« Les élèves peuvent mesurer la circonférence de la Terre comme Eratosthène l’a fait il y a environ 2300 ans en utilisant des matériaux simples et l’ombre d’un bâton faite par le Soleil », explique cet article publié dans le dernier numéro de Scienceinschool. Avec 8 objectifs d’apprentissage et différentes activités détaillées, l’article permet de mettre œuvre la démarche de l’astronome grec. « L’enseignant doit organiser tout le matériel nécessaire avant que le Soleil n’atteigne son point culminant. Tout doit être préparé à l’avance car, une fois que le Soleil atteint son zénith, il n’y a pas de temps à perdre. »
