Sur le site histoiregeographie.net, une recension – non exhaustive – des différentes ressources pour accompagner la mise en œuvre des programmes d’Histoire et de Géographie au collège et au lycée. « Il existe un certain nombre de ressources accessibles aux professeurs, parents et élèves sur différents supports (télévision, radio, presse écrite, internet). Vidéos, podcasts, articles… » indique…
Le 3 juillet 2024 célèbre le centenaire de la mort de l’auteur Franz Kafka. L’institut Goethe propose de nombreuses ressources pour (re)découvrir l’écrivain et son œuvre. Parce que nous avons l’impression que le monde n’a jamais été aussi kafkaïen qu’aujourd’hui ? Soyez Kafka. Pour l’institut Goethe, David Granda nous fait plonger dans les derniers jours…
À l’école primaire, on le sait, les derniers jours, c’est un peu la course. Finir les dernières activités lancées, rendre les derniers cahiers et travaux des élèves, mais aussi ranger la classe. Ranger la classe, cela signifie : retirer tous les affichages, laver et ranger tous les jeux et jouer afin que les équipes municipales –…
Demandé au CSP le 23 juin 2023 par le gouvernement, le programme d’éducation à la sexualité du CP à la Terminale aurait dû être publié en cette fin d’année scolaire. Le vaste projet de programme, accessible le 5 mars 2024 avec 3 mois de retard, reste malheureusement en sommeil en attendant le ou la nouvelle…
Les nouveaux lycéens en classe de 2nde auront le plaisir de pouvoir participer l’an prochain aux olympiades de biologie jusqu’alors réservées aux élèves de 1ère et de terminale. Les volontaires travailleront sur le thème « Le vivant en mouvement ». Après inscription d’ici le mois de novembre 2024, le principe est de produire une vidéo de 5…
« Pour le nouveau-né de la langue, nous serons la voix de la musique. / Nous serons un dictionnaire et un livre des paroles. » : au collège Paul-Langevin de Mitry-Mory en Seine-et-Marne, les 6èmes F ont écrit et enregistré un bouleversant poème collectif, hanté par les horreurs de Gaza. Leur professeur de français Alexis Potschke explique : « À chaque…
En cette fin d’année scolaire 2023-2024, Claire Tastet rassemble et partage le travail mené autour du livre avec ses élèves de 2nde du lycée Jacques de Vaucanson à Tours. Comme Rabelais le tentait déjà dans son projet d’éducation de Gargantua, le projet de Claire Tastet favorise une relation vivante avec les savoirs et les apprentissages.…
Développée par la société Evidence B, « Adaptiv’Langue Plus » se présente comme une plateforme en ligne d’apprentissage adaptatif pour « une maîtrise intuitive de la langue française » : elle propose aux lycéen·nes plus 6000 exercices auto-corrigés sur la syntaxe, l’orthographe, le lexique …Au lycée Maurice Genevoix à Bressuire dans les Deux-Sèvres, Maud Lacère l’a utilisée lors d’une séance…
Sur le site de l’académie de Nice, une page est dédiée à l’enseignement des valeurs de la République en voie professionnelle. Il est proposé des ressources destinées à « s’approprier, enseigner, défendre et faire vivre, les valeurs qui fondent notre pacte républicain ». Organisé en trois grande parties : S’informer, enseigner et se former, la page permet un…
L’académie de Rennes propose un programme d’échange franco-allemand d’une durée de 3 à 6 semaines en juin et juillet pour les élèves français et août-septembre pour les correspondants allemands. Plus d’informations là.
L’institut Goethe de Nancy propose une animation aux élèves du 1et et 2nd degré de sensibilisation à la biodiversité, à la protection de l’environnement et aux changements climatiques. Pour plus d’informations et détails pratiques, retrouvez la page du site de l’Institut Goethe.
Combien de sports sont représentés aux prochains Jeux Olympiques et Paralympiques ? 32 vous répondront les élèves de CM2 de l’école Pierre et Marie Curie de Garges-lès-Gonesse (95). Ils sauront même vous présenter chacun d’entre eux. Et c’est ce qu’ils font dans une série de podcasts intitulée « 1 jour, 1 sport : 1 sport par…
Initiative citoyenne qui vise à apprendre la programmation et l’alphabétisation numérique à tous, la Semaine européenne du code 2024 aura lieu du 14 au 27 octobre. « Chaque année, la CodeWeek offre aux participants d’horizons divers en Europe (élèves mais aussi jeunes, adultes, parents, enseignants, autres professionnels), la possibilité de faire leurs premiers pas vers le…
Dans sa série de vidéos Va Savoir, le CNRS explore les fromages dans cet épisode de 7 minutes. « Camembert, brie, roquefort… certains de nos fleurons nationaux pourraient-ils être amenés à disparaître ? En cause, une pression de sélection de plus en plus forte exercée sur les souches de moisissures utilisées dans la fabrication des fromages,…
La fondation la Main à la pâte renouvelle son appel à projets Piafs de ma rue pour le primaire et le collège. « Cette année, on innove avec une visioconférence de présentation du projet à destination des enseignants en début d’année, un recueil des données scientifiques obtenues pour les transmettre à la communauté scientifique (sciences participatives),…
14 jours pour tout connaitre des quartiers infernaux d’Hadès, de la voie lactée d’Héra ou des croisières de Poséidon … c’est le défi que lance Julie Wojciechowski à ses lecteurices dans ce drôle de petit cahier de vacances, Chez les dieux de l’Olympe. 100 jeux pour progresser, publié par « La Vie des Classiques » et illustré…
L’intelligence artificielle peut-elle aider à la compréhension d’un texte littéraire ? Professeure de lettres au collège Saint-Exupéry d’Ermont dans le Val-d’Oise, Elodie Gaden a mené une intéressante expérimentation en ce sens. Le travail porte sur la lecture en 3ème de l’incipit de 1984 d’Orwell dans le cadre d’une séquence sur la science-fiction : un texte « difficile » par…
« Pourquoi apprendre à écrire un discours si ce n’est pas pour s’engager ? » interroge Marie Especel. Défi joliment relevé par ses 3èmes au collège Jacques Prévert de Bourg-sur-Gironde. Après avoir exploré la vie de Gisèle Halimi dont la classe porte le nom, assisté à une pièce de théâtre qui lui est consacrée, visité le Panthéon,…
Le concours national sur l’histoire de la colonisation et de la guerre d’Algérie est ouvert à tous les professeurs et élèves volontaires du secondaire, mais aussi à tous les mouvements de jeunesse. Pour sa troisième édition, le comité pédagogique a reçu le conseil scientifique de six historien.nes : Mme Raphaëlle Branche, Mme Charlotte Courreye, Mme…
Une idée de séance pour la fin d’année avec les élèves : un travail sur le virelangue « Barbaras Rhabarberbar ». Les vidéos suivantes présentent et permettent de raconter l’histoire du bar de Barbara dans une langue assez accessible. Cette activité permet aussi un travail sur les mots composés.
Le groupe thématique numérique « Ressources pour l’apprentissage en classe virtuelle et l’enseignement des langues » est un projet de recherche-action collaborative porté par le laboratoire de recherche ACTé (Activité, connaissance, transmission, éducation) de l’université Clermont Auvergne et la délégation de région académique pour le numérique éducatif (Drane) de la région Auvergne Rhône Alpes. Son objectif principal…
Ça sent la fin de l’année scolaire et… le dernier numéro du Journal des TwittClasses. Sortie lundi 17 juin, cette édition, aussi riche que d’habitude, propose à sa Une La flamme de Maître Mathieu, professeur des écoles et porteur de la flamme olympique ! 50 pages d’articles, de brèves, de dessins, de quizz, entièrement rédigé par…
Les mathématiques, pour certain·es c’est rédhibitoire, même à l’école élémentaire. Alors, comme souvent, la publication Au fil des maths de l’APMEP propose des billes pour mener des séances pédagogiques vivantes. Cette fois, c’est Sarah Leleu Maati et Mathilde Scandolari qui proposent de partir d’un tour de magie mathématique « pour offrir à des élèves une expérience…
Cet article publié sur le site Planet-Vie évoque la stabilité et les perturbations des écosystèmes. Benoît Pichon, doctorant à l’université de Montpellier catégorise les perturbations possibles de milieux de vie et donne des exemples pour illustrer ces concepts. Des exemples précis peuvent être utilisables en cours. « Dans les lacs peu profonds, la présence de Charophytes…
Le Protérozoïque, de −2,5 Ga à −542 Ma, est une période caractérisée par des transformations chimiques et biologiques significatives des enveloppes terrestres. Cette époque, souvent vue comme une transition entre l’Archéen anoxique et le Phanérozoïque oxygéné, voit l’émergence et le développement discret des eucaryotes. Cet article publié sur le site Planet-Terre donne à voir les…
