Professeure des écoles à Aubagne, Laurence Géri a testé un usage intéressant de l’Intelligence Artificielle en CM2. Chaque élève dessine et écrit le portrait d’une sorcière, traduit ce texte en anglais, le propose à la plateforme Text to Image « Zoo.replicate », compare l’image produite avec le dessin originel, modifie et précise sa description pour viser la correspondance parfaite. « Bluffant ! » juge l’enseignante.