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Educ’ARTE 2023-2024

­Afin de promouvoir les échanges interculturels entre la France et l’Allemagne, l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ) et Educ’ARTE proposent d’accompagner dix tandems franco-allemands (10 classes françaises et 10 classes allemandes) dans la réalisation d’un projet, au cours de l’année scolaire 2023/2024. Dans le contexte des Jeux olympiques à Paris en 2024, le thème retenu…

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Deux nouveaux romans chez les « Explorateurs de l’Histoire »

Deux petits nouveaux dans la collection « Les explorateurs de l’Histoire » éditée chez Nathan. « Les Explorateurs de l’Histoire », ce sont des romans historiques signés par Laurence De Cock pour vivre l’Histoire et la questionner pour mieux la comprendre. « Pourquoi le roi Dagobert a mis sa culotte à l’envers » et « Les femmes pouvaient-elles être pirates » s’adressent…

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SVT : une infographie sur l’hémoglobine

Le site de l’Inserm publie un article et une infographie sur l’hémoglobine facilement exploitable en classe. « Stockée dans nos globules rouges, l’hémoglobine est composée de quatre sous-unités (des « chaînes de globine »), qui contiennent chacune un atome de fer capable d’accueillir une molécule d’oxygène », peut-on lire. Des liens vers des maladies touchant les globules rouges sont…

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Quand l’analyse de texte devient une enquête

Mener l’enquête pour analyser un texte littéraire au lycée : c’est ce que propose le site lettres de l’académie de Normandie, exemples à l’appui. Le protocole de travail comprend 6 étapes : découvrir et observer le texte, formuler une hypothèse sur les intentions de l’auteur·ice, rechercher et relever les preuves, identifier les preuves et leur fonctionnement, les…

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Vers des écritures médiatiques en français ?

Ouvrir les horizons du travail scolaire à la pratique et à l’exploration des « médias »: c’est la proposition du dernier numéro de Recherches, « revue de didactique et de pédagogie du français ». Des comptes rendus d’expériences diverses explorent de nouvelles modalités de travail et d’écriture, visuelles, radiophoniques, ludiques ou web. Professeure de français au lycée Jauffré Rudel…

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Soutenir et approfondir en français 6ème

Une heure hebdomadaire de soutien ou d’approfondissement en mathématiques ou en français a été instaurée pour tous les 6emes à la rentrée 2023. Les formateurs et formatrices lettres de l’académie de Bordeaux proposent de nombreuses fiches de travail autour de la lecture, de la compréhension, du vocabulaire et de l’écriture : « Il s’agit d’éviter des séances…

Guide pour l’éveil à la diversité linguistique en maternelle

Un guide d’éduscol propose des apports didactiques et des exemples de situations pédagogiques concrètes favorisant la découverte des langues et des cultures à l’école maternelle. Il vise à accompagner les professeurs dans la mise en œuvre de l’éveil à la diversité linguistique tel que décrit dans le programme d’enseignement de l’école maternelle. Structuré en trois…

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Passer l’agrégation de lettres en fin de 1ère ?

Au début de l’été 2023 est paru le nouveau programme d’œuvres pour le français 1ère 2024-2025. Après la poésie en 2023, c’est le théâtre qui sera l’objet d’un renouvèlement. Au choix : la comédie baroque « Le Menteur » de Corneille, « pilier de concours » (B. Langenbruch) ; le sempiternel « On ne badine pas avec l’amour » d’Alfred de Musset (au programme…

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Travailler enfin et partout la maitrise de la langue

« Mes élèves n’écrivent pas ! », « Mes élèves écrivent comme ils parlent, ils ne savent pas écrire des phrases ! », « Mes élèves manquent de vocabulaire ! », « Mes élèves connaissent les règles d’orthographe mais ne se relisent pas ! » : en ce qui concerne la maitrise de la langue, comment dépasser les constats désolés ? Un ouvrage de Karine Risselin, Emilie Busch et…

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Stimulation globale avec Marie Soulié

En 2023-2024, au collège Daniel Argote d’Orthez, Marie Soulié invite à nouveau ses élèves à un parcours original à travers les programmes de français. La progression annuelle de 4ème devient une « simulation globale » à travers un « lieu cadre » : un univers, motivant et vivant, d’aventures, d’explorations, de discours, d’interactions. Tout au long de l’année, deux classes vont…

L’APSES dénonce « l’entrisme patronal »

L’association des professeurs de SES vise l’entrisme de Melchior, un site développé par l’Institut de l’entreprise, association dirigée par des chefs d’entreprise. « Melchior prend de plus en plus de place dans la formation des enseignant⋅es, et délivre désormais des certifications en transition environnementale… alors que le site avait déjà été pointé du doigt pour des…

L’APHG irritée par Macron

« C’est avec irritation que l’APHG a pris connaissance de l’entretien accordé par le Président de la République au magazine Le Point« , déclare l’APHG, principale association de professeurs d’histoire-géographie. « Faut-il mentir en laissant entendre que les programmes d’histoire ne seraient plus chronologiques et devraient le redevenir ? Cela relève a minima d’une fake news, au pire…

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Appli Mobi-Dico, une l’application linguistique

L’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse s’offre une application de vocabulaire pratique pour le quotidien : formation, courses, sport, démarches administratives. Mobidico est une ressource qui s’adresse aux jeunes qui s’apprêtent à partir en Allemagne. Organisé de façon thématique, Mobidico compile du vocabulaire spécifique et permet ainsi un échange approfondi dans un contexte précis. Plusieurs thèmes…