En 1549, du Bellay publiait le manifeste fondateur d’une langue française en devenir et à enrichir. En 2023, un collectif de linguistes francophones, d’Anne Abeillé à Laélia Véron, lance un salutaire appel : « Le français va très bien, merci ». Les idées fausses que répandent les déclinistes sur la langue française nous empêchent en effet de « comprendre son…
Professeure de français au collège Argote à Orthez, Marie Soulié renouvelle en permanence les modalités de travail de la littérature et de la langue à travers une pédagogie créative, collaborative, numérique. Projets, activités et ressources sont à découvrir non seulement sur son blog, mais à travers son compte Genial.ly où elle partage de nombreux modèles,…
Les 6èmes de Carmen Mihai, enseignante de français au collège Jules Romains à Saint-Julien-Chapteuil, ont voyagé en poésie jusqu’à se faire poètes. Les élèves auvergnats ont tissé leurs voix avec celles d’élèves camerounais en s’inspirant d’auteurs et autrices francophones (Hélène Dorion, Daouda Mbouobouo, Cath Lefèbvre…). Un recueil numérique permet de parcourir leurs créations : « L’amour de…
« Les filles sont-elles faites pour le numérique ? » Frédéric Graveleau invite les élèves à réfléchir sur la socialisation avec un exemple particulièrement bien choisi et éclairant. » Il s’agit d’un travail en classe qui prend appui sur un dossier documentaire multiformats. Le professeur organise le travail des élèves et régulièrement une mise en commun des…
Sélectionné à Cannes et soutenu par des acteurs renommés (Johnny Depp), ce film raconte la vie de Jeanne du Barry, favorite de Louis XV. Un dossier documentaire aide les enseignants à construire une séquence à partir du film : le spectacle de la Cour de Versailles, de la famille royale, de l’administration du royaume. Le…
» La bande dessinée est-elle un médium adéquat pour enseigner la connaissance historique sur la deuxième guerre mondiale ? comment la bande dessinée est-elle un vecteur idéal pour comprendre le caractère vital de certains enjeux de mémoire ? » Sur le site de Créteil, Vincent Marie, chargé de cours en histoire de la bande dessinée, questionne…
Pour la Journée Du Numérique de l’académie de Paris, Florent Desvignes, professeur d’anglais a animé une formation avec Franck Tarin « Scénariser les cours de langue avec Genially» . « Un scénario pédagogique est le déroulement d’une activité d’apprentissage, la définition des objectifs, la planification des tâches, la description des tâches des apprenants et des modalités d’évaluation »…
L’OFAJ – Office franco-allemand pour la Jeunesse – propose d’assister à un webinaire sur les Projets-in, mercredi 7 juin 2023 de 16h à 17h. Un projet-IN est un projet à caractère interdisciplinaire, interculturel et innovant. L’appel à projet s’adresse exclusivement aux binômes d’établissements franco-allemands, dont au moins l’un des deux assure un enseignement soutenu de…
Le mois de juin arrive à grands pas. Bien souvent les enseignants et enseignantes tentent de trouver un côté un peu plus ludique en fin d’année scolaire afin de garder l’attention des élèves, qui pour beaucoup pensent déjà aux grandes vacances. Le site La Classe de Florent, que le Café pédagogique vous a maintes et…
Comment travailler la géométrie différemment ? Le site Mathsenvie propose de construire des origamis pour « retrouver le plaisir et l’envie d’apprendre ». « Réaliser des figures à partir d’un programme de construction peut très vite s’avérer inintéressant pour nos élèves, d’autant plus lorsque ces figures ne servent à rien d’autre qu’à procurer aux plus « matheux »…
Au fil des maths, revue de l’APMEP – Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public – propose une nouvelle brochure aux enseignants et enseignantes de cycle 2, 3 et 4 dédiée à la géométrie. Comme d’habitude, le contenu est d’une grande richesse, une pépite de géométrie. À retrouver ici
Le BRGM communique sur le réseau Twitter une coupe schématique du sous-sol de l’Ile-de-France. Avec une représentation qui couvre 180 km, ce schéma légendé permet de mettre en évidence les différentes unités sédimentaires. « On y découvre la géométrie, la diversité et les traits géologiques majeurs du cœur cénozoïque du Bassin parisien », note le BRGM. Les…
Le CNRS met à la disposition de tous des kakémonos à imprimer sur le climat. y a-t-il un consensus scientifique sur le réchauffement climatique » ou « le climat a-t-il vraiment toujours changé ? ». Pas moins de 6 kakémonos sont à mettre en place à partir des fichiers PDF en libre accès. Ressource
« Bien plus d’un Français sur quatre est issu de l’immigration, qu’il soit immigré lui-même ou que ses parents ou grands-parents le soient. Et ce que ne montrent pas les enquêtes, c’est qu’il n’est pas une Française ou un Français qui ne soit pas concerné par cette histoire ». Pour Constance Rivière, directrice du Palais de la…
Jusqu’où vont les retombées du tourisme ? Sur Géoconfluences, Victor Piganiol analyse l’impact du tourisme de croisière sur la ville de Bordeaux. Cette forme de tourisme, très mondialisée, est suivie de près par la ville notamment en raison des risques écologiques qui l’accompagnent. Mais, » En plus d’assurer un certain nombre de retombées économiques, qui…
Jean Pisani-Ferry et Selma Mahfouz publient un rapport sur l’impact économique de la politique environnementale chez France Stratégie. » La neutralité climatique est atteignable. Y parvenir suppose une grande transformation, d’ampleur comparable aux révolutions industrielles du passé. Mais au regard de celles-ci cette transformation sera globale, plus rapide, et elle sera pilotée d’abord par les…
Le centre européen des langues vivantes proposent un inventaire d’outils en ligne, disponibles gratuitement, et de ressources éducatives libres d’accès pour l’enseignement des langues et de l’apprentissage mis au point dans le cadre du projet TIC-REV! Cet inventaire comprend une compilation d’outils qui ont été évalués en tenant compte de solides critères pédagogiques
Le palmarès du concours « La nouvelle plurilingue », concours dédié aux assistants de langue en France et à l’étranger, est en ligne. Le concours, organisé autour de l’opération « Dis-moi dix mots à tous les temps », s’adresse aux assistants de langue. Il a pour objectif de sensibiliser à la langue française et à…
Qu’est-ce que l’autisme ? Comment travailler avec des élèves porteur de ce trouble . Le Digipad de Betty Bouchoucha, Professeure Ressource Autisme du Rhône offre un panel de ressources et de documents pour accompagner enseignants et enseignantes du premier et second degré. A retrouver ici
À l’ère de l’école inclusive, il n’est pas toujours évident de trouver des outils adaptés aux difficultés des élèves. Le site Prim à bord propose un article répertoriant plusieurs outils numériques avec « des fiches d’usages d’outils d’aide à la différenciation et à l’adaptation scolaire, en fonction de besoins ». Chaque fiche comprend pour chaque outil/usage :…
Le site Segpachouette propose des ressources « pour enseigner en Segpa ou ailleurs avec le sourire ». Séquences d’Histoire, de géographie, de littérature, de mathématiques ou encore de Français sont disponibles. Un site à retrouver ici
Le volcan Popocatépetl s’est mis à expulser des nuages de gaz et des cendres ce mois de mai 2023. Situé à environ 70 kilomètres de la capitale mexicaine, l’édifice volcanique est très surveillé. Le site Skyline récence plusieurs caméras qui diffusent des images en direct des lieux. Accès au site
« Après une période de recharge courte et peu intense durant l’automne et l’hiver 2022-2023, les précipitations de mars et d’avril ont engendré des épisodes de recharge bénéfique sur les secteurs arrosés », indique le BRGM qui a mis à jour sa carte ce mois de mai. « La situation devra être particulièrement surveillée sur les nappes qui…
A Vonnas dans l’Ain, Thibaud Hayette a invité ses 5èmes à sonoriser un extrait du film Le voyage dans la Lune de Georges Méliès. Le travail prend place dans une séquence sur les voyages lunaires en lien avec l’entrée « Regarder le monde, inventer des mondes ». Au sommaire : recherches lexicales, analyses de textes et d’images, écriture…
En français 1ère, le programme a-t-il donné à étudier « une relation pédophile entraînant la mort de l’enfant » (Les Mémoires d’Hadrien), « un harcèlement sentimental et sexuel » (La Princesse de Clèves), l’itinéraire d’un pervers narcissique féminicide (Le Rouge et le Noir) ? A travers les œuvres proposées aux élèves, diffuse-t-on le male gaze (Manon Lescaut) et la culture…
