Stamp it !

STAMP IT ! est une création de l’équipe numérique 1er degré du département de la Mayenne. Cette application en ligne ou à télécharger permet de programmer les déplacements d’un automate virtuel pour réaliser du Pixel Art. Les élèves prennent le contrôle d’une machine à tamponner et produisent des images sur le principe du pixel art…

Maths : Ou bien, ou bien…

« La formule « ou bien… ou bien » reprend le titre d’un ouvrage publié en 1843 par le philosophe danois Kierkegaard. Ce philosophe, trop peu enseigné au lycée et peu connu du grand public, peut légitimement être considéré comme un pionnier de l’existentialisme. Contre la pensée abstraite et les grandes théories, contre les grands…

Pour des élèves apprentis-auteurs

Peut-on apprendre à l’élève à « reprendre, réécrire et réviser ses textes » ? C’est l’enjeu d’un ouvrage collectif dirigé par Emilie Deschelette, Caroline Lachet et Marie Leroy-Collombel. Cela suppose de contrecarrer « la représentation que les enfants ont de la production de textes comme étant un phénomène linéaire et irréversible » (S. Plane). Cela…

Étudier un texte par le jeu des étiquettes

« Comment accompagner les élèves dans le développement de leurs compétences sans contraindre l’activité ? Sans que les questions soient données par l’enseignant comme un préalable à toute lecture ? Comment au contraire susciter le questionnement libre, critique, sensible et surtout très attentif à la langue de l’auteur ? » Enseignante à Saint-Sauveur-le-Vicomte dans La…

SES : Le genre du capital

Les inégalités de patrimoine selon le genre sont très peu documentées par les économistes. Céline Bessière et Sibylle Gollac cherchent à expliquer leur persistance, dans tous les milieux sociaux, malgré un droit de la famille et de l’héritage formellement égalitaire. Leur vaste enquête, au croisement de la sociologie économique, de la famille, du genre et…

Jouez à la démocratie

Avec Agora, un jeu imaginé par les enseignants québécois Patrick Péloquin et Alexandre Chenette, vos élèves vont devenir des citoyens de l’Athènes antique et découvrir le fonctionnement de la première démocratie. À la fin, les élèves réfélchissent à cette démocratie et à ce que devrait être une vraie démocratie. Une initiation tout à fait intéressante.…

Les Olympiades de géographie

Le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale et l’association Concours Carto, organise un concours intitulé « Olympiades Nationales de Géographie ». Ce concours, constitué de plusieurs épreuves, constitue l’étape de sélection de l’équipe nationale française pour les Olympiades Internationales de Géographie (OIG). Au-delà de cette inscription dans…

Anglais : Christmas Ads

L’équipe éditoriale du site d’anglais de Grenoble a sélectionné des publicités de Noël. « Ces courts métrages, qui visent à promouvoir les grandes marques, ont choisi cette année de mettre en avant les valeurs telles que la convivialité, la fraternité et la générosité. » Les publicités

Wallace et Gromit : motiver en 6ème

« Ce projet pédagogique a été mené avec une classe de 6ème du Collège des Collines qui participe à un projet spécifique avec leur professeur de français. Ce projet tourne autour du cinéma d’animation et s’inscrit sur l’année scolaire, un peu comme un fil-rouge, avec la participation d’intervenants extérieurs pour, en fin de parcours, faire…

Primaire : Circum Cantum

Circum Cantum propose aux écoliers toute une histoire du Moyen Âge en chansons. Le site propose 9 épisodes accompagnés de leurs karaokés médiévaux et de leurs dossiers pédagogiques en bande dessinée. C’est à la fois une découverte des chants, des bâtiments, de la société médiévale, le tout au rythme des enfants. Réalisée par l’ensemble de…

Les Z’orateurs

Les Z’Orateurs consiste en une activité accompagnée de lecture à voix haute qui permet de travailler la compréhension, la fluence et l’expressivité. Porposé par la DSDEN de la Vienne, Les Z’orateurs s’adresse au cycle 2 et consiste en 6 envois de texte et document audio. Les Z’orateurs

Ile de voix collégiennes

Professeure de lettres au collège Didier Daurat à Mirambeau, Aurore Delubriac a amené ses élèves à travailler la lecture à voix haute par un joli projet créatif et collectif. Les élèves s’inspirent du poème « Iles » de Blaise Cendrars pour « faire émerger l’île de leur rêve », travaillent la lecture à voix haute…

Au croisement des cultures antiques

L’Enseignement Conjoint des Langues Anciennes (ECLA) invite les élèves à explorer les ressemblances, différences et complémentarités des littératures, civilisations et langues latines et grecques. Sur le site Lettres de l’académie de Normandie, Isabelle Bouyssou, enseignante au lycée Galilée de Franqueville Saint-Pierre, partage en ce sens de riches ressources : un manuel bilingue, une progression annuelle…

Géo : Le risque inondation

La Cour des Comptes publie un intéressant rapport sur « la prévention insuffisante » du risque inondation en Ile-de-France. « L’agglomération parisienne est beaucoup moins protégée contre les grandes crues que d’autres métropoles internationales : le niveau de protection théorique concerne, pour la petite couronne, une crue de retour de 30 à 50 ans, voire…

Les langues contre les discriminations

Mention spéciale pour le lycée Jean Moulin de Thouars et sa journée interlangues contre l’homophobie et la transphobie. Les professeurs de langues vivantes du lycée ont travaillé ce thème avec leurs élèves pour célébrer la journée du 17 mai. En espagnol, deux enseignantes ont réalisé avec les élèves un montage vidéo. En anglais, les élèves…