M@ths en-vie célèbre association de valorisation des mathématiques, vous propose d’assister à un atelier sur les « enjeux de la verbalisation dans la modélisation en résolution de problèmes » lors des prochaines journées nationales de l’APMEP – association des professeurs de mathématiques dans l’enseignement public. « L’objectif de cet atelier, par des mises en situation, sera d’aborder la modélisation en barres et la typologie de problèmes dans le cadre de l’enseignement de la résolution de problèmes et montrer en quoi une verbalisation structurée permet de questionner mathématiquement un énoncé ».
Un atelier à destination des enseignants du cycle 1 au cycle 3, sans aucun prérequis nécessaire.
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