 2000-2001, qui ne concernaient que l’anglais et l’allemand, avait tout de même rassemblé 220 classes inscrites. L’édition 2001-2002, avec cinq langues (allemand, anglais, espagnol, français langue étrangère,…

– A lire : Internet et les classes de langues

Roy Sprenger nous propose un livre très concret qui vous guidera pour utiliser votre ordinateur pour préparer vos cours et surfer sur le net utilement pour vos élèves. Il complète à merveille l’ouvrage précédent, qui, lui, vous expliquait comment aider l’élève à organiser son savoir et à tirer le meilleur parti des activités organisées en…

– Vite lu – réflexions sur les pratiques multimédia

Les membres du Centre de Ressources en Langues de l’académie de Versailles proposent une nouvelle rubrique « vite lu » pour tous les professeurs de langues qui utilisent ou désirent utiliser les TICE en classe. Ces articles n’ont pas la prétention d’être exhaustifs ni d’être définitifs ; ils reflètent simplement et brièvement l’état d’une réflexion et de…

– Expolangues 21ème édition

En ce moment même et jusqu’au 1er février a lieu le salon Expolangues à Paris, à la Grande Halle de la Villette. Si vous n’avez pas l’occasion de vous y rendre pour voir les stands des 181 exposants, il vous reste toujours la possibilité de faire une visite virtuelle sur le site. Pour certains exposants,…

– A la Une : Appel à communication pour Cyber-Langues 2004

La cinquième édition du colloque Cyber-Langues se déroulera à Orléans les mardi 24, mercredi 25 et jeudi 26 août 2004 sur le thème: «Apprentissage des langues et intégration raisonnée des TIC». Si, cette année, vous avez mené un projet avec vos élèves, effectué des recherches pédagogiques dans le domaine TIC et langues, testé des pratiques…

– A la Une : Cyber-Langues 2003 : les inscriptions sont ouvertes!

Vous vous intéressez à l’usage des TICE dans l’enseignement des langues, et vous aimeriez rencontrer des collègues avec qui partager vos découvertes, projets, succès….et problèmes. L’association Cyber-langues, avec le soutien des listes des professeurs d’anglais, d’allemand, d’espagnol et de FLE, vous propose une rencontre, lors de laquelle vous pourrez rencontrer les collègues avec qui vous…

– Défi Internet Langues

L’édition 2001-2002 du grand concours pour les langues vivantes vient de clôturer. Depuis le 13 février minuit, il n’est plus possible de répondre aux questions. Bientôt, le palmarès des classes gagnantes sera communiqué. Un véritable succès pour cette édition dont les thèmes (capitales européennes et célébrités) ont séduit 1672 classes! Deux des quatre collèges organisateurs…

La compréhension orale au collège

Le CRDP de l’académie de Paris vient d’éditer La compréhension orale en anglais au collège, un nouvel outil de formation à l’intention des futurs enseignants d’anglais et plus généralement des professeurs de langues.Comme son titre le précise, il s’attache à la compréhension orale, véritable clé de voûte de l’apprentissage des langues, mettant en lumière par le biais…

– Label européen des langues

La Commission européenne met en place un « label européen des langues » appelé à récompenser des initiatives visant à promouvoir l’enseignement des langues étrangères. Le concours 2002 est ouvert. http://www.eduscol.education.fr/D0093/r_label.htm