L’Expresso du 7 décembre 2023 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S…
Pour sa douzième édition, le Forum des Enseignantes et Enseignants Innovants vous ouvre ses portes aux Salons de Blossac à Poitiers. Vendredi 8 décembre : 16 heures : Lancement de l’évènement avec la conférence de Philippe Meirieu, grand spécialiste des sciences de l’éducation et de la pédagogie, « Enseignants innovants, enseignants résistants ? » 17h15 : « Les alliances éducatives » avec…
Une pétition «pour la diversité des langues de l’école à l’université. Des moyens fléchés pour l’allemand dès la rentrée de septembre» a été lancée. «Nous sommes parents, enseignants, étudiants, associations franco-allemandes, citoyens soucieux de l’avenir de l’amitié franco-allemande. Face à la raréfaction de l’apprentissage de l’allemand en France, nous appelons solennellement M. le Président de…
Découvrez une sélection de ressources à utiliser en classe à l’occasion des fêtes de fin d’année du PlaReLa. Qu’est-ce que PlaReLA ? Le PlaReLA est une plateforme qui propose des ressources issues des fonds du Réseau Canopé et des bibliothèques éducation et enseignement de Strasbourg et de Colmar. Elle est également alimentée par les contributions…
Hélène Binoche, professeure d’allemand après une longue carrière dans le conseil aux entreprises en France et en Allemagne, parle au Café Pédagogique de son expérience de « jeune » professeure reconvertie et partage ses analyses sur le métier. Dans le contexte d’un enseignement d’allemand en crise, traversé à la fois par une baisse du nombre de candidats…
Ladj, réalisateur d’un premier long métrage exceptionnel, « Les Misérables » [2019], Prix du Jury au festival de Cannes, lauréat de 4 Césars, représentant de la France aux Oscars, fêté par le public (plus de deux millions de spectateurs à sa sortie) ne s’est pas laissé griser par le succès. Aujourd’hui, avec «Bâtiment 5 », il ne lâche…
Samedi 2 décembre dernier, l’OZP organisait la journée d’étude : « L’école est-elle un service public ou est est-elle au service des publics ? ». L’occasion pour l’observatoire des Zones Prioritaires, référence en matière de politique d’éducation prioritaire, de donner la parole à différents chercheurs. Le Café pédagogique vous propose un court compte-rendu de cette journée riches en échanges.…
La RMN-Grand Palais propose un nouveau MOOC gratuit et accessible à tous. Ce 8ème MOOC culturel a pour objectif de faire découvrir l’art urbain. Derrière l’expression Art urbain, on trouve des cultures et des personnalités très diverses : qui sont ces artistes ? Quels sont leurs supports de prédilection, leurs techniques, leurs styles, leurs inspirations ? Les cours…
PISA, le programme international pour le suivi des acquis des élèves, est la plus grande étude internationale auprès d’élèves dans le domaine de l’éducation. Pilotée par l’OCDE, l’étude vise à mesurer l’efficacité des systèmes éducatifs dans plusieurs pays afin de comparer les performances des élèves issus de différents environnements d’apprentissage. La dernière enquête PISA…
« Les adolescents et leurs pratiques de l’écriture au XXIème siècle : nouveaux pouvoirs de l’écriture ? » : l’Observatoire de la lecture et de l’écriture des adolescents consacre la 7ème édition de son colloque annuel à ce thème essentiel tant il interroge aussi les représentations et pratiques enseignantes. Le colloque s’appuie sur les données saillantes de l’enquête…
Aucun élève de l’école Ourcq B, située dans le 19e arrondissement de la capitale n’aura classe aujourd’hui. Pas pour plus de moyens – même s’il en faudrait, mais parce que les enseignants et enseignantes de cette école élémentaire qui accueille un peu plus de 150 élèves refusent que des élèves de leur école – et…
« L’UNICEF France s’inquiète des inégalités scolaires qui restent très marquées en France, selon les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2022 de l’OCDE, publié aujourd’hui » écrit l’association de défense des droits de l’enfant dans un communiqué de presse. Elle rappelle que l’article 28 de la Convention Internationale des Droits…
Dans un communiqué de presse, la CGT Éduc’action dénonce « la méthode comme la philosophie générale des annonces de Gabriel Attal ». « Premier constat, malgré les alertes de la CGT Éduc’action mais aussi de l’ensemble des organisations syndicales représentatives, Gabriel Attal, comme ses deux prédécesseurs, ne tient aucun compte de l’épuisement des personnels soumis à un feu…
Pierre Arnoux, professeur de mathématiques à l’université d’Aix-Marseille, est fatigué, « fatigué de voir périodiquement revenir le même marronnier à propos de la dernière enquête ». Fatigué, par les répétition des réponses inappropriées des ministres de l’éducation – qui se succèdent mais qui se ressemblent par leur manque de compétence en matière d’éducation. Il signe…
Les résultats de Pisa 2022 sont sans appel : si la France reste dans la moyenne de l’OCDE, elle se distingue par la forte baisse des performances des élèves en mathématiques, la plus importante depuis la première étude Pisa. « Cette baisse est aussi observée en compréhension de l’écrit. Aujourd’hui, les pays les plus performants…
