Pour la semaine des langues, la DSDEN de Charente propose plusieurs ressources aux enseignants et enseignantes du premier degré. Un premier genial.ly, axé sur la création d’ateliers de découverte d’une langue étrangère, invite à s’appuyer sur l’ensemble des ressources que représente l’équipe éducative : professeur·es de l’école et du collège, parents, ATSEM, personnel communal… Un second…
La société botanique de France invite le scientifique Marc-André Selosse pour présenter son dernier ouvrage Nature et préjugés paru aux éditions Actes Sud ce mois-ci. « Nous avons longtemps vécu sur Terre en bricolant avec les connaissances du moment… Nous comprenons aujourd’hui, face aux mauvaises nouvelles sanitaires et environnement que nous devons faire autrement. La notice…
Les impressionnants glissements de terrain du Rwanda sont décryptés dans une vidéo publiée sur le site du CNRS. Le grignotage permanent des cultures et des habitations sont illustrés. Des géologues du CNRS étudient les principales coulées de boue qui modifient le paysage. Le sol poreux favorise une circulation de l’eau qui fait glisser le terrain.…
« L’École des lettres » publie un essai de Thomas Lavachery : « L’Artisanat du roman. Initiation à l’écriture créative ». A cette occasion, elle propose le 27 mars une après-midi sur le thème « Comment enseigner l’écriture créative ? ». Participeront aux échanges Anne-Marie Petitjean, Antony Soron, Christine Mongenot, Hella Feki, Pierre Ménard, Thomas Lavachery et Timothé Guillotin. A suivre en présence ou à…
Un mème est une publication internet qui associe avec humour image et texte jusqu’à devenir viral. C’est l’outil de communication choisi par « le Scribe du cégep de Rivière-du-Loup » pour valoriser le français au Québec. Plus de 330 mèmes ont déjà été réalisés et diffusés sur les réseaux sociaux autour de l’orthographe, de la grammaire ou de…
« Nous sommes précieuses. Nous sommes intelligentes. Nous sommes les égales des hommes », s’écrit Pandore, « Avec ou sans Ulysse, j’existe ! », revendique avec force Pénélope. Faire découvrir la mythologie en donnant la parole à ceux, et surtout celles, qui en furent des figures essentielles, mais restèrent invisibilisées et réduites au silence, est le défi que relève…
« Vous avez décidé de dégrader encore davantage les conditions de travail des enseignants en leur niant le droit de continuer à se former sur leur temps de travail. Soit les enseignants renonceront à toute formation, car ils travaillent déjà beaucoup, et laisser croire qu’ils disposent encore de temps pour se former en dehors de leurs…
Lancée par Philippe Sallet, la nouvelle lettre des professeurs d’histoire-géo sur les pistes « qui se veulent utiles » compte déjà près de 700 abonnés. Au sommaire, le premier webinaire de la Machine à café, l’annonce de nouveaux webinaires dont un sur les ressources en histoire-géo, l’utilisation de l’intelligence artificielle en EMC… Le numéro 2
Après Jackie Pouzin et la Société géologique du Nord, Eric Fonte propose une séquence pour les 5èmes et 2des sur le risque inondation en Pas-de-Calais. Partant de ressources numériques, les élèves construisent une rédaction sur la gestion d’un risque naturel. Sur le site de Nancy Metz
A l’occasion de la Journée Internationale des droits des femmes, la professeure d’espagnol Julie Raud a réalisé avec les élèves de Terminale Log1 et Terminale OTM du lycée professionnel Emile Combes une exposition en lien avec une séquence précédemment travaillée en classe d’espagnol: « le rôle de la femme en Espagne des années 30 à nos…
Un séminaire Européen Erasmus+ est destiné aux enseignants/formateurs et directions de 3 secteurs éducatifs: l’enseignement scolaire, l’enseignement et la formation professionnelle et l’enseignement supérieur actifs dans 4 spécialités : le mobilier, les textiles, l’ameublement et la dorure. Le séminaire a pour objectif d’explorer de nouvelles méthodes d’apprentissage et d’enseignement dans les domaines des arts, de…
Comment utiliser le numérique pour exploiter un album jeunesse ? Le site Kiterun propose des pistes d’exploitation assez simples à appréhender. Oralisation du texte d’un album par les élèves ou par l’enseignant, mise en scène vidéo ou stopmotion… « Ce document a été réalisé avec l’application BookCreator », indique le site. « Il a vocation à être utilisé en…
C’est cet après-midi ! Les mercredis de l’APMEP – Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public – vous proposent une conférence pour découvrir la géométrie autrement. À la manœuvre, Cristine Géobard, professeure des écoles en Bourgogne. Elle présentera un article qu’elle a publié dans Au fil des maths. Pour plus d’informations, c’est par ici
C’est cet après-midi ! Les mercredis de l’APMEP – Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public – vous proposent une conférence pour évoquer la catégorisation des formes. À la manœuvre, Valentina Celi, maîtresse de conférence. Elle présentera un article qu’elle a publié dans Au fil des maths. Pour plus d’informations, c’est par ici
C’est cet après-midi ! Les mercredis de l’APMEP – Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public – vous proposent de parler de fractions au cycle 3. Stéphanie Evesque et Bruno Romanes, tous deux membres de l’IREM de Lyon seront à la manoeuvre. Et ils promettent : « Après cette visio sur les fractions et les…
C’est cet après-midi ! Les mercredis de l’APMEP – Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public – vous proposent de découvrir le Léa Grandeurs et albums Littérature Jeunesse. « Le groupe de travail s’intéresse à l’enseignement et l’apprentissage des grandeurs et de la mesure à partir d’albums jeunesse, principalement en fin de cycle 1 et…
Philippe Cosentino, enseignant de SVT, propose une nouvelle application en ligne sur la notion d’inégale répartition de l’énergie solaire. « L’application nommée Origine des saisons permet de faire varier différents paramètres astronomiques et d’en étudier les effets sur la réception de l’énergie solaire par notre planète ». L’application est exploitable notamment en classe de première en enseignement…
Le site de l’Inserm rend accessible un dossier sur le psoriasis. Régulièrement mise à jour, la publication sur cette maladie inflammatoire chronique détaille les progrès thérapeutiques des dernières années. « Si le psoriasis peut survenir à tout âge, il existe deux principaux pics d’apparition : à l’adolescence puis vers la cinquantaine », peut-on lire. « Le psoriasis est…
« Comment peut-on (encore) s’opposer à une réforme de l’orthographe ? » C’est la question qui sera posée le 22 mars dans un colloque à la Sorbonne. Les tentatives de réforme ont échoué à cause des instrumentalisations politiques et de l’absence d’instance légitime de décision. Le 1er enjeu est argumentatif : confronter les positions adverses à un « examen fondé…
Au Collège de Coutach à Quissac, les élèves d’Amanda Robert ont été amenés à créer et partager les images que fabrique chaque lecteur sans son « cinéma intérieur ». L’appropriation visuelle a porté en 6ème sur « La Rivière à l’Envers » de Jean-Claude Mourlevat et en 3ème sur « Petit pays » de Gaël Faye. « Par l’illustration, explique l’enseignante, l’acte…
« Avec le recueil d’Hélène Dorion, la littérature qu’on fréquente pour soi devient aussi celle qu’on transmet aux élèves. Je me réjouis pour eux et leurs classes qu’ainsi soit illustré ce principe, faire étudier les œuvres que l’on aime, que j’ai si souvent défendu ». Ainsi Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres dans l’académie d’Aix-Marseille, ouvre-t-elle le riche…
» Le terme désigne les enseignants engagés dans une activité de recherche, au passé ou au présent, en parallèle de leur activité d’enseignants« . L’académie de Versailles fait connaitre leurs travaux « dans la perspective de permettre leur diffusion, et de montrer comment recherche et pratique d’enseignement peuvent s’articuler ». Ainsi le site académique propose des travaux…
Un nouveau numéro de Mappemonde revient sur la question de la carte et ses usages sous l’angle politique. Ainsi C Elalaoui, M Esnault et A Giradin s’interrogent sur l’utilisation de l’outil cartographique pour rendre compte du mouvement des gilets jaunes à une échelle locale, celle de l’agglomération de Caen. L’hypothèse défendue par les auteurs de…
Est ce à l’Etat de choisir qui commémorer ? Dans la revue L’Histoire, Pascal Ory montre que ce choix lui échappe. C’est France Mémoire, un organe issu des Académies, qui établit la liste annuelle. » Libérer les commémorations nationales de la tutelle de l’État représente une concession inédite faite à la société civile – sans…
Le site Géoconfluences propose des ressources sur l’enseignement de géographie en classes préparant au CAP. Les thèmes « Transports et mobilité » et « espaces urbains » sont abordés au travers de plusieurs textes à télécharger sur le site. Pour plus d’informations, c’est ici
