Conférence en ligne : Apprendre à se repérer en manipulant
Anne Cortella, Maîtresse de conférence à l’Université de Montpellier, animera la séance du jour « Apprendre à se repérer en manipulant ». Pour suivre la conférence en ligne, c’est ici
Contraception : le dossier de l’Inserm en ligne
L’Institut national de la santé et de la recherche médicale propose un dossier sur la multiplicité des méthodes contraceptives existantes. Efficacité, avantage, inconvénients font partis des points de comparaison. « La plupart des moyens contraceptifs aujourd’hui disponibles s’adressent aux femmes. Il n’existe en effet pour l’instant que trois formes de contraception masculine ». Dossier sur la contraception
Géothermie : un plan pour accélérer son déploiement
Le site du BRGM (Bureau de Recherches Géologiques et Minières) met en ligne des informations sur le plan du gouvernement pour développer la géothermie profonde et de surface. Forage, installation de pompes à chaleur et identification des aquifères profonds sous-exploités font partis des axes du plan. Le site du BRGM contribue aussi à un site…
Lectures cadeaux : la mallette des autrices
Faire de la lecture « une amitié » : mission accomplie pour les 3èmes du Collège Ducos du Hauron à Agen. Eclairages d’Amélie Mariottat, professeure de français : « Nous avons constitué une mallette spéciale avec des autrices, une sélection éclectique pour plaire et toucher tous les lecteurs et toutes les lectrices. Nous avons proposé aux élèves de deux…
Pistes pour le carnet de lecture
La revue « Perspectives littéraires » (en ligne) consacre un riche dossier au déploiement de carnets de lecture (papier). Pour engager l’élève dans l’appropriation personnelle d’une œuvre, il s’agit de l’inviter à consigner notes de lecture, citations, impressions subjectives, créations artistiques, sous des formes variées que recense et illustre le dossier. « Ces travaux, souligne l’IA-IPR de lettres…
Créer de l’interactivité en cours de français
Sur le site de l’académie de Besançon, les enseignants de lettres Benjamin Aubry et François Jacquemin expliquent comment utiliser l’application Plickers pour créer et exploiter un Questionnaire à Choix Multiples et ainsi créer de l’interactivité en cours. Le dispositif permet « une vérification rapide et individualisée des acquis de chaque élève et facilite ainsi la…
SES : Comment mesurer les inégalités ?
« Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ? » Bénédicte Mullier revient sur les différents outils de mesure des inégalits ( Gini, top 100 etc.) et invite les élèves à savoir les interpréter avec notamment un exercice interactif. Sur le site de Poitiers
SES : Se préparer à la dissertation
« Dans quelle mesure l’approche en termes de classes sociales est-elle pertinente ? » Laurence Beaudonnet montre aux élèves comment décrypter un sujet de dissertation et ensuite à identifier des arguments. Sur le site de Toulouse
EMC : Egalité femmes – hommes : on progresse ou pas ?
« L’objectif de la séquence est de s’interroger sur la persistance des inégalités femmes-hommes dans le monde du travail et sur les moyens mis en œuvre pour les réduire en France. Si ces inégalités sont combattues, les lois ne suffisent pas à les supprimer et cela impose d’exercer une vigilance active et de porter un regard…
Huitième édition de la semaine des langues
Du 27 mars au 1er avril se déroulera la Semaine des langues vivantes. Destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu’en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues. La huitième édition aura pour thème « l’important,…
L’image dans la compréhension de la langue
Quel est le rôle de l’image dans la compréhension de la langue ? Comment contribue-t-elle à la compréhension de l’implicite d’un message oral ? Le site de l’académie de Grenoble propose de découvrir écrit réflexif réalisé par Maddalena Berra Vitari, étudiante en Master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) en 2018-2019 à l’Université Grenobles…
Spécialité LLCER anglais et anglais monde contemporain : foire aux questions
L’académie de Versailles met à disposition des professeurs d’anglais une foire aux questions – régulièrement remise à jour – pour les accompagner dans la mise en œuvre de l’enseignement de spécialité LLCER anglais et anglais monde contemporain. A retrouver ici
Des exposés pour faire le tour du monde
Mobiliser les élèves autour d’un Voyage autour du monde, c’est ce que propose le site La Classe de Lili. Les élèves sont accompagnés dans la rédaction et la préparation d’exposés autour des pays. Fiches méthodologiques et exemples de production donnent à voir un projet mobilisateur pour les élèves. A retrouver ici
L’ardoise du Lama
La majorité des professeurs des écoles et lecteurs du Café pédagogique connaissent le site de la classe du Lama, une mine de ressources. Un nouvel outil, « l’ardoise de serge », propose une ardoise avec des outils intégrés : 3 tailles d’écritures et quelques couleurs Des fonds utiles : seyes, tableaux, axes Des modèles d’écriture (lettre et chiffres) Des…
Technologie : état des lieux sur les pertes d’heures
L’Assetec lance un sondage en ligne pour dresser l’état des lieux sur les pertes en classe de 6ème. L’association a été reçue au cabinet du ministre de l’Education par des conseillers. « Les 2 interlocuteurs nous ont écoutés mais ils étaient dans leur rôle et nous dans le nôtre. Nous avons tenu à décrire le…
Le dépeçage de la technologie dénoncé
Le syndicat Snec-CFTC de l’enseignement privé dénonce dans un communiqué « le dépeçage en règle de l’enseignement de la technologie » suite aux annonces du ministère. Cette annonce « est la dernière d’une longue série d’atteintes à cette discipline ». Le syndicat dresse un historique macabre de l’enseignement de la discipline depuis 2009 qui a vu « la suppression d’une…
Partager sur les murs les lectures à voix haute
« Les élèves arrivant en 6ème sont parfois peu lecteurs ou ont des difficultés dans cette pratique. Afin de permettre à tous les élèves de s’engager dans la lecture en pratiquant la lecture à voix haute, j’ai envisagé un projet annuel en concevant une progression permettant de développer à la fois les compétences de lecteur et…
Pourquoi étudier une œuvre plutôt qu’une autre ?
Quand elles ne sont pas imposées comme en 1ère, comment choisit-on les œuvres qu’on donne à lire à ses élèves ? A travers des capsules vidéos ou audios, quelques professeur.es de lettres de l’académie de Lille présentent leur sélection personnelle de textes et d’ouvrages pour tous niveaux, « les enjeux de formation personnelle et littéraire » qui motivent…
Molière 2023 : l’année de l’hypocrisie ?
Le Défi Molière a lancé sa 3ème édition sur le thème de l’hypocrisie. Articulés autour des différentes versions du Tartuffe et du Misanthrope, plusieurs thèmes sont proposés aux diverses catégories d’âge : actualiser le débat entre Alceste et Philinte, mettre en situation et en voix une flatterie, composer et enregistrer une chanson ou une chorégraphie, écrire…
27 janvier : Pour ne jamais oublier
La Journée de la mémoire des génocides revient le 27 janvier, jour anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz. » La France a retenu la date du 27 janvier, jour anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz, pour cette journée de la mémoire… Cette journée de la mémoire devra faire prendre conscience que le mal…
Géo : Une étude documentaire avec son smartphone
» Les élèves sont répartis par groupe de 3. Chaque groupe dispose d’au-moins un téléphone et d’un dossier documentaire de 5 pages mis à disposition par le professeur. Chaque page du dossier permet de débloquer un cadenas virtuel sur le smartphone, qui sert donc de support de validation du travail et accompagne le cheminement des…
Histoire : La transformation de Paris en 1ère
Une séquence clé en mains sur la transformation de Paris au 19ème siècle à suivre sur son ordinateur, écouteurs aux oreilles. Un partage des rôles entre les élèves dynamise ce cours et entraine les élèves à coopérer. La séquence
Un blog pour les professeurs d’espagnol
Le nom du blog de cette enseignante d’espagnol fera surement sourire les hispanophones. Pour les autres, l’appellation du site ne signifie rien d’autre que « journal d’un professeur au bord de la crise de nerfs », ce qui les fera certainement sourire aussi. Dans son blog, cette professeure de collège partage des ressources qu’elle a créées à…
Concours de l’ambassade d’Allemagne
Concours pour les élèves de 4e et plus : un projet « en miroir» vous tente? Il s’agit d’associer, sur le même thème, deux photographies, prises respectivement dans votre ville et dans votre ville jumelle en Allemagne. Urbanisme, musique, peinture, gastronomie, nature, tous les thèmes sont possibles. Faites-nous parvenir vos duos de photos jusqu’au 7…
« Des histoires d’art » : évasions artistiques pour les primaires
48 courtes vidéos, de la Joconde « superstar » à » qui va faire les courses » en passant par « prêts pour la dictée » ou « garder la forme » pour les dernières parutions, Jean-Philippe Mercé, conseiller pédagogique départemental Arts Plastiques dans les Pyrénées Atlantique les offre gratuitement sur sa chaîne YouTube. Il y présentant quelques évasions artistiques, autour…
