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Quinzaine de la maternelle : une conférence de l’Ageem

Dans le cadre de la quinzaine de l’école maternelle, l’Ageem – Association générale des Enseignants de l’école maternelle – vous propose d’assister au webinaire « Accueillir dire agir ensemble : comment favoriser la coopération dès l’école maternelle ? » cet après-midi, mercredi 29 novembre, de 14h30 à 15h30. Au programme, témoignages de pratiques de classes d’enseignantes. Plus d’informations, ici…

SVT : un dossier sur la ménopause

Le site de l’Inserm propose un dossier complet sur la ménopause. Symptômes, origine et risques sont détaillés et en libre accès. « La ménopause est une période où des pathologies potentiellement graves peuvent survenir en raison de ces changements hormonaux et du vieillissement. Un traitement hormonal est susceptible de prévenir ces complications, dans certaines conditions », peut-on lire.…

Physique : connaissez-vous le planétaire humain ?

« Le planétaire humain est une représentation matérielle plane des déplacements d’une partie des corps du Système Solaire autour du Soleil », indique le site de Cergy université. Cette production encourage les élèves à se déplacer de manière synchronisée et en suivant les trajectoires orbitales. Pour explorer cette innovation éducative, le laboratoire didactique de Cergy organise deux…

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L’IA en lettres : tricher ou ne pas tricher ?

Recherche documentaire, argumentation, écriture créative… : le site Lettres de l’académie de Strasbourg propose des scénarios pédagogiques pour sensibiliser les élèves à l’usage de l’intelligence artificielle. Céline Gitter et Anne Devaux-Glättli, professeures de lettres et documentaliste du collège du Klosterwald, les amènent par exemple à s’interroger sur l’utilisation de ChatGPT pour les devoirs à la maison.…

Traiter le conflit israëlo-palestinien en classe

Nombre d’académies proposent des ressources destinées aux élèves, renvoyant souvent à des ressources externes, tel Lumni. L’académie de Créteil a organisé un webinaire pour les enseignants avec B Falaize, IG et spécialiste de l’enseignement des questions vives et JC Lescure, professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Cergy et spécialiste de cette question. La captation vidéo…

Enseigner la Révolution en 1ère technologique

Comment enseigner un phénomène aussi complexe en seulement 5 heures ?  » Haphsatou Agne, professeure au lycée Albert Camus à Bois-Colombes, utilise des mises en œuvre variées comme « pense, paire, carré », la réalisation de carte mentale. Madame Agne fait travailler l’analyse de document et l’oral, notamment sur l’Empire durant les deux dernières heures. Elle a…

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Journée internationale des assistants de langues (JIAL)

Organisée par France Éducation International, la première édition de la Journée Internationale des Assistants de Langues aura lieu le jeudi 7 décembre 2023. Cette journée a pour objectif de faire connaître le programme d’échanges d’assistants de langues, de le rendre plus attractif et de fédérer une communauté d’alumni. Elle aura lieu ensuite chaque premier jeudi…

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Alexia Bonnet : Revivifier l’enseignement de L’Avare

Enseignante de lettres au collège Jean-Jacques Rousseau à Labastide Saint-Pierre, Alexia Bonnet partage un début de séquence 5ème sur L’Avare de Molière. L’enjeu est de favoriser l’engagement des élèves dans la lecture des textes patrimoniaux. En préambule motivant, les élèves sont invité·es à réaliser l’interview d’un proche sur l’avarice. Diverses activités sont déployées : travail sur la…

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Rendre compte de sa lecture façon Bookstagram

Le « bookstagram » permet de partager sur le réseau Instagram ses coups de cœur littéraires : professeure de français à Etupes dans le Doubs, Céline Retrouvey propose d’en détourner en classe les motivantes possibilités. L’élève est invité à mettre en image et en scène sa lecture : au centre de la photographie, l’ouvrage est encadré d’éléments qui font…

EMI : Eduquer à l’image

« Partant du constat que les élèves ne prennent pas assez le temps de décrypter les images, qu’il s’agisse de documents iconographiques proposés en classe, analysés de manière trop superficielle, ou de celles qui circulent sur les réseaux sociaux, l’idée est d’éduquer pour mieux voir ». Perrine Gourio invite à utiliser l’émission d’Arte « Le dessous des images »…

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Certifications en langues vivantes étrangères

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse propose aux élèves engagés dans certains parcours linguistiques spécifiques de présenter une certification en langues vivantes étrangères. Véritables outils d’évaluation et de valorisation des compétences linguistiques des élèves, ces certifications sont mises en place avec le concours d’organismes certificateurs internationaux. Le calendrier des épreuves orales et…