Le conflit israélo – palestinien

 » Les conflits israélo-arabes et le conflit israélo-palestinien sont au cœur de certains programmes scolaires« , rappelle Thibaut Poirot sur le site de l’APHG.  » Expliquer l’échec de la paix dans les années 1990-2000 revient aussi à faire comprendre que l’histoire n’a pas toujours à être malheureuse, qu’elle est construite d’espoirs et d’échecs, qu’elle n’est pas…

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Erasmus Days

Cette année, pour sa 7e édition, les #ErasmusDays se déroulent du 9 au 14 octobre 2023. Des centaines d’événements, organisés par les établissements participant au programme, sont prévus partout dans le monde. À l’occasion de l’Année Européenne des compétences, les #ErasmusDays 2023 célèbrent la diversité culturelle de l’Europe et proposent à tous les participants de connaître les nombreuses opportunités…

Programme Élysée Prim | Académie de Normandie

OFAJ pour les professeurs des écoles

Si vous êtes professeur des écoles titulaire, vous pouvez postuler dès maintenant pour partir travailler en Allemagne grâce au programme de mobilité international OFAJ. “Votre nouveau rôle pendant une année scolaire ? Enseigner votre langue maternelle à des élèves allemandes et allemands ! En travaillant et vivant outre-Rhin, vous découvrez de l’intérieur le système éducatif allemand et…

SVT : un TP autour de l’angine

L’excellent Philippe Cosentino, professeur de SVT dans l’académie de Nice, propose une activité pratique clé en main pour déterminer si une pharyngite a une origine virale et/ou bactérienne et aussi justifier les prescriptions du médecin. « Les élèves seront amenés à utiliser le microscope et à réaliser un test ELISA ». L’article détaille aussi des pistes d’évaluation.…

SVT : étudier le papillomavirus en classe

La lettre d’information dédiée au SVT de l’académie de Créteil propose plusieurs informations sur la vaccination contre les papillomavirus. « Cela peut aussi être une occasion concrète d’aborder les virus, et la vaccination, et plus largement de contribuer à un projet de promotion de la santé à l’échelle du collège », indique la lettre. Des livrets d’information…

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J’peux pas, j’ai maths

C’est le grand retour des mercredis de l’APMEP, espace d’échanges et de formation dédié aux questions de l’enseignement des maths à l’École Primaire . Aujourd’hui, mercredi 11 octobre, André Stef de l’IREM de Lorraine évoquera la numération dans sa conférence « Numération Shadok, vestige de math modernes des années 70, au service de la numération en cycle 3…

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Connaitre et penser l’évolution du français

Comment éclairer les élèves sur les évolutions de la langue, vivante, qu’est le français ? Produite au Québec, la ressource « Les changements orthographiques démystifiés ! » offre dix épisodes audio : « Saviez-vous que vous écrivez probablement déjà des mots en nouvelle orthographe? Qu’il y a eu plusieurs réformes orthographiques dans le passé? Que les plus récents changements ont…

Concours et prix en histoire – géo

« Chaque année, de nombreux élèves de l’académie participent à des prix et des concours à dimension mémorielle, civique et citoyenne. En mobilisant l’esprit critique et la créativité autour de valeurs humanistes, républicaines et démocratiques, ils contribuent à la formation de futures citoyennes et de futurs citoyens éclairés et actifs ». L’académie de Normande regroupe dans un…

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Repenser la trace écrite

Le site d’anglais de l’académie de Grenoble propose cet écrit scientifique réflexif, corédigé par Camille Michon et Jeanne Perrier, étudiantes à l’Université de Grenoble Alpes en 2021-2022, qui s’interroge sur la manière d’optimiser l’élaboration de la trace écrite en classe afin d’améliorer la compétence de production écrite des élèves. Lire d’autres mémoires et écrits scientifiques…

SVT : pas de tests génétiques sur les élèves !

Quelles sont les bonnes pratiques à mettre en œuvre au laboratoire ? Le site de l’académie de Versailles met à jour sa page risque et sécurité au laboratoire notamment sur les tests génétiques. « Les professeurs peuvent trouver dans l’offre commerciale de certains fournisseurs des « kits » permettant de réaliser des tests génétiques sur leurs élèves. La mise…

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Échanges de lectures expressives

Comment travailler les compétences orales, en particulier de lecture à voix haute, en reliant les générations d’élèves ? C’est le défi que s’est lancé Stéphanie Lokoli, professeuse de français dans l’académie de Grenoble. Le dispositif a été déployé avec des élèves de 5ème en ce début d’année 2023. « L’idée », explique-t-elle, « est de partir de l’enregistrement audio…

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Défi Babelio 2023 : plaisirs de la lecture connectée 

Le 1er octobre 2023, le défi Babelio a relancé son « défi littéraire, numérique et collaboratif » pour 4 niveaux : Junior (CM2-6ème), Ado (5ème-4ème), Ado+ (3ème-lycée), Ulis-Segpa. Autour des livres de la sélection annuelle, les élèves des classes inscrites publient des critiques et participent librement aux défis proposés par l’équipe organisatrice. De septembre à…

Enseigner l’EMC en seconde et terminale

L’académie de Nantes publie des propositions pour enseigner l’EMC en seconde et terminale. En seconde il s’agit de propositions pour l’axe 1 « Des libertés pour la liberté ». Par exemple la découverte de personnages admis au Panthéon ou un reportage sur la « panthéonisation » d’une personne. En terminale, la proposition couvre toute l’année. « Il s’agit de faire…