L’intelligence artificielle pour reconnaître les oiseaux

Après 3 années de développement, le site oiseaux.net propose un outil de reconnaissance des oiseaux d’Europe par intelligence artificielle. L’utilisation est simple : il suffit de charger une photographie sur le site, cadrer l’image sur l’oiseau et une reconnaissance est effectuée. Développée par Bruno Avignon et Eddie Vernie, l’application donne un score de fiabilité ainsi que…

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Journée de l’Europe et l’éducation aux médias et à l’information

À l’occasion de la journée de l’Europe le CLEMI propose en lien avec ses partenaires, une sélection de ressources numériques en accès libre en français, allemand, anglais, espagnol…autour de l’éducation aux médias et à l’information et de l’actualité européenne. Le CLEMI est engagé tout au long de l’année à l’échelle européenne pour porter sa mission…

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Un padlet pour les élèves à besoins éducatifs particuliers

Comment accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers ? Le Réseau d’éducation prioritaire d’Annemasse 1 propose un Padlet divisé en cinq catégories : une vue générale sur les troubles de l’apprentissage, des ressources en fonction du trouble, des ressources pour évoquer le handicap avec tous les élèves (EMC), des ressources par discipline et une bibliographie/sitographie. Le padlet…

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APMEP : participez à l’enquête !

L’APMEP – Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public – partage énormément de ressources avec l’ensemble des enseignants, du premier comme du second degré. Elle propose aussi des conférences gratuites tout au long de l’année. Cette fois-ci, c’est l’APMEP qui a besoin de vous. En effet, le groupe de travail « Apprentissage des mathématiques et…

Chimie : un dossier sur la sécurité au labo

  Le site de l’ENS (école normale supérieure) consacré à la chimie propose un dossier sur la sécurité en chimie. « Le dossier s’efforce de répondre aux interrogations des professeurs de physique-chimie concernant la réglementation applicable dans les salles de travaux pratiques de lycée ou de collège ». Equipement de protection, permanganate de potassium, stockage…

SVT : la collecte des fossiles sur le grill

L’association de paléontologique française (APF), l’association de défense de la paléontologie normande (ADPN) et l’association gemmologie minéralogie et fossiles de l’ouest (AGMFO) montent au créneau concernant les restrictions des sorties de collectes de fossiles. Les falaises des Vaches Noires dans le Calvados pourraient faire l’objet d’une interdiction de collecte. A travers une question posée au…

Heute im Unterricht, un magazine dédié à l’enseignement de l’allemand

Heute im Unterricht, le magazine des professeurs d’allemand, sort son 16ème numéro. Revue 100% gratuite et numérique, elle permet de suivre l’actualité de l’enseignement de l’allemand au collège et au lycée. Au sommaire de ce numéro : L’origine du « poisson d’avril » en Allemagne Une courte biographie du chef d’orchestre Herbert von Karajan La…

IntersTice, un colloque dédié aux langues

IntersTice organise son quatrième colloque qui se tiendra les 28 et 29 août 2023 au Lycée Toulouse Lautrec à ALBI dans le Tarn. « Le colloque annuel IntersTice propose deux journées de rencontres déclinées en ateliers, conférences ou swap shops – présentations d’un outil numérique pendant 10 minutes maximum. Il s’adresse aux professeurs de langues, de FLE, documentalistes, stagiaires INSPE,…

Langage et numérique

Le numérique peut-il être au service du langage ? Oui si vous vous fiez aux riches ressources proposées par le site de la mission académique de l’académie de Normandie. « Vous voulez vous engager dans de nouveaux usages du numérique pour mettre en place des activités langagières. Découvrez les outils numériques au service du langage du cycle…

Focus sur les Atsem

Mais que fait une Atsem – Agent territorial spécialisé des écoles maternelles ? Quel est son rôle ? Quelles sont ses missions ? Le site de l’académie d’Amiens propose un focus sur le métier d’Atsem, pierre angulaire de l’école maternelle et méconnu des enseignants et enseignantes n’exerçant pas à leur contact. Un focus à retrouver ici